O VERBO portugues

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O VERBO (I)
CONSTRUINDO O CONCEITO
Leia a história em quadrinhos:
Nos três primeiros quadrinhos, o Menino Maluquinho dá uma série de ordens ao cãozinho.
Que palavras traduzem essas ordens?
Qual foi a reação do cão?
Para construir o humor da história, o autor dá uma informação importante apenas no último quadrinho. Qual é ela?
As ordens que o Menino Maluquinho dá indicam ações que o cão poderia praticar. Que outras palavras da tira também indicam ação?
Observe esta frase:
“O cachorro é só suporte!”
	A palavra é indica ação ou estado?
CONCEITUANDO 
	Você observou que o Menino Maluquinho, para mostrar que treinou a pulga, da a ela uma série de ordens. As palavras como pula, rola, senta e pega, que exprimem ações, são chamadas de verbos.
	Além de ações, os verbos também designam estado, mudança de estado e fenômenos meteorológicos. Veja:
		“O cachorro é só suporte” (estado)
		A água virou colírio. (mudança de estado)
		Choveu toda a noite. (fenômeno meteorológico)
	Verbos são palavras que exprimem ação, estado, mudança de estado e fenômenos meteorológicos, sempre em relação a determinado tempo.
	Dois ou mais verbos com valor de um formam uma locução verbal. Por exemplo: vai ficar, está falando, deve sair. Observe a correspondência:
		O Menino Maluquinho vai treinar a pulga.
					 Locução verbal
		O Menino Maluquinho treinará a pulga.
					 Verbo
Leia o texto:
	Por que os beija-flores voam tão rápido? 
 Isso acontece porque as asas são adaptadas para fazer movimentos em forma de 8. Algumas espécies batem as asas 28 vezes em um só segundo! Eles conseguem rodopiar, voar para trás, fazer curvas rápidas e até parar no ar. Por serem tão velozes, gastam muita energia e precisam comer bastante. Esses pássaros se alimentam de néctar das flores e insetos, alguns chegam a comer 10 vezes o peso do corpo por dia – como se uma criança de 40 quilos comesse 400 quilos de alimento em um só dia!
(Recreio, nº 655, p. 5.)
Das formas verbais destacadas no texto, quais indicam:
Estado?			
Ação?
Reescreva a terceira frase do texto, substituindo cada uma das quatro locuções verbais pela forma simples do verbo principal.
Escreva um pequeno texto sobre sua rotina usando apenas verbos de ação. (três linhas)
Conjugações
	Todos os verbos existentes na língua portuguesa pertencem a apenas três grandes grupos, ou conjugações:
1ª conjugação: os verbos terminados em –ar
2ª conjugação: os verbos terminados em –er
3º conjugação: os verbos terminados em –ir
OBSERVAÇÃO
Todos os verbos terminados em –or, como repor, supor, antepor, depor, etc., são derivados de pôr era poer, que historicamente perdeu a vogal e. Por isso, pôr e seus derivados pertencentes à 2ª conjunção.