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APARECIDO JOSÉ DA SILVA NASCIMENTO
PROJETO SOCIAL 
								
CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO
LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
ESTAGIO SUPERVIONADO
PROFESSORº: ALAN RODRIGUES CARDOSO
TAGUATINGA
2015
NO PAÍS DO FUTEBOL TROCAMOS OS PÉS PELAS MÃOS 
Introdução 
O Projeto de iniciação esportiva com a modalidade olímpica de handebol será desenvolvido na Escola Estadual CAIC NOVO GAMA /GO, Este projeto atenderá crianças de dez a 14 anos, alunos estes regularmente matriculados nessa instituição de ensino, e serão ministradas 10 aulas, totalizando 51 horas (que abrange desde as pesquisas bibliográficas até o jogo de exibição).
Depois da frustrante copa do mundo de futebol realizada no Brasil no ano passado (2014), a credibilidade da nossa seleção brasileira de futebol vem caindo mais e mais, por esse motivo muitos jovens buscam em novos ares inspiração para ter como exemplos e novos ídolos, no mundial feminino de handebol em 2013 na Servia nossa seleção feminina obteve o titulo inédito se sagrando campeã, isso fez com o handebol uma das modalidades mais praticada no desporto escolar, fez com que desse um grande salto, e divulgando ainda mais essa modalidade. Por esse motivo aproveitando o enfoque da mídia sobre o handebol brasileiro que faremos esse projeto, uma ferramenta a amais possibilitando um novo leque de sonhos e grandes possibilidades a estes jovens.
Objetivos Gerais 
Promover e difundir o handebol.
Retirar jovens da rua através do esporte
Forma novos adeptos da modalidade 
Diminuir a ociosidade e controlar o sedentarismo
Promover o gosto pelo novo e desconhecido por boa parte até então o handebol.
Objetivo Especifica 
Despertar e desenvolver o lado congênito através do esporte
Aprimoramento físico 
Proporcionar a integração e a socialização 
Estimular a capacidade de agir em determinadas situações (dentro e fora da quadra)
Além de formar atletas, formas cidadãos críticos e reflexivos.
Metas
Garantir aos jovens um futuro melhor, longe do mundo das drogas usando o handebol como ponte para ter acesso ao um mundo de novas oportunidades.
Mostrar aos alunos que no esporte ou em qualquer outra situação somos todos iguais.
Preparar para os resultados futuros dentro de quadra, encarando com altivez a vitoria ou a derrota, e saber que em todas as adversidades da vida existem soluções de maneira pacifica.
Justificativa 
Diferente de outras modalidades esportivas a criança não precisa ter com ela o “dom”, pois o handebol se aprende e com muito empenho de quem o pratica rapidamente se desenvolve claro que cada criança carrega com sigo suas limitações, porem cabe o professor o auxilio para que esse venha desenvolver o seu melhor, nessa fase a criança busca ser o melhor cria sua maneira de demonstrar seu talento, os que não têm tanto talento assim acaba se sentindo fora e deixa de praticar uma atividade física ou ate mesmo uma modalidade, criando ai mais um adepto ao sedentarismo.
Desejamos desenvolver esse trabalho com intuito de criar a equipe de handebol da escola, onde a criança terá a oportunidade de representar a escola em competições de âmbito escolar, se sentindo assim importante não só para escola, mas também para sua família e sociedade. 
Metodologia
Através de vídeos de fundamentos, vivencias dos mesmos, pesquisas jogos coletivas brincadeiras que contenha cada fundamento como: passe, recepção, arremesso, defesa, ataque, bloqueio, drible, regras, tamanho da quadra oficial, árbitros, confecções de coletes, aulas teóricas da historia do handebol, onde surgiu como chegou ao Brasil, as principais equipes nacionais e os principais campeonatos tanto nacionais quanto internacional, e principalmente aula pratica, pois só se aprendemos executando.
Cronograma
	Dia 
	Mês 
	Atividade Realizada
	Total de Horas
	Segunda-feira 25
	Maio 
	
Pesquisa Bibliográfica
	4hs
	Terça-feira 26
	Maio 
	Elaboração do Projeto
	4hs
	Quarta-feira 27
	Maio 
	Cadastramento dos Alunos
	4hs
	Quinta-feira 28
	Maio 
	Confecção de matérias pedagógica
	2hs
	Sexta-feira 29
	Maio 
	Separação de materiais esportivo
	2hs
	Segunda-feira
	Maio 
	1ª aula: apresentação do projeto aos alunos, falando um pouco da historia do handebol.
	5hs
	Terça feira 02
	Junho 
	2ª aula: pesquisa no laboratório de informática em sites de vídeos, e o uso da quadra poliesportiva, fundamentos básico, quicar a bola, passe e arremesso simples.
	4hs
	Quarta-feira 03
	Junho 
	3ª aula: uso da sala de vídeo para ver jogos de handebol e em seguida fundamentos de passe e recepção na quadra poliesportiva.
	4hs
	Segunda-feira 08
	Junho 
	4ª aula: regras do handebol, passada tripla, duplo drible dois toques, exclusão de 2 minutos.
	4hs
	Terça-feira 
09
	Junho 
	5ª aula: preparação física, membros superiores e membros inferiores.
	4hs
	quarta-feira 10
	Junho 
	6ª aula: posicionamento em quadra, posições de ataque, e defesa.
	4hs
	quinta-feira 11
	Junho 
	7ª aula: posicionamento em quadra, armadores, pontas e pivôs 
	4hs
	Sexta-feira 12
	Junho 
	8ª aula: trabalho de engajamento e ataque, formas de arremessos.
	4hs
	Segunda-feira 15
	Junho 
	9ª aula: jogo coletivo e preparação para o jogo demonstrativo e divisão das equipes.
	4hs
	Terça-feira 16
	Junho 
	10ª aula: encerramento do projeto com jogo de exibição para toda a escola.
	2hs
	
	
	Total 
	51hs
Recursos Utilizados
 
Quadra poliesportiva
Bolas de iniciação 
Cones 
Bambolês 
Coletes 02 jogos cores diferente 
Apito
Cronometro 
Bomba de ar
Sala de TV
TV 
Aparelho de DVD
Sala de informática, para pesquisa na internet de jogos e etc.
Avaliação
A avaliação será feita através de um jogo amistoso, será dividida duas equipes que ira disputar uma partida e colocará a prova tudo que aprendeu durante as aulas, no dia do jogo a escola inteira ira descer para a quadra onde prestigiara seus colegas, e divulgando ainda mais o esporte que acabara de apresentar, enfim de analisar todos os objetivos aqui propostos.
Bibliografia​​​​
Santos, Lúcio Rogério Gomes dos. 
Handebol, 1000 exercícios / Lúcio Rogério Gomes dos Santos.
-Rio de Janeiro: 5ª edição: Sprint, 2007.
ANEXOS 
																											
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