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UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ
Prática de Ensino e Est. Sup. em Gestão Das Organizações Não Escolares
Eduarda Barbosa Ferreira da Rocha
Rio de Janeiro 
2019�
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ
Prática de Ensino e Est. Sup. em Gestão Das Organizações Não Escolares
Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina Prática de Ensino e Est. Sup. em Gestão Das organizações Não Escolares sob orientação da Professora Dalta Motta
Curso: Pedagogia
Rio de Janeiro 
2019
SUMÁRIO
(Com indicação de páginas)
INTRODUÇÃO
O estágio descrito neste relatório realizou-se na empresa: S.F Meireles Serv. Transp. Eireli – EPP – reconhecida pelo CNPJ 21.361.149/0001-76 - ___/___/___ na rua Belkiss nº 562 , São João de Meriti – RJ no período de 26/04/2019 a 24/05/2019 no horário da tarde no RH da empresa, com a finalidade de aperfeiçoar meus conhecimentos adquiridos no Curso de Pedagogia da Universidade Estácio de Sá no campus de São João de Meriti – Vilar dos Teles.
Foram realizadas atividades de observação da rotina do RH da empresa, participação e colaboração nas atividades diárias.
[…] No estágio, o profissional em formação tem a oportunidade de
investigar, analisar e intervir na realidade profissional específica,
 enredando-se com a realidade educacional, organização e o
funcionamento da instituição educacional e da comunidade.
O trabalho realizado no estágio abrangeu algumas disciplinas do curso como fonte de aprendizado e aplicação da teoria na prática. 
 
CARACTERIZAÇÃO DA ORGANIZAÇÃO OBSERVADA
2.1 - CARACTERIZAÇÃO DA ORGANIZAÇÃO 
A empresa S.F Meireles Serv. Transp. Eireli - EPP existe há 10 anos. No ano de 2009 nasce um sonho chamado S.F.Meireles Serviços de Transportes que foi realizado com muita dedicação de Mario Alberto e Sirleia, fundadores da empresa situada no bairro de Coelho da Rocha, em São João de Meriti- RJ.
O nome dedicado a empresa foi “ S.F.Meireles Serviços de Transportes”, porque é uma homenagem a um dos fundadores da empresa. Em início, a empresa funcionava apenas com 5 caminhões, hoje com 20.
Hoje o S.F Meireles dispõe de um quadro de funcionários especializados que contribuem para melhor funcionamento da empresa. 
A localização da empresa – Situa-se na Rua Belkiss nº 562 – Coelho da Rocha – São João de Meriti – RJ.
A empresa tem 20 caminhões, e um escritório bem agradável, onde fica situado o RH .
Essa empresa é composta por 20 motoristas especializados, 20 ajudantes, 1 ‘contador, 4 pessoas que trabalham no RH onde coordena a rota dos caminhões. A S.F. Meireles é uma empresa que trabalha terceirizado para outras empresas, emprestando seus caminhões, porém é no RH da S.F Meireles que faz todo o monitoramento dos 20 caminhões, o que me chamou a atenção no relacionamento do RH foi que eles são muito atenciosos com os funcionários, mesmo que não tenham o contato físico todos os dias com os motoristas e os ajudantes porque seus caminhões são terceirizados para outras empresas, ele sempre estão perguntando como está o dia deles, mandando mensagens positivas ao começar o dia, pois o trabalho deles de entregas são muito cansativos e estressantes e muita das vezes apenas uma palavra ao começar seu dia ajuda bastante.
A forma de recompensas e benefícios dos motoristas e ajudantes, são feitos pela S.F.Meireles. As empresas que a S.F.Meireles presta serviços repassam tudo e com isso é realizado os pagamentos dos funcionários. Em relação a formação de equipe, a S.F.Meireles não tem contato diária com os motoristas e ajudantes, pois os mesmos estão nas empresas terceirizadas, só fica junto as pessoas do RH, porém todos os dias o RH tem contato com eles. Mesmo que por mensagem, e como foi dito a cima, não existe um pedagogo, porém a pessoa responsável pelo RH é quem tem todo o cuidado com os funcionários e é quem faz o recrutamento de seleção.
O recrutamento de seleção é feito através da análise do currículo, após isso é chamado para a entrevista onde está presente o administrador do RH e um dos donos da empresa.
O setor é apenas operacional, mas o diferencial deles é a atenção que dão aos funcionários, todo cuidado e carinho, querendo sempre saber o desempenho e desenvolvimentos deles. 
Avaliação de desempenho deles são feitos no dia a dia, mas sempre ao final do mês, o dono vai até a empresa terceirizada para saber como estão os funcionários.
DESENVOLVIMENTO E ANÁLISE DAS ATIVIDADES OBSERVADAS E REALIZADAS
É a parte mais importante do relatório! Deve conter a DESCRIÇÃO, ANÁLISE mais profunda com FUNDAMENTAÇÃO, do TRABALHO REALIZADO pelo estagiário e pelo profissional observado.
Lembre-se! Você realizou o estágio no cenário apresentado na caracterização da Organização. É nesta parte do relatório que o aluno deve apresentar sua análise comparativa das situações descritas de forma objetiva na caracterização. 
NÃO SE ESQUEÇA que o seu FOCO NESTE ESTÁGIO é identificar/analisar AS FORMAS DE GESTÃO DE PESSOAS ADOTADAS PELA ORGANIZAÇÃO. Com base na caracterização, apresente e faça sua análise. Vejamos alguns exemplos de eixos de análise:
Como é o conhecimento e o comprometimento dos funcionários com a missão, visão, objetivos da organização? 
Existe uma proposta clara de gestão de Pessoas na organização? Os processos de recrutamento, seleção e monitoramento dos funcionários são claros e adequados? Avaliação de desempenho dos funcionários é clara e adequada? Existe proposta ou um programa de recompensa e benefícios? Como é feito isto? 
Existe uma proposta clara de preparação dos funcionários para o desempenho das suas funções e tarefas? Como é feito isso? Quais os instrumentos utilizados? Quais os conteúdos estabelecidos? Como é feita a avaliação de tais propostas? 
Existe um planejamento institucional? Como é elaborado? Existe participação dos funcionários na elaboração dos Planejamentos Institucional e/ou setoriais. No caso das ONGs, como é feito a elaboração, o acompanhamento e a avaliação de projetos sociais ou culturais?
Como é feito o trabalho em equipe? Quais profissionais integram cada equipe? Quais as funções? Como é a atuação dos gestores? Com é o clima organizacional da organização observada? 
Lembre-se! Essa análise da situação observada deve ser feita, também, a partir das referências teóricas apresentadas nessa e nas disciplinas afins. Você pode apresentar esse diálogo a partir de uma citação ou um resumo do conceito do autor (paráfrase) que baliza a sua análise crítica. 
3.1 – Breve relato das visitas
3.2– Relato da Prática
CONSIDERAÇÕES FINAIS
É a parte em que se reafirma as aprendizagens e as experiências mais significativas que o estágio possibilitou.
Texto descritivo que CONCLUI o trabalho: 
As atividades propostas foram realizadas;
O objetivo foi CUMPRIDO;
Como contribuiu para a sua formação profissional;
SE ALCANÇOU, NÃO ALCANÇOU OU SUPEROU as expectativas iniciais;
Como passou a perceber o papel do pedagogo na empresa?
Sugestões e/ou recomendações de melhoria nos processos de trabalho.
Sem citações
PARTE PÓS-TEXTUAL
REFERÊNCIAS (Do material utilizado para a fundamentação teórica do relatório de estágio que deverá estar de acordo com as normas da ABNT).
Referenciar obras utilizadas durante as disciplinas de estágio e em suas pesquisas individuais sobre o estágio ou de disciplinas afins.
ANEXOS
Atividades escolhidas para participação:
Plano de Estágio;
Plano de Atividades.

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