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Profª Ms. Monalisa V. Ernesto Silva Trabalhabilidade: conceitos e fatores que influenciam 1 Empregabilidade e Trabalhabilidade são sinônimos? Capacidade de se desenvolver e se manter no emprego . Habilidade de conseguir se projetar em uma determinada carreira e conseguir se manter dentro dela como um profissional de excelência 2 Profª Ms. Monalisa V. Ernesto Silva Empregabilidade - competências mais valorizadas pelas empresas Aplicar os conhecimentos adquiridos; Ter flexibilidade e inteligência emocional; Possuir qualificação; Ser responsável por sua formação e aprimoramento; Possuir autoconfiança e valores sólidos; Ser capaz de se ajustar as constantes transformações; Ter bom desempenho; Possuir capacidade de assumir riscos; 3 Ter integridade pessoal e profissional; Aprofundar o autoconhecimento; Aperfeiçoar a capacidade de atuar em parceria; Ter habilidades para assumir posições de liderança; Saber trabalhar sob pressão ou em situações de ambiguidade sem perder de vista os resultados a serem alcançados; Ter visão de futuro e orientação para processos, pessoas e resultados. Profª Ms. Monalisa V. Ernesto Silva Trabalhabilidade é um conceito que representa o futuro do mercado. A empregabilidade que por muitos anos se manteve em alta, hoje dá lugar à trabalhabilidade que preenche as necessidades socioeconômicas atuais do mercado. 4 Profª Ms. Monalisa V. Ernesto Silva 5 Profª Ms. Monalisa V. Ernesto Silva Você pode trabalhar com o que gosta O pilar central da trabalhabilidade é a capacidade de se adaptar para gerar renda a partir de habilidades pessoais. Não se trata de estar empregado, mas da capacidade de gerar receita. Ou seja, é hora de mostrar seus hobbies para o mundo, empreender para obter ganhos a partir deles. Transformando seu conhecimento em produção econômica. Além disso, pode ser o momento de se dedicar a trabalhar em uma área secundária da sua formação ou algo que você possua um curso profissionalizante, por exemplo. 6 Profª Ms. Monalisa V. Ernesto Silva A trabalhabilidade possibilita autonomia Outra verdade sobre a trabalhabilidade é o grau de autonomia que garante a quem a aplica. O profissional que a desenvolve empreende e gera a capacidade de administrar seu próprio ganho. Estabelecendo também quais serão os horários e locais de trabalho que melhor se adequam às necessidades que possui. Escolhendo quando e como fará as coisas, além de decidir onde irá empregar seus lucros. 7 Profª Ms. Monalisa V. Ernesto Silva Mais uma fonte de renda Para quem está empregado, a trabalhabilidade é a forma perfeita de aumentar os ganhos e garantir aquela grana extra no fim do mês. Por vezes os rendimentos salariais do emprego estão muito comprometidos com os pagamentos mensais ( contas de água, luz, telefonia, plano de saúde). O que for obtido através da trabalhabilidade pode ser destinado ao lazer ou a projetos pessoais que estão guardados na gaveta. 8 Profª Ms. Monalisa V. Ernesto Silva Adaptabilidade: oportunidade de desenvolvimento Profissionais que têm a capacidade de ter um trabalho além das concepções tradicionais de emprego acabam desenvolvendo a adaptabilidade. Isso é possível porque o trabalho executado, como dito, não terá necessariamente relação com sua área principal de formação. Você pode ser uma engenheira civil e ter habilidades para vendas. A partir disso, pode começar a vender cosméticos por exemplo. Mostrando-se não só adaptável por conta da área diferente, mas também porque estará administrando financeiramente o seu microempreendimento. 9 Profª Ms. Monalisa V. Ernesto Silva Geração de trabalho para você e para outros A trabalhabilidade não deixa de ser uma forma de empreender que, se feita com a dedicação necessária, dará bons frutos. Por isso, existe a possibilidade de, além de gerar lucro para quem o faz, gerar rendimento para outros através do crescimento do empreendimento. Se você é capacitado para aplicar terapias alternativas como o Reiki, inicialmente pode ter poucos clientes. Mas, conforme a sua cartela de pessoas atendidas for aumentando, você pode precisar de um secretário que agende os horários ou de um colaborador para executar as seções as quais você não possa estar. Assim, estará gerando não só para você, como para os outros. 10 Profª Ms. Monalisa V. Ernesto Silva 11 O profissional que investir em sua trabalhabilidade estará melhor preparado para lidar com as mudanças do mercado, sem maiores surpresas, tendo como se adequar à possíveis reduções de empregos, tendência imediata ao avanço da tecnologia e automação de inúmeros processos de produção de bens e serviços. Profª Ms. Monalisa V. Ernesto Silva 12 O profissional que possui trabalhabilidade é aquele que por sua competência é capaz de gerar o próprio posto de trabalho, gerar renda, prestar serviços ou vender produtos Habilidade de manter-se trabalhando e gerando renda, mesmo que com fontes alternativas. A fonte alternativa de renda pode ser um negócio próprio, prestar uma consultoria especializada, se tornar um prestador de serviço ou fornecedor de mais de uma empresa. Focar na trabalhabilidade permite que o profissional tenha autonomia sobre sua carreira, pois assume a capacidade de gerir a própria carreira e responsabilidade sobre seu sucesso. Profª Ms. Monalisa V. Ernesto Silva Pretende empregar o conceito de trabalhabilidade na sua vida? 13 Profª Ms. Monalisa V. Ernesto Silva Como você gerencia o seu Tempo? Vamos descobrir? 14 Profª Ms. Monalisa V. Ernesto Silva 15 Profª Ms. Monalisa V. Ernesto Silva As três esferas do tempo Esfera da Importância •Diz respeito às atividades que você faz e que são relevantes em sua vida e trazem resultados em curto, médio ou longo prazo. Em geral, as coisas importantes têm prazos de execução, porém nunca são urgentes. As atividades importantes proporcionam prazer ao serem executadas, sendo que a maioria delas é espontânea Esfera da Urgência •Esta esfera abrange todas as atividades para as quais o tempo está curto ou se esgotou. São as exigências que chegam em cima da hora e que não podem ser previstas. Em geral, acabam trazendo pressão e estresse. Esfera Circunstancial •Diz respeito às atividades desnecessárias, excessivas ou sem resultados. São os gastos inúteis de tempo, como as horas a mais na cama e demais atividades feitas por comodidade. 16 Profª Ms. Monalisa V. Ernesto Silva 17 Uma tríade próxima da ideal deve apresentar resultado próximo de: Esfera da Importância: 70% Esfera da Urgência: 20% Esfera Circunstancial: 10% A tríade do tempo também é um indicador gráfico de como está sua produtividade pessoal. Profª Ms. Monalisa V. Ernesto Silva 18 Profª Ms. Monalisa V. Ernesto Silva Objetivo É o propósito de realizar algo, é aonde se quer chegar. É ele que fornece a direção do que se deseja e deve fazer, e serve como guia para que o sonho seja finalmente realizado. Basicamente, trata-se da posição que se deseja ocupar no futuro, o sonho que se quer realizar. Tudo isso vai direcionar e motivar o indivíduo a empregar suas forças e energias, no sentido de ver concretizado ou concretizados os seus objetivos, sejam eles pessoais, profissionais ou empresariais. 19 Profª Ms. Monalisa V. Ernesto SilvaMeta É o objetivo de forma quantificada. Quando utilizamos este termo, estamos falando de tarefas específicas, que precisam ser realizadas de forma regular, para alcançar os objetivos determinados. É importante saber que as metas são temporais e estritamente ligadas a prazos, ou seja, elas são as pequenas ações que precisam ser realizadas diária, semanal e mensalmente, para que se alcance o objetivo final proposto, de forma organizada e planejada. 20 Profª Ms. Monalisa V. Ernesto Silva Por exemplo 21 Se um empresário determinou, no início do ano, que o seu objetivo é aumentar o faturamento de sua empresa em 30%, uma de suas metas será, consequentemente, elaborar estratégias para aumentar as vendas de seus produtos ou serviços, entre muitas outras ações, que, aos poucos, vão lhe deixando cada vez mais próximo do objetivo definido. Profª Ms. Monalisa V. Ernesto Silva Metas e Objetivos 1º passo: O que você deseja especificamente? 2º passo: Qual será a evidência de que você conseguiu alcançar o seu objetivo? 3º passo: O seu objetivo é alcançável? 4º passo: Por quê o atingimento desse objetivo é importante para você? 5º passo: Quando você deseja atingir esse objetivo? 6º passo: Estabeleça o seu plano de ação! 22 Profª Ms. Monalisa V. Ernesto Silva 23 Profª Ms. Monalisa V. Ernesto Silva Planejamento pessoal e empresarial Tenha claro o seu propósito Trace metas Utilize uma ferramenta Seja focado (regra 8-4-2) Analise os recursos (SWOT) Mantenha-se motivado 24 Profª Ms. Monalisa V. Ernesto Silva Mercado de Trabalho 25 Profª Ms. Monalisa V. Ernesto Silva Mercado de trabalho É a relação entre as pessoas que oferecem força de trabalho (pessoas que procuram emprego) e as pessoas interessadas em contratá-las (empregadores). É um sistema no qual há uma negociação para determinar os preços (salários e benefícios) e outros detalhes relacionados a direitos e obrigações de ambas as partes. O sistema é chamado "mercado" porque é um mercado como outro qualquer: um dos interessados (desempregados) quer vender seu produto (o trabalho) a quem necessita comprá-lo (o empregador). Também participam do mercado de trabalho pessoas que trabalham por conta própria. 26 Profª Ms. Monalisa V. Ernesto Silva 27 Profª Ms. Monalisa V. Ernesto Silva Realidade social e implicações com Mercado de Trabalho 28 Profª Ms. Monalisa V. Ernesto Silva MERCADO DE TRABALHO - TENDÊNCIA Com a expectativa de vida da população em constante crescimento, a área de Gerontologia está em expansão. Essa é a ciência que estuda o processo de envelhecimento humano visando a busca pela qualidade de vida, saúde e bem- estar dos idosos. 29 Revista Exame, 23 de março de 2019 Profª Ms. Monalisa V. Ernesto Silva Profissões do futuro 30 Profª Ms. Monalisa V. Ernesto Silva Reinvenção do Mercado Ou 31 http://g1.globo.com/globo-news/jornal-globo-news/videos/v/profissoes-do-futuro- a-reinvencao-do-mercado-de-trabalho/6870626/ Profª Ms. Monalisa V. Ernesto Silva COMPETÊNCIAS SOCIAIS, INTELIGÊNCIA EMOCIONAL E COMPETÊNCIAS INTERPESSOAIS 32 Profª Ms. Monalisa V. Ernesto Silva COMPETÊNCIAS SOCIAIS DEFINIÇÃO: Capacidade que a pessoa possui de estabelecer relações sociais saudáveis e duradouras com outros indivíduos. O desenvolvimento dessa habilidade no ambiente corporativo é bastante positivo porque torna o trabalho em equipe mais fácil e com melhores resultados. Para o colaborador especificamente, representa a possibilidade de crescer profissionalmente por meio de uma boa relação com seus pares. José Roberto Marques 33 A competência social ou pessoal se revela mais decisiva do que o conhecimento técnico Profª Ms. Monalisa V. Ernesto Silva 1.EMPATIA – Colocar-se no lugar dos outros 2.CONSCIÊNCIA ORGANIZACIONAL – Jogo de Xadrez 3.SERVIÇO – Atender as pessoas 4.LIDERANÇA INSPIRADORA – Dar exemplo 5.INFLUÊNCIA – Capacidade de argumentar 6.DESENVOLVIMENTO DOS DEMAIS – Treinamento 7.GERENCIAMENTO DE CONFLITOS 8.TRABALHO EM EQUIPE 34 Profª Ms. Monalisa V. Ernesto Silva 35 Profª Ms. Monalisa V. Ernesto Silva 36 Profª Ms. Monalisa V. Ernesto Silva O PODER DA INTELIGÊNCIA EMOCIONAL NAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS Competência Técnica (mente racional): decorrente de estudos, de conhecimento, de aquisição, de tecnologia – importante, mas não é suficiente. conhecimentos, habilidades e atitudes específicos da profissão Competência Interpessoal (mente emocional): relacionamentos bem fundamentados, bem exercidos, bem implementados. É a base do relacionamento humano. 37 Profª Ms. Monalisa V. Ernesto Silva COMPETÊNCIAS INTERPESSOAIS 38 “Habilidade de lidar eficazmente com relações interpessoais, de lidar com outras pessoas de forma adequada às necessidades de cada uma e às exigências da situação” MOSCOVICI Profª Ms. Monalisa V. Ernesto Silva TECNOLOGIA = INTELECTUALIDADE E RACIONALIDADE Na área da saúde, particularmente, em que os profissionais precisam lidar não só com elementos subjetivos presentes nos pacientes como em si mesmos, a sua formação deve incluir aspectos relacionados com a competência interpessoal. 39 Profª Ms. Monalisa V. Ernesto Silva FEEDBACK 1. DESCRITIVO; 2. ESPECÍFICO AO INVÉS DE GERAL; 3. COMPATÍVEL COM AS NECESSIDADES E OBJETIVOS DE AMBOS (EMISSOR E RECEPTOR); 4. DIRECIONADO AO QUE É POSSÍVEL MUDAR 5. SOLICITADO AO INVÉS DE IMPOSTO; 6. OPORTUNO E RESPEITOSO; 7. ASSERTIVO; 8. CONCISO; 9. FOCADO EM DADOS OBJETIVOS 40 Profª Ms. Monalisa V. Ernesto Silva
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