Avaliação Final (Discursiva)

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1.
	Tanto a igualdade quanto a postura ética, muito discutidos quando o assunto é respeito aos direitos humanos, passam por diferentes níveis que requerem nossa atenção e reconhecimento. Em se tratando do contexto social, as diversidades se constituem em diferentes níveis. Nesse sentido, a concepção de igualdade pode ser dividida em: igualdade formal; igualdade material com relação à justiça social; e igualdade material com relação ao respeito das diversidades. Disserte sobre o que corresponde a cada uma das igualdades, citando as diferenças.
	Resposta Esperada:
A concepção da igualdade envolve a igualdade formal que se refere à igualdade de todos perante a Lei; a igualdade material, que corresponde à ideia de justiça social e de distribuição pelo critério socioeconômico; e a igualdade material vinculada à justiça do reconhecimento de identidades orientada pelos critérios de gênero, orientação sexual, idade, raça e etnia.
	2.
	A educação possui um papel fundamental na transmissão de valores e saberes. De acordo com estudos, a educação formal acaba legitimando padrões de dominação masculina. Sobre como a educação formal exerce influência com relação ao gênero, Passos, Rocha e Barreto (2001) , apresentaram algumas características. Disserte sobre elas.
FONTE: PASSOS, Elizete; ROCHA, Nívea; BARRETO; Maribel. Gênero e Educação. In: VANIN, Iole Macedo (org.). Ensino e Gênero: Perspectivas Transversais. Salvador: UFBA - NEIM, 2011.
	Resposta Esperada:
Os livros didáticos valorizam mais as tarefas para homens.
Os direitos iguais entre homens e mulheres ainda não são enfatizados na educação.
Exalta o aluno que obedece, que muitas vezes não emite sua opinião, mas que aceita sem críticas.
Não apresenta a realidade da desigualdade social.