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Acadêmico: Edinásio Junior Rodriguês Tutor Externo: Mozara Schadeck Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI – Curso Letras - Inglês (Código da Turma) – Prática do Módulo IV – 26/11/2018 Acadêmico: Edinásio Junior Rodriguês Tutor Externo: Mozara Schadeck RESUMO O presente trabalho tem por objetivo refletir sobre a formação da cultura dos povos de língua inglesa, a fim de esclarecer dúvidas e atrelar maior autoridade quando tratarmos de conversas acerca deste tema. Discutiremos sobre os aspectos sócio culturais e históricos dos países de língua inglesa, bem como caracterizar os principais pontos para um bom discernimento da história e suas mudanças. Vamos fazer um ponto que liga os primórdios da língua e cultura inglesa até suas transmutações e sua imagem nos dias atuais, tratando da cultura como alvo e esclarecendo todos os meios e fins que comtemplam a cultura dos povos de língua inglesa. Palavras-chave: miscigenação, língua-cultura, anglo-saxão, processo cultural e contexto-histórico. 1. INTRODUÇÃO A língua inglesa é fruto de uma vasta e por vezes ainda complexa história, que quando estudada percebe-se que está enraizada por um passado distante. Ao estudarmos o processo de cultura dos povos de língua inglesa, percebemos que já havia presença humana nas ilhas britânicas desde antes da última era do gelo, este recente fenômeno que separou as ilhas britânicas do continente, também serviu para isolar os povos que lá vivam dos processos conturbados e desorientados que afligiam os primórdios da idade média na Europa, continente de origem da língua inglesa. Esta história começou a muito e muito tempo, como podemos perceber em conformidade com Schutz (2013), temos indícios de vida humana antes mesmo da era do gelo – nada menos do que 8000 anos atrás – nas ilhas britânicas. Neste período tão distante, essas ilhas ainda não haviam se separado da Europa e tampouco os oceanos formavam o Canal da Mancha. Essa separação geológica aconteceu há cerca de7000 anos. De acordo com sítios arqueológicos encontrados, essas terras que os romanos denominaram “Britannia” já abrigava cultura. É necessário entender e aprofundar-se na história da cultura dos países de língua inglesa, pois, quando nos apropriarmos nesse assunto que vamos poder transitar entre as literaturas, tanto a literatura americana, quando a literatura britânica. O conhecimento de como a língua inglesa veio a transformar-se no que vemos nos dias atuais de uma sociedade capitalista, passa necessária e irrevogavelmente pelos povos que iniciaram o inglês nas ilhas da Inglaterra. Tal processo de estudo da cultura dos povos de língua inglesa, vai desde os Celtas até o século atual, desde a formação da cultura inglesa em seus primórdios até o seu retrato em meio ao mundo globalizado. Povos de Cultura e Língua Inglesa 2 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA A história da cultura inglesa começa com os Celtas, de 700 a.C. a 100 a. D., as ilhas da Inglaterra eram povoadas pelos Celtas, um grupo que habitou o que é hoje conhecido principalmente como França, Alemanha e a Inglaterra. Eram esses povos que detinham o controle da cultura, conhecimentos da língua, dos costumes e da religião. Segundo Godinho (2001), os celtas não eram muito acostumados a organizar-se política e militarmente, esse talvez tenha sido o motivo pelo qual os inimigos os derrotaram e muito ou quase tudo da língua e cultura deles ter sido extinta pelo Império Romano. Os celtas até chegaram a invadir e conquistar o Norte da Itália, Macedônia e Tessália, além de saquear Roma em 390 a.C. A partir do século II a.C. a sorte começou a mudar para eles, assim que os romanos os expulsaram do norte da Itália. Júlio César, em 55 e 54 a.C., começa a sua invasão. Em 44 a.D. a ilha britânica é incorporada ao Império Romano até os limites da Caledônia, hoje Escócia. Essa ocupação durou cerca de 400 anos, tempo suficiente para que hábitos e costumes fossem aos poucos sendo substituídos. Vem deste acontecimento histórico o fato de muitas palavras se assemelharem com a língua portuguesa, pois juntamente com os romanos o latim veio junto (GODINHO, 2001). Em 420 a.D., os romanos retiraram-se da Inglaterra e voltaram a Roma, que passava por dificuldades. Foi a partir deste momento que outras tribos que cobiçavam a ilha britânica já estavam de olho para invadirem também a tão cobiçada terra. Ao sul da Alemanha, os frisões, que, segundo Godinho (2001), ainda mantêm o idioma frisão, falado na província de Friesland, na Holanda, e é um dos que mais se assemelha com o inglês, além de oferecer informações sobre o inglês anglo- saxão e inglês antigo e subsídios de semelhança com os idiomas alemão, holandês e dinamarquês. Os jutos, mais ao norte, faziam fronteira com os saxões, e assim, invadiriam juntos as Ilhas Britânicas, mas os saxões eram os mais fortes e valentes. A origem da palavra “England” (1000 d.C.) foi dada aos anglos, embora os saxões tenham sido a tribo predominante na ilha. England deriva-se de “Angle-land”, ou seja, terra dos anglos. E é a partir deste período também que começamos com a história dos períodos do inglês e começamos e desvendar fatos e receber informações sobre o processo histórico-cultural dos povos de língua inglesa e sua cultura. Aqui, percebemos que os dialetos são elementos da cultura que se miscigena entre os celtas e os até mesmo os romanos, a cultura é uma entrelace de aspectos e ela pode-se descrever como um fato concreto para atender a necessidade de comunicação e vivência diária dos povos de língua inglesa. Em estudos encontramos o termo Old English que podemos exemplificar e resumir como irreconhecível tanto na pronuncia quanto na gramatica, também nos deparamos com o Middle English, que sem dúvida seu traço mais marcante é a influência de traços da do francês no inglês como língua. Todas as interferências que aqui constatamos, sem dúvida foram essenciais e moldaram a cultura inglesa. 3 3. MATERIAIS E MÉTODOS Na construção do presente artigo científico, buscou-se em primeiro instante diretamente o assunto que aborda o tema, mas não obtendo dados e questões relevantes, formulou-se a seguinte indagação: Qual a origem da língua e da cultura inglesa? Despois de tal norte definido, é chegada a vez de procurar pensadores e informações que sejam deveras relevantes para nosso paper, para tanto é necessário fazer uma adequação das informações obtidas. Leva-se me conta uma ordem cronológica dos dados. O portal de pesquisa foi nosso maior aliado do mundo moderno e globalizado, a internet, mas não podemos de forma alguma deixar de fora os livros e artigos que já existem de estudiosos da área e que são de grande valia, depois fazendo uma seleção dos elementos que nos apropriamos, dá- se início ao nosso trabalho de pesquisa, elencando e refletindo sobre os povos e a formação da cultura e da língua inglesa. No artigo analisamos fatos e imagens históricas que de forma ou outra nos transportam para o processo de construção da cultura dos povos de língua inglesa. 4. RESULTADOS E DISCUSSÃO Percebe-se que ao estudar a cultura dos países de língua inglesa, tudo é cultural, cada coisa que rodeia esse contexto de formação da língua dos povos ingleses é uma manifestação cultural, a cultura dos povos desde os celtas até os romãs e anglo-saxões é nada mais que uma miscigenação, uma mistura de contrastes de diferentes pensares e formas de viver. Segundo o dicionário informal on-line (2017), cultura é defendida como: [...] conjunto de manifestações artísticas, sociais,linguísticas e comportamentais de um povo ou civilização, portanto, fazem parte da cultura de um povo as seguintes atividades e manifestações: musica, teatro, rituais religiosos, língua falada e escrita, mitos e hábitos alimentares, danças, arquiteturas, invenções, pensamentos, formas de organização social, etc. Então a cultura inglesa, podemos nós definirmos como a mistura de hábitos e preceitos que se confrontaram quando celtas e romanos conviveram e do mesmo modo, acontece com as demais civilizações que estão presentes nas bases da cultura inglesa, todas fundiram-se e criaram o que conhecemos como cultura inglesa. 4 5. CONCLUSÃO Chegamos à conclusão de que a cultura dos povos de língua inglesa, é um produto de uma complexa história de misturas de diversos aspectos que derivam dos celtas, dos romanos, dos vikings e dos anglo-saxões. Cada traço que foi aderido pelos povos foi fortalecendo e moldando a cultura inglesa, nos seus alicerces e fez com que esta seja uma cultura de variedades. É sem dúvida alguma uma cultura muito rica e intrigante, fazendo-se necessário entender e aprofundar-se na sua história, pois, quando nos apropriamos nesse assunto que vamos poder transitar entre as literaturas, tanto a literatura americana, quando a literatura britânica. E exercer com certeza nossa docência que vai muito além de ensinar regras, ela é capaz de ensinar a questionar e a buscar respostas sobre um idioma que hoje ganha cada vez mais personalidade e cada vez mais dita regras dentro de um mundo globalizado e capitalista. 5 REFERÊNCIAS A HISTÓRIA DO INGLÊS EM 10 MINUTOS LEGENDADO. Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=f1IKvWBD5JU>. Acesso em: 23 out. 2018. BRASIL. Ministério da Educação, Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais: terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental: língua estrangeira. Brasília: Ministério da Educação, 1998. HISTÓRIA DA LÍNGUA INGLESA. Disponível em: <http://www.sk.com.br/skenhis.html>. Acesso em: 10 out. 2018. SCHULZ, Renate A. The challenge of Assessing Cultural Understanding in the Context of Foreign language instruction. Foreign Language Annals, Education Module, Spring, 2007, p. 9- 23.
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