AULA ATIVIDADE 4 SISTEMAS DE INFORMAÇÃO GERENCIAL GABARITO

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Disciplina: 
	Sistemas de Informação Gerencial 
	Aula: 
	4 - Gestão de sistemas de informação 
 
Aula Atividade 
 
Objetivo da Atividade: 
 Compreender os conceitos da gestão dos sistemas de informação gerencial, na prática é um desafio maior que efetuar a informatização. 
 
Orientações: 
Caro Aluno, 
Peça para o tutor de sala enviar suas dúvidas pelo CHAT Atividade para que o professor possa esclarecê-las. 
 
Esta aula atividade tem a finalidade de promover o autoestudo das competências e conteúdos relacionados à Gestão de sistemas de informação. Ela terá a duração de 1 hora e está organizada em duas etapas: “Avaliação de resultados de aprendizagem” e “Fechamento do Tópico da Unidade do Fórum de Discussão”. 
 
Siga todas as orientações indicadas e conte sempre com a mediação do seu tutor e a interatividade com o professor no Chat Atividade e Fórum de Discussão. 
 
 
Bons estudos! 
 
 
Análise das Situação-Problemas 
	O que devo conhecer previamente para fazer a atividade? 
	Descrição dos conhecimentos prévios para realização das questões. 
Comércio e negócio eletrônico - conceitos e características 
Comércio e negócio eletrônico – modelos e aplicações 
Planejamento de marketing e de negócios na internet 
Web e redes sociais - plataformas digitais 
	O que farei? 
	Resolução individual das 4 (quatro) questões objetivas indicadas a seguir. 
	Em quanto tempo? 
	30 minutos. 
	Como farei? 
	Resolver as questões objetivas individualmente; 
Comparar os meus resultados com o gabarito disponibilizado pelo professor no Chat Atividade; 
	
	3. Registrar as respostas e/ou dúvidas pontuais no Fórum no Chat Atividade para mediação e ampliação comentada do gabarito pelo professor. 
	Quando farei? 
	No decorrer da aula atividade. 
	Por que devo fazer? 
	Para avaliar os resultados de aprendizagem dos conteúdos propostos na Unidade de Ensino. 
 
Questão 1. 
Avalie as opções abaixo e marque a alternativa que melhor representa a ITIL. 
 
Guia de boas práticas, sendo usado como framework para a gestão de TI. 
 
Conjunto de boas práticas que são aplicadas na operação, manutenção e infraestrutura dos diversos Serviços de TI; 
 
Conjunto de melhores práticas para o gerenciamento de projetos; 
 
Coleta de dados de diversas fontes, organizá-los, analisá-los e compartilhá-los com os executivos mais importantes da organização; 
 
 
Ferramenta de diagnóstico, planejamento e gestão dos recursos e processos de tecnologia da informação; 
 
Questão 2. 
Prova: CESPE - 2009 - TCE-AC - Analista de Controle Externo - Processamentos de Dados 
Disciplina: Arquitetura de Software (TI) | Assuntos: GED (Gestão Eletrônica de 
Documentos) 
| Q112182 Dificuldade: 
A respeito de gerenciamento eletrônico de documentos (GED), assinale a opção incorreta. 
 
(V) O escopo do GED é lidar com documentos em papel e seus equivalentes eletrônicos, porém enfatizando os eletrônicos e seu gerenciamento. 
 
(V) Na categoria de documentos que auxiliam organizações, os valores dos documentos para dar suporte ao desempenho organizacional podem ser agrupados em três subcategorias: mecanismo de comunicação organizacional, mecanismo para processos básicos de negócios e memória organizacional. 
 
(V) Documentos dão suporte de informações para o controle, gerenciamento e tomadas de decisões, fazendo que as empresas e-ou organizações obtenham melhores rendimentos com seus processos otimizados. 
A gerência de documentos possui algumas particularidades, que devem pertencer a sistemas de documentação gerenciados eletronicamente. Em muitas dessas gerências, os erros de localização e manutenção podem ser facilmente identificados, tais como a duplicidade de documentos, o armazenamento por tempo demasiado, a perda, a indexação errada e o arquivamento incorreto. 
 
(F) Em um GED, um documento eletrônico não pode conter imagens, voz, clipes de vídeo ou animação. 
 
 
 
 
Questão 3. 
Avalie as opções abaixo e marque a alternativa que melhor representa o Plano Diretor de Tecnologia da Informação (PDTI). 
 
Forma de melhor administrar os recursos informacionais da empresa, porém a produção de informações armazenadas em repositórios não se configura necessariamente produção de conhecimento; 
 
Funcionalidade de gestão do conhecimento; 
 
Ferramenta de diagnóstico, planejamento e gestão dos recursos e processos de tecnologia da informação; 
 
Existência de agentes que distribuem automaticamente conteúdo para usuários, baseando-se em critérios pré-definidos; 
 
 
A melhor alternativa utilizada para a GED, aplicados para a gestão pública. 
 
Questão 4. 
 
Observe as seguintes afirmativas sobre segurança em senhas de acesso: 
 
Todo vírus com extensão “exe” instala um programa espião para roubo de senhas. 
Quanto menor o tamanho de uma senha, maior sua segurança. 
Quanto maior a aleatoriedade de uma senha, maior sua segurança. 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
As afirmativas I e II. 
As afirmativas I e III. 
Apenas a afirmativa III. 
Apenas a afirmativa I. 
Apenas a afirmativa II. 
 
Fechamento do Tópico da Unidade do Fórum de Discussão 
	O que farei? 
	Realizar a atividade “Fechamento do Tópico da 
Unidade do Fórum de Discussão” descrita a seguir. 
	Em quanto tempo? 
	30 minutos. 
	Quando farei? 
	No decorrer da aula atividade. 
	Como farei? 
	Leia atentamente a questão reflexiva proposta pelo professor. 
Buscar esclarecimentos ou retirar possíveis dúvidas com o professor no Chat Atividade; 
Resolver a questão utilizando os conteúdos estudados nas webaulas e no Livro didático. 
Apresentar no Chat atividade um resumo do processo de resolução para a mediação do professor. 
Compare sua resposta com as contribuições do professor. 
	Por que devo fazer? 
	Para avaliar o nível de aprendizagem alcançado durante a TA. 
	Com quem irei fazer? 
	Individualmente. 
	Onde registrarei? 
	No Chat Atividade. 
 
Questão reflexiva do Fórum de Discussão 
SUGESTÃO: 
 
1º Etapa (individual) – 
Faça um estudo sobre Gestão do Conhecimento. Este conceito é de grande importância, tanto para os gestores de Sistemas de Informação quanto para os membros de equipes de Implantação de Sistemas de Informação, acessar a biblioteca virtual pelo link < http://bit.ly/MHisa_SIG_GestaoConhecimento > acesso em 21 mar. 2019. 
 
 
2º Etapa (grupo) – Em grupos de 3 a 5 pessoas, façam um debate sobre: Quais são os passos importantes para a gestão e implantação de Sistemas de Informações. 
 
 
3º Etapa (sala) – Cada equipe deve compartilhar com a sala a conclusão sobre o tema. 
 
Para o desenvolvimento da atividade, seu tutor presencial irá te auxiliar com as orientações durante a realização; 
1. Sua participação é de fundamental importância para o crescimento profissional e garantia de maior competência em Sistemas de Informação Gerencial. 
 
Preparando-se Para a Próxima Teleaula 
 
Prepare-se melhor para o nosso próximo encontro organizando o autoestudo da seguinte forma: 
Planeje seu tempo de estudo prevendo a realização de atividades diárias. 
Estude previamente as webaulas e a Unidade de Ensino antes da teleaula. 
Produza esquemas de conteúdos para que sua aprendizagem e participação na teleaula seja proveitosa. 
Utilize o fórum para registro das atividades e atendimento às dúvidas e/ou dificuldades. 
Conte sempre com o seu tutor eletrônico e o professor da disciplina para acompanhar sua aprendizagem. 
 
Tenham um ótimo trabalho! 
 Professor(a) do semestre.