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Ler, mil e um benefícios. A leitura ainda é o método mais efetivo para se obter conhecimento, por isso precisamos romper com a imagem que as pessoas e principalmente as crianças e adolescentes possuem de que, ler é chato. Ler revistas, sites, gibis, livros de diversos gêneros, entre outras leituras de entretenimento, é tão eficiente quanto ler livros técnicos. A diferença é que ler sobre algo técnico oferece conhecimento restrito sobre aquele assunto, enquanto ler sobre variedades estimula o raciocínio e melhora o vocabulário. A pessoa que lê é capaz de conversar sobre diversos assuntos, trazendo assim maior qualidade nas relações interpessoais, possui opiniões mais fundamentadas e maior capacidade de persuasão. Por meio da leitura o sujeito descobre novos universos e rompe barreiras sem sair do lugar. O indivíduo que possui o habito da leitura, adquiri mais conhecimento possui autodesenvolvimento contínuo e também profissional. Segundo Carniel e Souza (2018) a conquista do hábito de ler é algo construído, desenvolvido gradativamente. Construir ou não este hábito, vai depender do indivíduo, das relações sociais e do meio em que ele esta inserido. A maioria dos alunos não lê ou leem pouco, com isso possuem dificuldade em desenvolver a escrita e leem mal, pois essa carência gera problemas na interpretação e produção textual. Só é capaz de escrever bem quem lê bastante, pois o contato com os livros ajuda a organizar os pensamentos na hora de escrever um texto. A leitura também melhora o aprendizado porque ajuda no funcionamento da memória e do raciocínio. O habito de ler traz diversão e expansão do repertório cultural, é uma ferramenta que nos permite educar a mente e ao mesmo tempo nos traz diferentes perspectivas e imagens que ajudam a desenvolver o nosso intelecto, a cognição e a imaginação, além de nos permitir uma melhor desenvoltura na oratória e expressão. Ler aumenta nosso senso crítico, trás evolução do pensamento sistêmico, absorvendo um mundo paralelo carregado de histórias, dramas, comédias ou fantasias que às vezes, inclusive, chegam a causar-nos um vício saudável. Com tantos benefícios, a leitura se mostra de extrema importância e seu incentivo deve começar desde a infância, tendo a escola um importante papel neste sentido. Um professor bem preparado deve trabalhar textos de diversos gêneros como as fábulas, poemas, parlendas, poemas, desenvolver contação de histórias com os alunos, os materiais e métodos utilizados vai depender da idade de cada turma e da realidade de cada escola. O incentivo nos primeiros anos da criança na escola é importante para que ela seja um leitor ativo por toda a vida. É importante que o professor também seja leitor ativo. [...] O professor antes de agir pedagogicamente deve ser um leitor. Transferir a leitura pessoal para uma pratica docente de formação de leitores é uma passagem suave e prazerosa da ação leitora. [...] Com docentes que não leem, a formação de novos leitores fica na dependência de receitas, fórmulas, preceitos, criados por outros, e dos quais o professor se faz intermediário, sem compromisso, nem crença. (CARNIEL; SOUZA, 2018, p.136). O professor tem importante papel neste processo de formação de leitores e deve estar em constante atualização, buscando sempre conhecer seus alunos para melhor compreender como se da esse processo leitor/texto.
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