APOL 1 Organização e Administração na Educação Física

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Questão 1/5 - Organização e Administração na Educação Física 
Atente para a seguinte citação: 
 
“A mudança no esporte, em termos organizacionais e administrativos no Brasil, é premente e a evolução em algumas 
modalidades esportivas tem se revelado fruto de gestão profissional [...]. Para o aprimoramento da área é necessário, antes 
de tudo, que se conheça o esporte no Brasil, que se tenha a real avaliação da realidade nacional em termos das condições e 
necessidades existentes, que sejam desenvolvidos estudos e pesquisas na área”. 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BASTOS, F. C. Administração esportiva: área de estudo, pesquisa e perspectivas no Brasil. Motrivivência, n. 20,21, p. 295-306, 2003. p. 295. 
 
De acordo com essas informações e com os conteúdos do texto-base Organizações e organizações esportivas: uma 
revisão aplicada ao contexto brasileiro sobre a compreensão teórica em relação às concepções aplicadas às organizações 
esportivas, analise as afirmativas a seguir: 
 
I. Uma equipe de vôlei pode ser considerada uma organização no conceito amplo, pois agrupa pessoas para alcance de 
metas preestabelecidas. 
II. Pelo conceito, a partir da finalidade ou do setor social, uma organização esportiva é onde acontece a gestão ou 
administração esportiva, não a prática esportiva. 
III. São consideradas organizações esportivas inclusive as empresas que produzem materiais esportivos ou agenciam atletas 
profissionais. 
IV. Na compreensão de organizações esportivas, há uma exclusão aos empreendimentos que promovam práticas de 
atividades físicas e de lazer. 
 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Nota: 20.0 
 
A I e II 
Você acertou! 
Comentário: A afirmativa I é correta, pois, conforme o texto-base: “[...] um time ou equipe de um determinado esporte – vôlei ou futebol, por 
exemplo – poderia ser percebido como uma organização, afinal, atende ao preceito de agrupamento de pessoas intencionalmente criado para o alcance 
de objetivos/metas preestabelecidas – ganhar um campeonato, não perder nenhuma partida, melhorar a qualidade de vida dos participantes da equipe, 
lazer, etc. Este entendimento, correto sobre um ponto de vista conceitual mais amplo” (texto-base Organizações e organizações esportivas: uma 
revisão aplicada ao contexto brasileiro, p. 122). A afirmativa II também é correta, pois, “é com base na classificação que considera a finalidade ou 
setor social em que a organização exerce sua principal atividade [...], que este artigo distingue uma organização esportiva das demais. [...] [U]ma 
organização esportiva não é aquela onde a principal atividade é a prática esportiva, mas sim a gestão, administração – coordenação, regulamentação, 
etc. – da prática esportiva” (texto-base Organizações e organizações esportivas: uma revisão aplicada ao contexto brasileiro, p. 122). A afirmativa 
III é falsa, pois “empresas de materiais esportivos, de transmissão de jogos ou de agenciamento de atletas – por exemplo – não deveriam ser 
consideradas como organizações esportivas, pois, na verdade, apenas tomam serventia de produtos esportivos para promover seus próprios produtos e 
negócios” (texto-base Organizações e organizações esportivas: uma revisão aplicada ao contexto brasileiro, p. 122). A afirmativa IV também é 
falsa, pois “o termo esporte/esportivo das expressões gestão esportiva e organização esportiva deve considerar uma conotação mais ampla que os 
esportes e modalidades esportivas, em si. Os esportes, os exercícios físicos relacionados ao fitness, a recreação e o lazer devem ser conjuntamente 
compreendidos quando se fala em gestão do esporte” (texto-base Organizações e organizações esportivas: uma revisão aplicada ao contexto 
brasileiro, p. 122,123). 
 
B I e III 
 
C II e IV 
 
D III e IV 
 
E I, II e IV 
 
Questão 2/5 - Organização e Administração na Educação Física 
Atente para a seguinte citação: 
 
“[...] dez áreas de competência que formam o conteúdo central da formação do graduado em administração do esporte: 
dimensão sociocultural, administração e liderança, ética na administração, marketing, comunicação, orçamento e finanças, 
aspectos legais, economia, governo e experiência em campo na administração do esporte”. 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BASTOS, F. C. Administração esportiva: área de estudo, pesquisa e perspectivas no Brasil. Motrivivência, n. 20-21, p. 295-306, 2003. p. 298. 
 
Considerando essas informações e os conteúdos do texto-base Competências do gestor de academias esportivas sobre o 
conceito de competências, analise as seguintes afirmativas e marque V para as afirmações verdadeiras e F para as 
afirmações falsas. 
 
I. ( ) Competência diz respeito à capacidade de agir eficazmente em uma situação com base em conhecimentos, mas sem 
se limitar a eles. 
II. ( ) O conceito de competência está baseado exclusivamente na produtividade, na ênfase do enrijecimento dos processos 
e na prioridade do maquinário industrial. 
III. ( ) Compreender e avaliar uma situação de forma justa, reagindo e atuando de forma adequada são quesitos levados em 
consideração ao se conceituar a competência. 
IV. ( ) Competência diz respeito aos repertórios de comportamentos e capacitações que tornam pessoas e organizações 
eficazes. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 20.0 
 
A F – V – F – V 
 
B V – V – F – F 
 
C F – F – V – F 
 
D V – F – V – V 
Você acertou! 
Comentário: A sequência correta é: V – F – V – V. A afirmativa I é verdadeira, pois: “Perrenoud [...] define competência como ‘uma capacidade de 
agir eficazmente em um determinado tipo de situação, apoiada em conhecimentos, mas sem limitar-se a eles’” (texto-base Competências do gestor de 
academias esportivas, p. 76). A afirmativa II é falsa, pois apresenta o oposto do que é a competência: “A transição das estratégias empresariais 
ocorridas a partir dos anos 70 do século passado, afastando-se do modelo taylorista-fordista baseado na produtividade e evoluindo para um novo 
conceito de administraçãobaseada na flexibilização dos processos produtivos” (texto-base Competências do gestor de academias esportivas, p. 75). 
A afirmativa III é verdadeira, pois: “A autora [Alessandrini] define que a noção de competência: ‘[...] refere-se à capacidade de compreender uma 
determinada situação e reagir adequadamente frente a ela, ou seja, estabelecendo uma avaliação desta situação de forma proporcionalmente justa para 
com a finalidade que ela sugerir a fim de atuar da melhor maneira possível’” (texto-base Competências do gestor de academias esportivas, p. 76). A 
afirmativa IV também é verdadeira, pois “o termo competências serve para ‘designar repertórios de comportamentos e capacitações que algumas 
pessoas ou organizações dominam melhor que outras, tornando-as eficazes em determinada situação’” (texto-base Competências do gestor de 
academias esportivas, p. 76). 
 
E F – V – V – F 
 
Questão 3/5 - Organização e Administração na Educação Física 
Atente para a seguinte afirmação: 
 
“A relevância adquirida pelo esporte no último século, tanto em seu caráter de prática de lazer para um número substantivo 
de pessoas no mundo, quanto relacionado à geração de significativos montantes financeiros que envolvem entidades de 
diferentes naturezas [...] coloca em evidência as instituições responsáveis por sua administração”. 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ALMEIDA, B. S.; MARCHI JÚNIOR, W. A Oligarquia olímpica: Uma leitura sobre a autoperpetuação dos brasileiros no poder das instituições olímpicas nacionais e internacionais. 
Olimpianos: Journal of Olympic Studies, v. 1, n. 1, p. 33-52, 2017. p. 24. 
 
Considerando essas informações e osconteúdos do texto-base Análise da estrutura organizacional do esporte de 
rendimento no Brasil: um estudo preliminar sobre a estrutura organizacional de uma modalidade esportiva no Brasil, é 
correto afirmar que: 
Nota: 20.0 
 
A A estrutura organizacional compreende um nível único, o qual está relacionado à Confederação Brasileira para cada modalidade esportiva. 
 
B Nos âmbitos municipal e estadual, a estrutura organizacional de uma modalidade esportiva refere-se às seleções de equipes e de atletas 
estipuladas pelo Comitê Olímpico. 
 
C Nos âmbitos nacional e internacional, a estrutura organizacional de uma modalidade esportiva é operacionalizada e controlada pelos 
clubes afiliados às ligas. 
 
D A estrutura organizacional de uma modalidade esportiva tem a participação de clubes, ligas, associações, federações, confederações, 
Comitê Olímpico e federações internacionais. 
Você acertou! 
Comentário: “No Brasil, a estrutura organizacional de uma modalidade esportiva compreende vários níveis de implantação, operacionalização e 
controle; nos níveis municipal e estadual, por meio dos clubes ou entidades esportivas, controladas por ligas, associações, e federações; nos níveis 
nacional e internacional, por meio de centros de treinamento e seleções nacionais, controlados por confederações, Comitê Olímpico e federações 
internacionais” (texto-base Análise da estrutura organizacional do esporte de rendimento no Brasil: um estudo preliminar, p. 251). 
 
E A estrutura organizacional de uma modalidade esportiva engloba aspectos referentes ao treinamento, como o tempo (em anos), e à 
qualidade do treinamento e do técnico/professor. 
 
Questão 4/5 - Organização e Administração na Educação Física 
Considere o seguinte trecho de texto: 
 
“[...] o desenvolvimento dos meios de comunicação e o aumento da demanda por produtos esportivos foram os grandes 
responsáveis pelo aumento da complexidade na gestão de franquias do esporte profissional americano. A televisão passou a 
transmitir com certa frequência jogos de beisebol e futebol americano. A demanda por bens e serviços relacionados ao 
esporte cresceu”. 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROCHA, C. M.; BASTOS, F. C. Gestão do esporte: definindo a área. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, São Paulo, v. 25, n. esp., p. 91-103, dez. 2011. p. 92. 
 
Conforme essas informações e os conteúdos do texto-base Organizações e organizações esportivas: uma revisão 
aplicada ao contexto brasileiro sobre a relação entre a organização e o ambiente, analise as seguintes afirmativas: 
 
I. Trata-se de uma relação de mão única, pois as organizações são as responsáveis por impactar o ambiente. 
II. O ambiente pode influenciar na estrutura, nas pessoas e nos processos que compõem a organização. 
III. Os elementos, forças e aspectos do ambiente externo são irrelevantes nas operações da organização. 
 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Nota: 20.0 
 
A I 
 
B II 
Você acertou! 
Comentário: A afirmativa I é falsa e a afirmativa II é correta, pois: “As relações de permuta entre a organização e o ambiente externo à organização 
acontecem como uma via de mão-dupla, onde as organizações influenciam e geram impactos no ambiente, ao mesmo tempo em que o ambiente 
influencia na organização – estrutura, pessoas, processos etc.” (texto-base Organizações e organizações esportivas: uma revisão aplicada ao 
contexto brasileiro, p. 119). A afirmativa III é falsa, pois: “O ambiente externo, que é o meio no qual a organização está inserida, é entendido de 
modo consensual entre os estudiosos da área como sendo os elementos, forças ou aspectos do ambiente que, externos à organização, são relevantes às 
suas operações e capazes de influenciá-la, afetá-la” (texto-base Organizações e organizações esportivas: uma revisão aplicada ao contexto 
brasileiro, p. 119,120). 
 
C III 
 
D I e II 
 
E II e III 
 
Questão 5/5 - Organização e Administração na Educação Física 
Leia o seguinte fragmento de texto: 
 
“Em termos de intervenção profissional, o crescimento na demanda do mercado por gestores de esporte é diretamente 
proporcional ao desenvolvimento do esporte e da atividade física enquanto um negócio. Gestores do esporte têm atuado em 
organizações públicas ou privadas, com ou sem fins lucrativos, de prática ou de administração esportiva”. 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROCHA, C. M.; BASTOS, F. C. Gestão do esporte: definindo a área. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, São Paulo, v. 25, n. esp., p. 91-103, dez. 2011. p. 91. 
 
Considerando essas informações e os conteúdos do texto-base Organizações e organizações esportivas: uma revisão 
aplicada ao contexto brasileiro sobre a área de gestão esportiva, é correto afirmar que: 
Nota: 20.0 
 
A A área de gestão esportiva no Brasil ainda é carente de formação específica, pois ainda não há cursos de especialização ou mestrado. 
 
B É uma área que pode ser definida de forma concisa como a aplicação dos princípios de gestão a organizações esportivas. 
Você acertou! 
Comentário: “[...] as conceituações apresentadas por distintos autores convergem na ideia de confluência entre os princípios/fundamentos da área da 
Administração à realidade dos esportes e das organizações esportivas. Sob este prisma, Rocha e Bastos [...] apresentam uma definição concisa e 
contemporânea afirmando que a gestão do esporte pode ser entendida, basicamente, como a ‘aplicação dos princípios de gestão a organizações 
esportivas’” (texto-base Organizações e organizações esportivas: uma revisão aplicada ao contexto brasileiro, p. 115). 
 
C No Brasil, há uma compreensão unânime de que se trata de uma área de estudos independente, com literatura e teorias próprias. 
 
D É uma nomenclatura em desuso, pois os autores argumentam que ela não é a terminologia mais adequada e atual para se referir ao tema. 
 
E É uma área com cursos de graduação e pós-graduação desenvolvidos especificamente para profissionais atuarem nesse campo no Brasil.