Avaliação I Flex - Desenvolvimento Gerencial e Liderança

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03/06/2019 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Disciplina: Desenvolvimento Gerencial e Liderança (REC13)
Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:443373) ( peso.:1,50)
Prova: 11195110
Nota da Prova: 9,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Chiavenato (2010) explica que a criação do conhecimento organizacional é um intercâmbio constante e dinâmico entre o conhecimento tácito e o
conhecimento explícito, formando uma espiral do conhecimento, que depende de quatro aspectos. Sobre esses quatro aspectos, assinale a altern
CORRETA:
 
FONTE: CHIAVENATO, Idalberto. Comportamento Organizacional. 3. reimpressão. Rio de Janeiro: Elsevier, 2010.
 a) Construção, socialização, internalização e externalização.
 b) Ontologia, associação, combinação e socialização.
 c) Associação, internalização, externalização e combinação.
 d) Socialização, internalização, externalização e combinação.
2. Os ambientes organizacionais são compostos por variáveis do ambiente externo, ambiente tarefa, ambiente global e ambiente interno que, por su
atuam dentre alguns fatores. Sobre esses fatores, associe os itens utilizando o código a seguir:
 
I- Recursos humanos.
 II- Proprietários.
 III- Gestores.
 IV- O ambiente físico de trabalho. 
 
( ) Responsável pela administração dos recursos da organização e pelas funções administrativas.
 ( ) Relacionado à qualidade de vida no trabalho, proporcionando ao colaborador a motivação.
 ( ) Relacionado aos investimentos para uma ou mais organizações, dispondo de determinadas ações.
 ( ) É relacionado aos profissionais contratados interna e externamente nas organizações.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) II - III - I - IV.
 b) I - II - IV - III.
 c) IV - I - III - II.
 d) III - IV - II - I.
3. O conhecimento tácito é formado pelas experiências e vivências particulares. Ele é orientado pela ação, é sustentado por regras e está em consta
mutação. Sobre o conhecimento tácito, assinale a alternativa CORRETA:
 a) É sustentado por regras, pois, depois de algum tempo nós criamos em nosso cérebro inúmeros padrões que agem como regras inconscientes 
com determinadas situações.
 b) O homem gera novos conhecimentos a partir da análise sensorial que recebe. É refletida em verbos como aprender, esquecer, lembrar e comp
 c) É algo pessoal, formado dentro de um contexto individual e formal. Não é de propriedade de uma organização ou coletividade, porém ele não é
subjetivo. O conhecimento é transmitido socialmente.
 d) É constantemente construído e reconstruído nas nossas mentes.
4. A respeito do papel dos gerentes, Daft (2010, p. 5) diz que "conseguir que as coisas sejam feitas por meio das pessoas e de outros recursos e ofe
liderança e direção é o que os gerentes fazem [...]. Administração é o atingimento das metas organizacionais de modo eficiente e eficaz por meio 
planejamento, organização, liderança e controle dos recursos organizacionais". Sobre a função do gestor, assinale a alternativa CORRETA:
 
FONTE: DAFT, Richard L. Administração. São Paulo: Cengage Learning, 2010.
 a) Colocar em prática apenas os conhecimentos empíricos que possui, visto que, os conhecimentos teóricos não o auxiliam na prática da função d
 b) Fazer com que a organização alcance resultados positivos e que esta possa cumprir seu papel para os acionistas, clientes internos e externos 
sociedade em geral.
 c) Criar condições, no que se refere a recursos e ambiente propício, para que as organizações possam se manter e, principalmente, estagnar no 
em que estão inseridas.
 d) A administração se relaciona com as metas organizacionais alheias ao desempenho organizacional.
5. O sistema de informação gerencial dá suporte às funções de planejamento, controle e organização de uma empresa, fornecendo informações seg
tempo hábil para tomada de decisão. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) O sistema de informação gerencial é representado pelo conjunto de subsistemas, visualizados de forma integrada e capazes de gerar informa
necessárias ao processo decisório.
 ( ) Sistema de Informação Gerencial (SIG) é o processo de transformação de dados em informações que são utilizadas na estrutura decisória da
proporcionando, ainda, a sustentação administrativa para otimizar os resultados esperados.
 ( ) É um sistema voltado para a coleta, armazenagem, recuperação e processamento de informações usadas ou desejadas por um ou mais exe
desempenho de suas atividades.
 ( ) É o processo de transformação de dados em informações que são utilizadas na estrutura decisória da empresa, proporcionando a sustentaçã
administrativa para otimizar os resultados esperados.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - F - F.
 b) F - V - F - V.
 c) V - V - V - V.
 d) V - F - V - F.
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6. O compartilhamento do conhecimento é mais fácil quando este é explícito, isto porque ele é facilmente transmitido e ensinado aos demais por me
educação formal. No entanto, quando o conhecimento é tácito, a dificuldade de socializar é muito maior. É preciso que as pessoas tenham contato
direto e que seja possível, através desse contato, passar as experiências e as vivências, pois o conhecimento tácito é intrínseco. Nonaka e Takeu
LOCHA; ASHLEY, 2008) desenvolveram um modelo para explicar a construção do conhecimento organizacional, que é composto por cinco etapa
exposto, associe os itens utilizando o código a seguir:
 
I- Compartilhamento do conhecimento tácito.
 II- Criação de conceitos.
 III- Justificativa dos conceitos.
 IV- Construção de arquétipos.
 V- Difusão interativa do conhecimento.
 
( ) Os modelos são criados, aprovados e modelados e estimulam a criar novos conceitos, ocorrendo o ciclo de criação de novos conhecimentos
( ) Ocorre a avaliação dos conceitos para verificar se estes estão alinhados aos objetivos da organização e, geralmente, são formulados pelo mé
escalão, correspondente à internalização.
 ( ) Por meio dos diálogos ocorre a tradução do modelo mental tácito para palavras e conceitos explícitos.
 ( ) Ocorre a partilha de habilidades e experiências entre as pessoas para que seja atingido um objetivo em comum, que corresponde à socializa
( ) O conceito é aprovado e transformado em algo tangível e concreto, que corresponde ao arquétipo, ou seja, é o protótipo do modelo, e corres
conversão.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 
FONTE: NONAKA, Ikujiro; TAKEUCHI, Hirotaka. Criação de conhecimento na empresa. Rio de Janeiro: Elsevier, 1997.
 a) I - II - III - IV - V.
 b) IV - II - I - III - V.
 c) II - I - III - V - IV.
 d) V - III - II - I - IV.
7. As decisões são direcionadas aos objetivos de longo prazo da organização. Assim, é imprescindível que a alta administração saiba lidar com todo
elementos que compõem a estrutura organizacional. Essas decisões ligam a empresa a seu ambiente externo, uma vez que esta é vista a partir e
sistema aberto. Além disso, esse tipo de decisão determina as diretrizes e políticas que são adotadas por todos os departamentos. Sobre esse tip
decisão, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Tático.
 b) Estratégico.
 c) Operacional.
 d) Político.
8. Na literatura existem pelo menos cinco fontes de poder, que determinam ou explicam por que uma pessoa exerce poder sobre outra. Segundo Ch
(2004), os principais tipos são: coercitivo, de recompensa, legitimado, de competência e de transferência. Sobre o exposto, assinale aalternativa 
 
FONTE: CHIAVENATO, Idalberto. Gestão de pessoas: e o novo papel dos recursos humanos nas organizações. 3. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 20
 a) O poder de transferência é baseado na atuação e no apelo. Isso ocorre quando o líder é admirado por determinados traços de personalidade e
a ser um referencial para os liderados, popularmente conhecido como carisma.
 b) O poder legitimado o liderado sabe que se executar a tarefa e atingir o objetivo que lhe foi proposto, pode obter alguma recompensa.
 c) O poder de competência é devido ao cargo ou posição hierárquica que a pessoa ocupa e que lhe confere determinado poder.
 d) O poder de recompensa tem como base o temor e a coerção, pois o liderado sabe que se não atender às exigências do líder, poderá sofrer alg
punição.
9. "Os que ignoram as condições geográficas; montanhas e florestas, desfiladeiros perigosos, pântanos e lamaçal, não podem conduzir a marcha de
exército" Sun Tzu. Essa frase de Sun Tzu, autor de um dos livros mais famosos do mundo, A Arte da Guerra, demonstra que é preciso estar atent
variáveis do ambiente. Assim, pode-se entender que as variáveis de uma organização estão: ambiente externo, ambiente tarefa e ambiente intern
base nas variáveis possíveis desses ambientes, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
 
I- Os recursos humanos são compostos por pessoas que trabalham em uma organização. Constituem o bem mais valioso da organização porque
energia que movimenta criatividade, máquinas, serviços e processos. Tem a capacidade de inovar, a partir de sua competência e habilidade.
 
PORQUE
 
II- Embora as variáveis do ambiente externo sejam fatores tecnológicos, ecológicos, políticos, legais e socioculturais, ainda assim, há de considera
contratação de recursos humanos se dá pelo ambiente externo.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As asserções I e II são proposições falsas.
 b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
 c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
 d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
10.No mundo corporativo, o conceito de organizações que aprendem tem sido muito inspirador para que a equipe possa se aprimorar constantemen
desenvolver novas habilidades, capacidades, percepções e sensibilidades. Nas organizações que aprendem de Peter Senge, o líder projetista tem
características próprias, diferentes do líder guia ou professor. Sobre o líder projetista, analise as sentenças a seguir:
 
I- O líder como projetista é responsável por desenvolver projetos à liderança, diretrizes, estratégias e sistemas nas organizações que sejam perm
II- O líder como projetista não compartilha as suas ideias com toda organização. 
 III- O líder como projetista tem como principal função apoiar e estimular o aprendizado. 
 IV- O líder como projetista compartilha suas ideias por todos, para que o trabalho seja realizado de forma efetiva.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença I está correta.
 b) As sentenças II e III estão corretas.
 c) As sentenças I e III estão corretas.
 d) As sentenças I e IV estão corretas.