_Metodologias ativas para uma educacao inovadora

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Metodologias ativas 
para uma educação inovadora
Gabriela Eyng Possolli
Professora
Doutora em educação, Mestre em Tecnologia e Especialista em Comunicação e Semiótica
▪ Apresentar as metodologias ativas como possibilidades de 
práticas inovadoras para o processo de ensino 
aprendizagem.
Objetivo principal
▪ Proporcionar práticas coletivas para o desenvolvimento do 
saber fazer;
▪ Conhecer os tipos e funcionalidades das metodologias ativas;
▪ Demonstrar exemplos de metodologias ativas e suas
aplicabilidades.
Objetivos específicos
▪ Metodologias ativas -- o que são e o que não são;
▪ Alguns exemplos de metodologias ativas e como usar em sala 
de aula;
▪ Relação com as tecnologias digitais.
Conteúdo
▪O que é metodologia ativa
▪Tipos de metodologias ativas
▪Processo de ensino/aprendizagem
▪Estilos de aprendizagem
https://youtu.be/26RJ87r_ifU
Parte 1
▪A sala de aula invertida:
▪ como funciona, 
▪ comparativo com o ensino tradicional, 
▪ benefícios para o processo de ensino e de aprendizagem.
https://youtu.be/zR8zYOluDSI
Parte 2
Atividade 1 - Monte uma aula (metodologia de 
sala de aula invertida)
PLANEJAMENTO DE AULA - METODOLOGIA DE SALA DE AULA INVERTIDA
Disciplina: ( ) LÍngua Portuguesa ( ) História ( ) Ciências
Tema da aula:
Conteúdo/Ementa:
Momento Descrição Exemplo / link
ANTES da aula
(materiais e atividades de preparação)
Material de estudo:
Atividade individual:
DURANTE a aula
(programação para aula presencial)
Material de estudo:
Atividade prática em grupos:
DEPOIS da aula
(materiais e atividades de síntese)
Material de estudo:
Atividade individual ou em grupo:
▪Simulação realística:
▪ Exemplos
▪ Benefícios
▪ Como executar na escola, mesmo sem recursos tecnológicos
https://youtu.be/NP5jurjj2Vo
Parte 3
▪ Jogos e atividades lúdicas como metodologias ativas de 
ensino-aprendizagem.
▪Objetivos e características do jogos.
▪Como aplicar em sala de aula, mesmo sem recursos digitais.
https://youtu.be/N5P4kZIXBfk
Parte 4
Atividade 2 – Crie um jogo educativo
1) Selecione uma área de conhecimento e um tema para o seu jogo.
2) Escolha um jogo que você já conhece como base.
3) Crie as regras e os desafios do jogo, tendo como objetivo final uma
determinada missão.
4) Defina e teste todas as regras e desafios do jogo.
5) Faça os ajustes necessários e... jogue!
“Metodologias ativas são estratégias de 
ensino que envolvem o aluno no processo 
de aprendizagem de forma ativa e 
comprometida.
O aluno é corresponsável por sua 
aprendizagem; cabe ao professor ser um 
condutor do conhecimento.”
(SEED/PR, 2018)
Considerações finais