Português-para-curso-1001-questões-material-de-apoio

Prévia do material em texto

(32) 98447 5981 
pedagogico@terrorportugues.com.br 
 @decioterror 
 
 
 Décio Terror 
 
 
 Décio Terror 
 
 
 @profdecioterror 
 
 
 www.professordecioterror.com.br 
Prof. Terror 
Sintaxe da oração 
Prof. Terror 
Questão 1: TCE PE 2017 Auditor de Controle Externo (banca CESPE) 
Fragmento de texto: A expansão da cidadania e a qualidade da democracia pressupõem o 
Estado de direito para proteger as liberdades civis e políticas da cidadania. Conforme 
recomendação do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD), deveria 
“existir um patamar mínimo de igualdade entre os membros da sociedade que outorgue a 
todos um leque razoável de opções para exercer sua capacidade de escolha e sua 
autonomia”. 
O trecho ‘um patamar mínimo de igualdade entre os membros da sociedade’ (linha 4) 
exerce a função de complemento do verbo ‘existir’ (linha 4). 
Prof. Terror 
Questão 2: TCE PE 2017 Auditor de Controle Externo (banca CESPE) 
Fragmento de texto: Responder a esse modelo de forma integrada e aproximar as 
expectativas do cidadão da realidade social parece ser o desafio das democracias de massa 
para obter legitimidade. 
O trecho “ser o desafio das democracias de massa para obter legitimidade”, formado por 
duas orações coordenadas entre si, exerce a função sintática de sujeito da forma verbal 
“parece”. 
Prof. Terror 
Questão 3: TRE PE 2017 Analista (banca CESPE) 
Fragmento do texto: No quadro da democracia liberal, cidadania corresponde ao conjunto 
das liberdades individuais — os chamados direitos civis de locomoção, pensamento e 
expressão, integridade física, associação etc. O advento da democracia social acrescentou, 
àqueles direitos do indivíduo, os direitos trabalhistas ou direitos a prestações de natureza 
social reclamadas ao Estado (educação, saúde, seguridade e previdência). 
No texto, a expressão “os direitos trabalhistas” (ℓ. 4) 
A restringe a referência da expressão “direitos do indivíduo” (ℓ. 4). 
B exerce a função de sujeito da forma verbal “acrescentou” (ℓ. 3). 
C exemplifica os “direitos do indivíduo” (ℓ. 4). 
D exerce a função de aposto. 
E exerce a função de complemento direto da forma verbal “acrescentou” (ℓ. 3). 
Prof. Terror 
Questão 4: TRE BA 2017 Analista (banca CESPE) 
 Em sua definição, o voto em branco é aquele que não se dirige a nenhum 
candidato entre os que disputam as eleições. São considerados, portanto, votos estéreis, 
porque não produzem frutos. Os votos nulos, por sua vez, são aqueles que, somados aos 
votos em branco, compõem a categoria dos votos estéreis, inválidos ou, como denominou 
o Tribunal Superior Eleitoral, votos apolíticos. Logo, os votos em branco e os nulos são 
votos que, a princípio, não produzem resultado nem influenciam no resultado do pleito. 
 Ao comparecer às urnas no dia das eleições, o eleitor que apresentar voto em 
branco ou nulo pode fazê-lo por diversas razões. Esses motivos podem embasar tanto a 
postura dos que votam em branco quanto a dos que votam nulo, pois o resultado final é o 
mesmo: invalidar o voto. Assim sendo, não é razoável diferenciar o voto em branco do 
voto nulo. Deve-se considerar a essência do ato, a sua real motivação, que é a invalidação. 
É evidente que não se sabe, ao certo, a razão que motiva cada eleitor a votar em branco 
ou nulo; entretanto, em ambos os casos, não há dúvida quanto à invalidade do voto por 
ele dado. 
Prof. Terror 
Questão 4: TRE BA 2017 Analista (banca CESPE) 
Assinale a opção que apresenta termo que desempenha a mesma função sintática que “a 
razão” (linha 12), no texto. 
A “o mesmo” (linhas 9 e 10). 
B “votos estéreis” (linha 4). 
C “o Tribunal Superior Eleitoral” (linha 5). 
D “dúvida” (linha 13). 
E “resultado” (linha 6). 
Prof. Terror 
Questão 5: Prefeitura de São Paulo 2016 Assistente Gestão (banca CESPE) 
Fragmento do texto: Há cidades, entretanto, que já existem há bastante tempo. (...) 
 Nem mesmo o berço histórico da cidade existe mais, arrasado devido à 
destruição do Morro do Castelo em 1922. (...) 
 Há outros exemplos. Olinda, fundada em 1537, orgulha-se de ser patrimônio 
cultural da humanidade, mas esse título não lhe foi conferido em razão dos testemunhos 
que sobraram da cidade antiga, em grande parte substituída por construções em estilo 
eclético ou art déco do início do século passado. (...) 
 Em suma, não é muito comum encontrarem-se vestígios materiais do passado 
nas cidades brasileiras, mesmo naquelas que já existem há bastante tempo. (...) 
 Independentemente de qual tenha sido o estoque de materialidades históricas 
que tenham conseguido salvar da destruição, as cidades do país vêm hoje engajando-se 
decisivamente em um movimento de preservação do que sobrou de seu passado, em uma 
indicação flagrante de que muita coisa mudou na forma como a sociedade brasileira se 
relaciona com as suas memórias. 
Prof. Terror 
Assinale a opção que apresenta um termo que exerce a função de objeto direto na oração 
do texto I em que ocorre. 
a) “esse título” (linha 5) 
b) “o berço histórico da cidade” (linha 2) 
c) “vestígios materiais do passado” (linha 8) 
d) “muita coisa” (linha 13) 
e) “cidades” (linha 1) 
Prof. Terror 
Questão 6: TRE PI 2016 Analista Judiciário (banca CESPE) 
Fragmento do texto: O que talvez atraia seja a simplicidade do modelo — sem contar, 
naturalmente, o fato de que a alteração tende a beneficiar os grandes partidos. Hoje, o 
número de cadeiras a que uma agremiação tem direito na Câmara dos Deputados guarda 
relação com o total de sufrágios recebidos pela sigla (ou coligação). Figuras desconhecidas 
podem obter uma vaga no Poder Legislativo graças ao voto de legenda e ao desempenho 
de seus aliados, célebres ou não. Nada disso ocorre sob o distritão. Funcionando como um 
pleito majoritário, o formato premia os candidatos mais populares de uma circunscrição. 
Os termos “grandes” (linha 3) e “mais” (linha 8) desempenham a função de adjuntos 
adnominais nas orações em que aparecem. 
Prof. Terror 
Questão 7: TRE PI 2016 Analista Judiciário (banca CESPE) 
Fragmento do texto: Figuras desconhecidas podem obter uma vaga no Poder Legislativo 
graças ao voto de legenda e ao desempenho de seus aliados, célebres ou não. Nada disso 
ocorre sob o distritão. Funcionando como um pleito majoritário, o formato premia os 
candidatos mais populares de uma circunscrição. Como consequência, votos dados a um 
determinado postulante são pessoais e intransferíveis. 
Os particípios “desconhecidas” (linha 1) e “dados” (linha 4) exercem funções sintáticas 
distintas nas orações em que ocorrem. 
Prof. Terror 
Questão 8: DPU 2016 Analista (banca CESPE) 
Fragmento do texto: A partir de então, a chamada assistência judiciária praticamente 
evoluiu junto com o direito pátrio. Sua importância atravessou os séculos, e ela passou a 
ser garantida nas cartas constitucionais. 
Na linha 2, o pronome “Sua” delimita o significado do substantivo “importância”, 
funcionando, na oração em que ocorre, como um termo acessório. 
Prof. Terror 
Questão 9: TCE PA 2016 nível superior (banca CESPE) 
Fragmento do texto: A Constituição Federal prevê que cabe ao presidente prestar contas 
anualmente ao Poder Legislativo. Por simetria, tal obrigação estende-se ao governador do 
estado e aos prefeitos municipais. 
O termo “ao Poder Legislativo” (linha 2) exerce a função de complemento da forma verbal 
“prevê” (linha 1). 
Prof. Terror 
Questão 10: TCE PA 2016 nível superior (banca CESPE) 
Fragmento do texto: Não foi a lei que não funcionou, mas os responsáveis pelo dinheiro 
público que, por alguma razão, não a cumpriram. De que adiantaria, então, tornar a lei 
mais rigorosa, se nem nas condições atuais esses responsáveis estão sendocapazes de 
cumpri-la? O problema não está na lei. 
Na linha 3, o termo “mais rigorosa” funciona como um predicativo do termo “a lei”. 
Prof. Terror 
Questão 11: Instituto Rio Branco 2016 Diplomata (banca CESPE) 
Fragmento do texto: O relato, como o filme, dá conta do trágico percurso de Uirá, da tribo 
Urubu-Kaapor, no Maranhão deste século, o qual um dia fica iñaron quando, após muitas 
desgraças comuns ao destino dos índios brasileiros, como fome, espoliação, epidemias, 
perseguições, perde também um dos filhos 
Os termos “trágico” (linha 1), “de Uirá” (linha 1) e “deste século” (linha 2) exercem a 
mesma função sintática, na oração em que ocorrem. 
Prof. Terror 
Questão 12: TRE PI 2016 Analista Judiciário (banca CESPE) 
Fragmento do texto: Por todos os ângulos que se contemple, parece inexistente a 
possibilidade de o chamado distritão conduzir a democracia brasileira a um patamar 
superior. (...) 
Problema semelhante ameaça programas voltados às minorias. No sistema proporcional, 
isso não acontece, pois todo sufrágio ajuda os demais postulantes da sigla ou aliança. 
Os termos “a possibilidade” (linha 2) e “às minorias” (linha 4) completam o sentido das 
palavras que lhes antecedem respectivamente: “inexistente” e “voltados”. 
Prof. Terror 
Questão 13: Prefeitura de São Luiz-MA 2017 Professor (banca CESPE) 
 Esse Povo maldito 
1 Ausentei-me da Cidade 
 porque esse Povo maldito 
 me pôs em guerra com todos 
4 e aqui vivo em paz comigo. 
 Aqui os dias me não passam 
 porque o tempo fugitivo, 
7 por ver minha solidão, 
 para em meio do caminho. 
 Graças a Deus, que não vejo 
10 neste tão doce retiro 
 hipócritas embusteiros, 
 velhacos entremetidos. 
13 Não me entram nesta palhoça 
 visitadores prolixos, 
 políticos enfadonhos, 
16 cerimoniosos vadios. 
Gregório de Matos Guerra. Obras Completas. [Org. James 
Amado]. Salvador: Janaína, 1968, v. 1, p. 170 (com adaptações). 
Prof. Terror 
No texto, as expressões “neste tão doce retiro” (v.10) e “nesta palhoça” (v.13) exercem, 
respectivamente, as funções sintáticas de 
A oração adjetiva restritiva e adjunto adnominal. 
B complemento nominal e adjunto adverbial de lugar. 
C adjunto adverbial de tempo e predicativo do objeto. 
D adjunto adnominal e adjunto adverbial de tempo. 
E adjunto adverbial de lugar e adjunto adverbial de lugar. 
Prof. Terror 
Questão 14: TRE PI 2016 Analista (banca CESPE) 
Fragmento do texto: Esse compartilhamento de referências pode advir tanto da interação 
social entre os indivíduos quanto do pertencimento a determinado contexto geográfico. 
O trecho “tanto da interação social entre os indivíduos quanto do pertencimento a 
determinado contexto geográfico” (linhas 1 e 2) exerce função de adjunto adverbial na 
oração em que ocorre. 
Prof. Terror 
Questão 15: TRE PI 2016 Analista (banca CESPE) 
Fragmento do texto: Em oposição a essa perspectiva está a teoria da escolha racional, que 
considera o indivíduo o ator racional que procura maximizar seus benefícios agindo 
de acordo com seu interesse individual. 
A expressão “de acordo com” (linha 3) expressa causa. 
Prof. Terror 
Questão 16: DPU 2016 Analista (banca CESPE) 
Fragmento do texto: O surgimento de lides provenientes das inúmeras formas de relação 
jurídica então existentes — e o chamamento da jurisdição para resolver essas contendas — 
já dava início a situações em que constantemente as partes se viam impossibilitadas de 
arcar com os possíveis custos judiciais das demandas. (...) 
 O termo atual também engloba atos jurídicos extrajudiciais, aconselhamento 
jurídico, patrocínio da causa, além de ações coletivas e mediação. (...) 
 Hoje, portanto, alguém que se vê incapaz de arcar com os custos que uma lide 
judicial impõe, mas necessita da imediata prestação jurisdicional, pode, mediante simples 
afirmativa, postular as benesses dessa prerrogativa, garantida pela Constituição Federal 
vigente. 
Os elementos “já” (linha 3), “atual” (linha 5) e “Hoje” (linha 7) desempenham a mesma 
função sintática nas orações em que ocorrem. 
Prof. Terror 
Questão 17: TCE PA 2016 Superior (banca CESPE) 
Fragmento do texto: Quer dizer também que o ex-prefeito continua sujeito a todas as 
sanções previstas para aqueles que não prestam contas. Por essa razão, é necessário que 
haja a separação das contas — que devem, inclusive, ser processadas em autos distintos — 
quando ocorrer de o cargo de prefeito ser ocupado por mais de uma pessoa durante o 
exercício financeiro. Nesse caso, cada um será responsável pelo período em que ocupou o 
cargo. 
A expressão “Por essa razão” (linha 2) introduz no parágrafo em que ocorre uma ideia de 
finalidade. 
Prof. Terror 
O diretor daquela grande empresa contratou mais funcionários. 
Questão 18: SEEDF 2017 Monitor de Gestão Educacional (banca CESPE) 
Fragmento do texto: Faz parte da autonomia da universidade pública essa relação 
intrínseca com a cultura, que permite que o acesso não seja filtrado por mecanismos de 
outras instâncias da vida social. 
A expressão “essa relação intrínseca com a cultura” (linhas 1 e 2) exerce a função de sujeito 
da oração iniciada pela forma verbal “Faz” (linha 1). 
Prof. Décio Terror 
Questão 19: Prefeitura de São Luís – MA 2017 Técnico (banca CESPE) 
Fragmento do texto: O reconhecimento e a proteção dos direitos humanos estão na base 
das Constituições democráticas modernas. 
A forma verbal “estão” está no plural para concordar com “direitos humanos”. 
Prof. Décio Terror 
Questão 20: TCE PA 2016 Superior (banca CESPE) 
Fragmento do texto: É por meio dessas audiências que o responsável pela decisão tem 
acesso às diversas opiniões sobre a matéria debatida e abre a oportunidade para as pessoas 
que irão sofrer os reflexos da deliberação se manifestarem antes de seu desfecho. 
A forma verbal “manifestarem” está flexionada no plural para concordar com “as pessoas”. 
Prof. Décio Terror 
Questão 21: FUB 2016 Analista (banca CESPE) 
Fragmento de texto: Darcy e Anísio convidaram cientistas, artistas e professores das mais 
tradicionais faculdades brasileiras para assumir o comando das salas de aula da jovem UnB. 
A forma verbal “convidaram” está no plural porque concorda com os termos “cientistas”, 
“artistas” e “professores”. 
Prof. Décio Terror 
Questão 22: ANVISA 2016 Técnico Administrativo (banca CESPE) 
Fragmento de texto: Ao combater a febre amarela, Oswaldo Cruz enfrentou vários 
problemas. Grande parte dos médicos e da população acreditava que a doença se 
transmitia pelo contato com roupas, suor, sangue e secreções de doentes. 
A forma verbal “acreditava” (linha 2) está flexionada no singular para concordar com a 
palavra “parte” (linha 2), mas poderia ser substituída sem prejuízo à correção gramatical 
pela forma verbal acreditavam, que estabeleceria concordância com o termo composto 
“dos médicos e da população” (linha 2). 
Prof. Décio Terror 
Questão 23: Instituto Rio Branco 2016 Diplomata (banca CESPE) 
Fragmento do texto: Torna a trazer o assunto à baila o aparecimento e grande vendagem 
de Maíra, romance de Darcy Ribeiro. 
O verbo concorda com o primeiro núcleo do sujeito posposto, concordância verbal abonada 
pela gramática normativa. 
Prof. Décio Terror 
Questão 24: DPU 2016 Analista (banca CESPE) 
Fragmento do texto: No Brasil, pode-se considerar marco da história da assistência jurídica, 
ou justiça gratuita, a própria colonização do país, ainda no século XVI. O surgimento de lides 
provenientes das inúmeras formas de relação jurídica então existentes — e o chamamento 
da jurisdição para resolver essas contendas — já dava início a situações em que 
constantemente as partes se viam impossibilitadas de arcar com os possíveis custos 
judiciais das demandas. 
Seria mantidaa correção gramatical do período caso a forma verbal “dava” (linha 4) fosse 
flexionada no plural, escrevendo-se davam. 
Prof. Décio Terror 
Questão 25: INSS 2016 Técnico (banca CESPE) 
Fragmento do texto: Naquele novo apartamento da rua Visconde de Pirajá pela primeira 
vez teria um escritório para trabalhar. Não era um cômodo muito grande, mas dava para 
armar ali a minha tenda de reflexões e leitura: uma escrivaninha, um sofá e os livros. Na 
parede da esquerda ficaria a grande e sonhada estante onde caberiam todos os meus 
livros. Tratei de encomendá-la a seu Joaquim, um marceneiro que tinha oficina na rua 
Garcia D’Ávila com Barão da Torre. 
A forma verbal “teria” (linha 2) está flexionada na terceira pessoa do singular, para 
concordar com “apartamento” (linha 1), núcleo do sujeito da oração em que ocorre. 
Prof. Décio Terror 
Prof. Terror 
Questão 26: TCE PE 2017 Analista de Gestão (banca CESPE) 
Fragmento de texto: O que o escritor tão bem percebeu é que a condição humana perde 
substância e energia vital toda vez que o ser humano se sente plenamente confortável com 
a maneira como as coisas já estão, rendendo-se à sedução do repouso e imobilizando-se na 
acomodação. 
No trecho “rendendo-se” (linha 3), o pronome “se” indica que o sujeito dessa forma verbal 
é indeterminado. 
Questão 27: SEDF 2017 Nível superior (banca CESPE) 
Fragmento do texto: Ambas as frases cumprem a sua função, que é transmitir um certo 
conteúdo. São duas maneiras de chegar ao mesmo lugar. São duas gramáticas distintas, 
uma em que a pluralidade é marcada em todos os termos da oração, outra em que o plural 
aparece marcado apenas no artigo. 
Seriam mantidos a correção gramatical e o sentido original do texto se o trecho “São duas 
gramáticas distintas” (linha 2) fosse reescrito da seguinte forma: Tratam-se de duas 
gramáticas diferentes. 
Prof. Terror 
Questão 28: TCE PE 2017 Auditor de Controle Externo (banca CESPE) 
Fragmento de texto: Em linhas gerais, pode-se afirmar que os direitos civis igualam os 
indivíduos pela possibilidade legal de terem liberdades comuns. Os direitos políticos 
garantem aos indivíduos igualdade de participação na escolha do governo. 
Seriam mantidos a correção gramatical e os sentidos do texto caso a forma verbal “terem” 
(linha 2) fosse substituída por existirem. 
Questão 29: Prefeitura de São Luís - MA 2017 Técnico (banca CESPE) 
Fragmento do texto: Direitos humanos, democracia e paz são três elementos fundamentais 
do mesmo movimento histórico: sem direitos humanos reconhecidos e protegidos, não há 
democracia; sem democracia, não existem as condições mínimas para a solução pacífica 
dos conflitos. 
Preservando-se a correção gramatical do texto, os termos “não há” (linha 2) e “não 
existem” (linha 3) poderiam ser substituídos, respectivamente, por 
A não existe e não têm. 
B não existe e inexiste. 
C inexiste e não há. 
D inexiste e não acontece. 
E não tem e não têm. 
Questão 30: TCE PA 2016 Superior (banca CESPE) 
Sem prejuízo do sentido original e da correção gramatical do texto, o trecho “é necessário 
que haja a separação das contas” poderia ser reescrito da seguinte forma: é necessário que 
hajam contas separadas. 
Questão 31: FUNPRESP 2016 Superior (banca CESPE) 
A forma verbal “havia", em “não havia mais dúvidas", poderia ser corretamente substituída 
por existia. 
Questão 32: SEDF 2017 Nível superior (banca CESPE) 
Fragmento do texto: A pedagogia tradicional é caracterizada pela preocupação com a 
eficiência sempre maior, inspirada no modelo econômico dominante, e pelo impulso da 
educação popular, isto é, o aparecimento de enormes grupos-classes, implicando uma 
organização global extremadamente detalhada. Entretanto, no início do século XX, a 
pedagogia tradicional foi contestada pela Escola Nova. A pedagogia nova se constitui como 
oposição estreita à tradição: concentração da atenção na criança, suas afinidades e seus 
campos de interesse; definição do docente como guia etc. A pedagogia nova se opõe a 
uma pedagogia tradicionalmente centrada no mestre e nos conteúdos a transmitir. 
Nos segmentos “A pedagogia nova se constitui como oposição” (linha 5) e “A pedagogia 
nova se opõe” (linha 7), o pronome “se” desempenha a mesma função sintática. 
Prof. Décio Terror 
Questão 33: INSS 2016 Analista (banca CESPE) 
Fragmento do texto: Pena ganhou evidência como comediógrafo a partir de 1838, ano em 
que foi encenada sua peça O Juiz de Paz na Roça. Embora tenha produzido alguns dramas 
(que lhe renderam duras críticas), destacou-se de fato pelas suas comédias e farsas, nas 
quais retratou a cultura e os costumes da sociedade do seu tempo. 
A substituição de “destacou-se” (linha 3) por foi destacado prejudicaria o sentido original 
do período. 
Prof. Décio Terror 
Questão 34: SEEDF 2017 Monitor de Gestão Educacional (banca CESPE) 
Fragmento do texto: A construção do pensamento — e sua exposição de forma clara e 
persuasiva — constitui um dos objetivos mais perseguidos por todo aquele que almeja 
sucesso na vida profissional e, muitas vezes, pessoal. 
A substituição da expressão “todo aquele” (linha 3) por todos manteria o sentido original e 
a correção gramatical do texto. 
Prof. Décio Terror 
Questão 35: TRE PE 2017 Técnico Judiciário (banca CESPE) 
Fragmento do texto: Competência é uma palavra polissêmica. Uma das razões da 
variabilidade de seu significado é a diversidade dos contextos e dos campos de 
conhecimento em que ela é usada. 
A correção gramatical do texto seria mantida caso a forma verbal “é” (linha 2) fosse 
flexionada no plural — são — para concordar com “razões”. 
Prof. Décio Terror 
Regência 
Prof. Décio Terror 
Prof. Terror 
Questão 36: TCE PE 2017 Analista de Gestão (banca CESPE) 
Fragmento de texto: A política pública, embora seja formalmente um ramo da ciência 
política, a ela não se resume, podendo também ser objeto analítico de outras áreas do 
conhecimento, inclusive da econometria, já bastante influente em uma das subáreas da 
política pública, a da avaliação, que também vem recebendo influência de técnicas 
quantitativas. 
Seriam mantidos o sentido original do texto e sua correção gramatical caso o trecho “a ela 
não se resume” (linha 2) fosse substituído por não lhe resume. 
Prof. Terror 
Questão 37: TCE PE 2017 Analista de Gestão (banca CESPE) 
Fragmento de texto: As últimas décadas registraram o ressurgimento do campo do 
conhecimento denominado políticas públicas, assim como das instituições, das regras e dos 
modelos que regem sua decisão, elaboração, implementação e avaliação. 
A introdução da preposição por imediatamente após “denominado” (linha 2) manteria o 
sentido e a correção gramatical do texto, além de imprimir-lhe mais clareza. 
Prof. Terror 
Questão 38: SEEDF 2017 Professor (banca CESPE) 
Fragmento de texto: É evidente que a interlocução comunicativa permite o entendimento, 
proporciona o intercâmbio de ideias e nos faz refletir e argumentar com maior propriedade 
em defesa de nossos direitos e deveres como cidadãos. 
Na linha 2, o pronome “nos” exerce a função de complemento da forma verbal “refletir”. 
Prof. Terror 
Questão 39: SEEDF 2017 Professor (banca CESPE) 
Já esqueci a língua em que comia, 
em que pedia para ir lá fora, 
em que levava e dava pontapé, 
a língua, breve língua entrecortada 
do namoro com a prima. 
A respeito dos aspectos gramaticais desse poema, julgue o item a seguir. 
Considerando-se as regências do verbo esquecer prescritas para o português, estaria 
correta a seguinte reescrita para a oração “Já esqueci a língua”: Já esqueci da língua. 
Questão 40: SEEDF 2017 Professor (banca CESPE) 
Fragmento do texto: Quando nos perguntamos o que é a consciência, não temos melhor 
resposta que a deLouis Armstrong quando uma repórter perguntou-lhe o que era o jazz: 
“Moça, se você precisa perguntar, nunca saberá”. 
Seriam mantidos o sentido e a correção gramatical do texto caso fosse introduzida a 
preposição sobre imediatamente após “perguntou-lhe” (linha 2). 
Professor Décio Terror 
Prof. Terror 
Questão 41: CP RM 2016 Técnico em Geociências (banca CESPE) 
Fragmento de texto: A conclusão, praticamente unânime, é de que políticas que visem à 
conservação do meio ambiente e à sustentabilidade de projetos econômicos devem ser 
metas para todos os governantes. 
A substituição da forma verbal “visem” (linha 1) por objetivam mantém a correção 
gramatical do texto. 
Prof. Terror 
Questão 42: TCE PA 2016 Superior (banca CESPE) 
Fragmento de texto: O tenente Antônio de Souza era um desses moços que se gabam de 
não crer em nada, que zombam das coisas mais sérias e que riem dos santos e dos 
milagres. Costumava dizer que isso de almas do outro mundo era uma grande mentira, que 
só os tolos temem a lobisomem e feiticeiras. Jurava ser capaz de dormir uma noite inteira 
dentro do cemitério. 
Sem prejuízo da correção gramatical e dos sentidos do texto, no trecho “só os tolos temem 
a lobisomem e feiticeiras” (linha 4), a preposição “a” poderia ser suprimida. 
Prof. Terror 
Questão 43: FUNPRESP 2016 Superior (banca CESPE) 
Fragmento de texto: Brasília tinha apenas dois anos quando ganhou sua universidade 
federal. A Universidade de Brasília (UnB) foi fundada com a promessa de reinventar a 
educação superior, entrelaçar as diversas formas de saber e formar profissionais engajados 
na transformação do país. 
A correção gramatical e o sentido original do texto seriam preservados se o trecho 
“promessa de reinventar a educação superior” (linha 3) fosse substituído por promessa de 
reinvenção da educação superior. 
Prof. Terror 
Questão 44: FUNPRESP 2016 Analista (banca CESPE) 
Fragmento de texto: Quando se cansava, sentava-se a uma grande mesa ao fundo da sala 
e escrevia o resto da noite. Leu um tratado de psicologia e trocou-o em miúdo, isto é, 
reduziu-o a artigos, uns quarenta ou cinquenta, que projetou meter nas revistas e nos 
jornais e com o produto vestir-se, habitar uma casa diferente daquela e pagar ao barbeiro. 
A substituição do pronome “o”, em “reduziu-o a artigos” (linha 3), por lhe preservaria a 
correção gramatical do texto. 
Prof. Terror 
Questão 45: INSS 2016 Técnico (banca CESPE) 
Fragmento de texto: Mas lembrei-me de que, ao ir ali pela primeira vez, observara que, 
apesar de ficar em frente ao do Mário, havia uma diferença na 
numeração. 
A correção gramatical e o sentido do texto seriam preservados, caso se substituísse o 
trecho “lembrei-me de que” (linha 1) por lembrei que. 
Prof. Terror 
Questão 46: SEEDF 2017 Professor (banca CESPE) 
Fragmento de texto: Não têm conta entre nós os pedagogos da prosperidade que, 
apegando-se a certas soluções onde, na melhor hipótese, se abrigam verdades parciais, 
transformam-nas em requisito obrigatório e único de todo progresso. 
Seriam preservados a correção gramatical e o sentido do texto caso o vocábulo “onde” 
(linha 2) fosse substituído por que. 
Prof. Terror 
Questão 47: INSS 2016 Técnico (banca CESPE) 
Fragmento de texto: Não era um cômodo muito grande, mas dava para armar ali a minha 
tenda de reflexões e leitura: uma escrivaninha, um sofá e os livros. Na parede da esquerda 
ficaria a grande e sonhada estante onde caberiam todos os meus livros. 
Seria mantida a correção do texto caso o trecho “onde caberiam” (linha 3) fosse 
substituído por que caberia. 
Questão 48: FUB 2016 Analista (banca CESPE) 
Fragmento do texto: Você faz tudo que ele manda. Ou precisa fazer tudo ao modo dele, 
senão ele não aceita. Simplesmente ignora você. Mas se apenas ignorasse ainda seria 
suportável. Ele responde. Repreende. Corrige. 
A correção gramatical do texto seria preservada caso se inserisse a preposição a logo 
após a forma verbal “ignora”, na frase “Simplesmente ignora você” (linha 2). 
Professor Décio Terror 
Questão 49: MPU 2015 Analista (banca CESPE) 
Fragmento do texto: Evidencia-se, portanto, que é justamente na fase do inquérito 
policial que serão coletadas as informações e as provas que irão formar o convencimento 
do titular da ação penal, isto é, a opinio delicti. 
Haveria prejuízo à correção gramatical do texto, se o vocábulo “que” (linha 2) fosse 
substituído por onde. 
Professor Décio Terror 
A estrutura-padrão da crase 
 
 
 verbo a a substantivo feminino 
 ou + aquele, aquela, aquilo 
 nome a a (=aquela) 
 a qual (pronome relativo) 
Prof. Terror 
Prof. Terror 
Questão 50: SEEDF 2017 Professor (banca CESPE) 
Fragmento de texto: É essa revolução — exigência fundamental do movimento da 
educação nova — que Claparède compara à que Copérnico realizou na astronomia, e que 
ele define, com tanta felicidade, nas seguintes linhas: “são os métodos e os programas que 
gravitam em torno da criança e não mais a criança que gira em torno de um programa 
decidido fora dela. 
A supressão do acento grave, indicativo de crase, no trecho “que Claparède compara à que 
Copérnico realizou na astronomia” (linhas 2 e 3), prejudicaria a correção gramatical do 
texto, dada a impossibilidade de omissão do artigo definido no contexto. 
Prof. Terror 
Questão 51: SEEDF 2017 Professor (banca CESPE) 
Fragmento de texto: Atualmente há uma grande preocupação quanto à capacidade dessa 
ciência, criada pelos interesses do desenvolvimento e da exploração da natureza, de 
oferecer soluções para lidar com a crise ambiental, social e econômica. 
O emprego do sinal indicativo de crase em “à capacidade dessa ciência” (linhas 1 e 2) é 
facultativo. 
(32) 98447 5981 
pedagogico@terrorportugues.com.br