PLANEJAMENTO DE RECURSOS HUMANOS 02
8 pág.

PLANEJAMENTO DE RECURSOS HUMANOS 02


DisciplinaPlanejamento de Recursos Humanos912 materiais6.875 seguidores
Pré-visualização4 páginas
1a Questão (Ref.: 201604224233)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	O processo do planejamento estratégico inicia-se a partir da:
		
	
	Missão
	
	política
	
	concorrência
	 
	visão
	 
	Estratégia
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201604224330)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Existem diversos fatores que deverão ser considerados para a composição do cenário. Dentre os quais os que se referem às AÇÕES DA CONCORRÊNCIA são:
		
	 
	Novos entrantes; estratégias possíveis; perspectivas de mercado
	
	Custo de matéria-prima e energia; inflação; juros e produtividade
	 
	Qualificação profissional; desenvolvimento de produtos e serviços; equipamentos
	
	Tendências demográficas; atuação fiscal; distribuição de renda; mobilidade social
	
	Políticas públicas: tributária; fiscal; educacional; salarial; desenvolvimento tecnológico
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201605023827)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Representam análises e levantamentos quantitativos utilizados para realização do planejamento de RH, com EXCEÇÃO da opção?
		
	 
	Avaliação do perfil dos funcionários
	
	Turn over
	
	Distribuição dos funcionários por tempo de empresa
	 
	Quadro geral sobre remuneração
	
	Distribuição dos funcionários por idade
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201604224646)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A etapa do planejamento de RH que consiste em analisar quais as necessidades futuras de capacitação de recursos humanos que poderão ocorrer em função da estratégia organizacional, onde se verifica as condições e as necessidades atuais e compara com as exigências futuras de mão-de-obra, visa a garantir os ________ que a organização precisa hoje e no futuro. Completa esta lacuna:
		
	
	conhecimentos
	 
	talentos
	
	gaps
	
	comportamentos
	
	insumos
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201604843611)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Quando uma empresa decide implantar um programa de Estágio, ele pode ter certas vantagens em relação à gestão do desempenho de tal candidato a futuro cargo da empresa. Diante do exposto, a maior vantagem é:
		
	 
	O desenvolvimento do potencial de aprendizagem, conhecimentos e a troca de experiências, com o estagiário trazendo a visão atual teórica da área e a empresa ensinando a parte prática.
	
	O programa permitirá que o estagiário receba bolsa de estudos.
	
	Algumas vezes o estagiário nem remunerado é, trazendo larga vantagem para a organização.
	
	A relação de Estágio não gera encargos para a organização, é barato manter estagiário.
	
	A vantagem é que a empresa terá mão de obra barata.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201604844628)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	A Avaliação de POTENCIAL é um prognóstico que se faz sobre as possibilidades de encarreiramento das pessoas na empresa. Para tanto, leva em consideração, EXCETO:
		
	
	Escolaridade.
	
	Objetivos pessoais de curto, médio e longo prazo.
	
	Capacidade de solucionar problemas.
	 
	Conhecimentos obsoletos.
	 
	Experiência Profissional.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201604844606)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Segundo Pontes (2008) existem termos e conceitos que são adotados em carreiras e que são importantes que conheçamos. Marque a alternativa que não se enquadra nos conceitos de Pontes.
		
	 
	Trajetória de Carreira - em Z.
	
	Trajetória de Carreira.
	 
	Plano de Desenvolvimento Individual (PDI).
	
	Segmento de Carreira.
	
	Plano de Carreira.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201604844887)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Uma das formas de se corrigir a falta de alinhamento organizacional é a implantação do sistema de gestão do Balanced Scorecard ¿ BSC. Diante das afirmativas abaixo, marque a resposta incorreta:
		
	
	O modelo BCS busca criar valor por meio das sinergias produzidas pela própria organização que serão canalizadas para gerar um desempenho excelente.
	
	Através da elaboração de mapas estratégicos (BSC) visa-se garantir o alinhamento estratégico das organizações.
	
	Utiliza-se o BSC para definir, coordenar e supervisionar a implementação da estratégia.
	 
	O BSC permite o uso de um conjunto de técnicas que podem se transformar em valores impróprios.
	
	O BSC permite o uso de um conjunto de técnicas que podem se transformar em ação.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201604848628)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	As análises qualitativas e quantitativas servem de base para um melhor entendimento da organização, pois as mesmas fornecem informações que permitem uma avaliação mais próxima da realidade de desempenho e potencial de cada colaborador. Leia atentamente os itens abaixo e em seguida assinale a alternativa correta: I- Os resultados da Avaliação de Desempenho dos ocupantes de cargos-chave podem ser considerados elementos de análise qualitativa. II- A avaliação de capacitação profissional pode ser considerada como um elemento de análise qualitativa. III- A análise dos cargos-chave sem indicação de sucessores é um exemplo de análise qualitativa.
		
	 
	Todos os itens estão corretos.
	 
	Apenas os itens I e II estão corretos.
	
	Apenas o item III está correto.
	
	Apenas o item II está correto.
	
	Apenas o item I está correto.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201604844925)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	No entendimento de Chiavenato (2009), os gerentes devem ser incumbidos de estimular, apoiar e alcançar a inovação através das pessoas. Esse processo ocorre em 4 (quatro) etapas, Assinale a alternativa INCORRETA:
		
	 
	Determinação da viabilidade -Praticidade e valor financeiro das ideias são estudados visando verificar sua viabilidade visando verificar sua viabilidade, identificar custos.
	 
	Experimentação inicial - As ideias não precisam incialmente ser testadas em seus conceitos com outras pessoas, colocando as em modo experimental.
	
	Aplicação final -Ocorre quando o novo produto ou serviço é posto à comercialização no mercado e passa a fazer parte da rotina operacional da organização.
	
	Experimentação inicial -As ideias são incialmente testadas em seus conceitos através de discussões com outras pessoas clientes, técnicos e/ou na forma de protótipos ou amostras.
	
	Criação de ideias - Proporciona novas formas de conhecimento por meio de descobertas por extensões de conhecimentos atuais ou pela inventividade das pessoas.
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Considerando a distribuição dos Recursos Humanos, das alternativas abaixo, qual delas NÃO apresenta um modelos de instrumentos para controles qualitativos:
	 
	Distribuição dos empregados por nível de escolaridade.
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	VIMOS DIVERSOS MODELOS DE INSTRUMENTOS APRESENTADOS POR LUCENA (2010) PARA OS CONTROLES QUANTITATIVOS E QUALITATIVOS DE PESSOAL. OS INSTRUMENTOS QUANTITATIVOS, BASEADO NAS AULAS, PERMITEM ANALISAR:
	 
	OS DADOS NUMÉRICOS PARA MENSURAR PESSOAL.
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Existem diversos modelos de diagnóstico de Recursos Humanos para auxiliar no controle organizacional. Entre estes temos os modelos de instrumentos para controles quantitativos. Entre as opções apresentadas abaixo qual o conjunto que está formado apenas pelos controles quantitativos?
	 
	Turn over, distribuição dos empregados por nível de escolaridade e distribuição dos empregados por idade.
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	O planejamento e os planos resultantes dele podem ser classificados de várias formas. A maneira de classificar o planejamento vai determinar o conteúdo dos planos e como o planejamento deve ser realizado. Quais são os tipos de planejamento:
	 
	Estratégico, Tático e Operacional
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Considerando a distribuição dos Recursos Humanos, no que se refere ao controle de dados, assinale a alternativa correta.