TEXTO PARA O FÓRUM AVALIATIVO TEXTO CICLO 1 BRIQUEDOTECA E ELEMENTO LÚDICO

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Conforme definido na lei de diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB, Lei nº 9.394/1996), a Base deve nortear os currículos dos sistemas e redes de ensino das unidades Federativas, como também as propostas pedagógicas de todas as escolas públicas e privadas de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio, em todo o País. 
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagem essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica.
A Base estabelece conhecimentos, competências e habilidades que se espera de todos estudantes desenvolvam ao longo da escolaridade básica. Assim orientada pelos princípios éticos, políticos e estéticos traçados pelas diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, para a formação humana integral e uma sociedade justa, democrática e inclusiva. É um consenso a importância do brincar na Educação Infantil. Mas, escola é lugar de brincadeira? A resposta é sim. Na Educação Infantil, o desenvolvimento se da por meio das brincadeiras e do relacionamento das crianças com outras crianças, com os adultos e consigo mesma.
 A Educação Infantil precisa promover experiências nas quais as crianças possam fazer observações, manipular objetos, investigar e explorar seu entorno. Assim, a instituição escolar está criando oportunidades para que as crianças ampliem seus conhecimentos do mundo físico e sociocultural e possam utilizá-los em seu cotidiano.