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� PAGE \* MERGEFORMAT �2� � PAGE \* MERGEFORMAT �8� FACULDADE CALAFIORI Curso de Licenciatura em Educação Física Estágio Supervisionado I Coordenador de Estágio: Prof. Me. Murilo Pessoni Neves Coordenador de Curso: Prof. Me. Murilo Pessoni Neves Diretora Acadêmica: Pâmela Soares da Silva Nome do aluno: Pedro Henrique Oliveira de Pádua Ano letivo: 6ª Periodo 2018� Encaminhamento São Sebastião do Paraíso, 01 de novembro de 2018. Senhor (a) Diretor (a), Com nossos cumprimentos, vimos através deste, encaminhar-lhe o (a) aluno (a): Pedro Henrique Oliveira de Pádua USERADDRESS \* FirstCap \* MERGEFORMAT , RA: Nª 775, RG: Mg 17.003.388 e CPF: 104.390-316-05, regularmente matriculado (a) e freqüente no 6º Período do Curso de Licenciatura em Educação Física a fim de cumprir seu Estágio Supervisionado I conforme consta no Termo de Compromisso firmado entre este estabelecimento de Ensino e a Faculdade Calafiori – CALAFIORI, durante um período equivalente a 80 horas, sendo este distribuído da melhor forma que convir com as necessidades da Escola e disponibilidade do (a) referido (a) aluno (a). Sendo o que nos apresenta para o momento e gratos pela atenção e colaboração, despedimo-nos. Atenciosamente. _____________________________________________ Prof. Me. Murilo Pessoni Neves Coordenador do Estágio Curricular Supervisionado� Controle de horas de estágio Nome do estagiário (a): Pedro Henrique Oliveira de Pádua Nome da Instituição de Ensino: Modalidade do estágio: ( X ) OBSERVAÇÃO ( ) PARTICIPAÇÃO ( ) REGÊNCIA Data Entrada Saída Conteúdo Visto do Professor Colaborador Carga Horária 05/11 07:00 10:00 JOGOS E BRINCADEIRAS 3H 06/11 07:00 10:00 ATIVIDADES RITMICA 3H 07/11 07:00 10:00 JOGOS E BRINCADEIRAS 3H 08/11 07:00 10:00 ATIVIDADE EXPRESSIVA 3H 09/11 07:00 10:00 JOGOS E BRINCADEIRAS 3H 12/11 07:00 10:00 CIRCUITOS 3H 13/11 07:00 10:00 JOGOS E BRINCADEIRAS 3H 14/11 07:00 11:00 JOGOS E BRINCADEIRAS 4H TOTAL: 25 horas Nome do professor colaborador: _____________________________________________________ _______________________________________________ Assinatura do professor e carimbo da Unidade Escolar ASSINATURA COORDENADOR DE ESTÁGIO: _________________________________________ Controle de horas de estágio Nome do estagiário (a): Pedro Henrique Oliveira de Pádua Nome da Instituição de Ensino: Modalidade do estágio: ( ) OBSERVAÇÃO ( X ) PARTICIPAÇÃO ( ) REGÊNCIA Data Entrada Saída Conteúdo Visto do Professor Colaborador Carga Horária 16/11 07:00 10:00 JOGOS E BRINCADEIRAS 3H 19/11 07:00 10:00 ATIVIDADES EXPRESSIVA 3H 21/11 07:00 10:00 ATIVIDADES RITMICAS 3H 22/11 07:00 10:00 ATIVIDADE EXPRESSIVA 3H 23/11 07:00 10:00 JOGOS E BRINCADEIRAS 3H 26/11 07:00 10:00 CIRCUITOS 3H 27/11 07:00 10:00 JOGOS E BRINCADEIRAS 3H 28/11 07:00 11:00 JOGOS E BRINCADEIRAS 4H TOTAL: 25 horas Nome do professor colaborador: _____________________________________________________ _______________________________________________ Assinatura do professor e carimbo da Unidade Escolar ASSINATURA COORDENADOR DE ESTÁGIO: _________________________________________ Controle de horas de estágio Nome do estagiário (a): Pedro Henrique Oliveira de Pádua Nome da Instituição de Ensino: Modalidade do estágio: ( ) OBSERVAÇÃO ( ) PARTICIPAÇÃO ( X ) REGÊNCIA Data Entrada Saída Conteúdo Visto do Professor Colaborador Carga Horária 03/12 07:00 10:00 JOGOS E BRINCADEIRAS 3H 04/12 07:00 10:00 ATIVIDADES RITMICA 3H 05/12 07:00 10:00 JOGOS E BRINCADEIRAS 3H 06/12 07:00 10:00 ATIVIDADE EXPRESSIVA 3H 07/12 07:00 10:00 JOGOS E BRINCADEIRAS 3H 16/12 07:00 10:00 CIRCUITOS 3H 17/12 07:00 10:00 GINASTICA 3H 18/12 07:00 10:00 JOGOS E BRINCADEIRAS 3H 19/12 07:00 10:00 ATIVIDADE EXPRESSIVA 3H 20/12 07:00 10:00 ATIVIDADE RITMICA 3H TOTAL: 30 horas Nome do professor colaborador: _____________________________________________________ _______________________________________________ Assinatura do professor e carimbo da Unidade Escolar ASSINATURA COORDENADOR DE ESTÁGIO: _________________________________________ Dados da instituição de ensino 1. Nome da Instituição: 2. Endereço: 3. Telefone ( ) Cidade: Prátapolis Estado: MG 4. Diretor (a): 5. Entidade: ( X ) Pública Municipal ( ) Pública Estadual ( ) Pública Federal ( ) Particular 6. Período de funcionamento: ( X ) Matutino ( ) Vespertino ( ) Noturno 7. Modalidade (s) de ensino oferecida (s) pela instituição: ( X ) Educação Infantil ( ) Ensino Fundamental I ( ) Ensino Fundamental II ( ) Ensino Médio ( ) Supletivo (EJA) ( ) Outro ____________________ 8. Período em que são ministradas as aulas de Educação Física: ( X ) Matutino ( ) Vespertino ( ) Noturno 9. Número de turmas por período: ( 5 ) Matutino ( ) Vespertino ( ) Noturno 10. A instituição possui salas especiais para uso dos alunos (vídeo, auditório, salão para eventos)? ( X )sim ( ) não 11. Possui Biblioteca? ( X ) sim ( ) não 12. Possui Laboratórios? ( ) sim ( X ) não 13. Há serviço de Orientação Educacional? ( X ) sim ( ) não 14. Possui Coordenador Pedagógico? ( X ) sim ( ) não 15. Possui Associação de Pais e Mestres? ( X ) sim ( ) não 16. São realizadas reuniões de Conselho de Classe? ( X ) sim ( ) não 17. Cite os objetivos e/ou prioridades da instituição: O objetivo da instituição, é fazer com que a criança se adapte, com outras crianças, e priorizando o ensino e a prática, o desenvolvimento do sistema motor de cada criança . 18. Possui quadra (s) poliesportiva (s)? ( X ) sim ( ) não 19. Na impossibilidade de utilização da(s) quadra(s) poliesportiva(s), que locais e recursos a escola oferece para as aulas de Educação Física? Galpão Coberto , Salas de Jogos , Sala de Filmes 20. Em dias de chuva, os alunos são dispensados? ( ) sim ( X ) não 21. Para o desenvolvimento das aulas de Educação Física, onde e com quem retirar o material necessário? Diretora , Dispensa de Jogos (Sala separada) 22. Vestimenta recomendada pela direção para os estagiários que cumprirão atividades na escola: Camisetas e calças de moletom ou legging 23. Os alunos que participam das aulas de Educação Física realizam algum tipo de avaliação médica? ( ) sim ( X ) não Alunos com necessidades especiais participam das aulas de Educação Física? (X ) sim ( ) não 24. Em caso de acidente durante as aulas de Educação Física, a quem recorrer? De Imediato reconhecer o que aconteceu, chamar a diretora em primeira instancia para a mesma chamar um Órgão especifico para ocasião. Outras considerações: NÃO. Local e data: 05/11/2018 _________________________________ Assinatura do (a) aluno (a) � Ficha de observação em aula Informações gerais: 1.1. Nome do (a) professor (a) regente: 1.2. Série: 1.3. Turma: 1.4. Número de alunos: 1.5. Data: 05 / 11 / 2018 1.6. Local da aula: Quadra 1.7. Tema da aula: Jogos e Brincadeiras 1.8. ( X ) OBSERVAÇÃO ( ) PARTICIPAÇÃO ( ) REGÊNCIA Analise os itens correspondentes à sua observação: � Quanto ao planejamento houve: ( ) prioridade e clareza dos objetivos ( X ) seleção do tema da aula adequada ao nível da classe e ao tempo disponível ( ) seleção e preparação de material didático Quanto à execução da aula houve: Conteúdo: ( ) preocupação com a quantidade e qualidade ( X ) clareza ao expor o assunto Quanto às técnicas de ensino houve: ( X ) motivação inicial e desenvolvimento ( ) uso adequado do material didático ( ) uso de lousa ou quadro para explicação ( ) fixação do conteúdo por parte dos alunos ( ) estímulo à participação de todos alunos ( ) avaliação adequada ao nível da classe e coerente com os objetivos propostos Quanto às atitudes do (a) professor (a) houve: ( X ) apresentação pessoal (espontaneidade, segurança, autocontrole, etc.) ( ) boa dicção e uso adequado da voz e da linguagem ( ) domínio da classe ( ) desafio para a busca da aprendizagem Quanto à classe houve: ( ) respeito ao professor, ao seu desempenho, à sua pessoa ( ) inter-relacionamento positivo professor/classe ( ) inter-relacionamento negativo professor/classe ( ) indisciplina generalizada ( ) bom desempenho da classe ( X ) interesse e participação � Outras considerações e/ou justificativas, se necessário: Nenhuma justificativa. Clareza ao expor o assunto. Local e data: 05/11/2018 _________________________________ Assinatura do (a) aluno (a) Ficha de participação Informações gerais: 1.1. Nome do (a) professor (a) regente: 1.2. Série: 1.3. Turma: 1.4. Número de participantes: 1.5. Data: 05 / 11 / 2018 1.6. Local da aula: Quadra 1.7. Tema da aula: Jogos e Brincadeiras 1.8. ( X ) OBSERVAÇÃO ( ) PARTICIPAÇÃO ( ) REGÊNCIA Tipo de participação ( X ) com alunos ( ) com professores, em salas de aula ou atividades extra-classe ( ) com técnicos da escola ( ) com a administração ( ) com os pais ( ) eventos comemorativos, cívicos, etc. Relatório das atividades: Parte Inicial: Corre cotia- Fazendo uma roda a criança se inicia com um objeto, ela ficara de pé e roda atrás dos amigos enquanto a musica e cantada, quando a musica termina, ela deixa o objeto atrás de alguém e sai correndo a criança que estiver com o objeto atrás devera correr para pega-la antes que ela sente na roda novamente. Desenvolvimento: Pique Cola- Alunos dispostos na quadra , será escolhido um pegador inicial. O objetivo do jogo é pegar os demais alunos. O aluno que for pego pelo pegador, deverá fica parado, com as pernas ligeiramente afastadas. Para ser “ descolado “, um colega deverá passar por entre suas pernas. O aluno que for colado 3x, sera o próximo pegador. Volta a calma: Telefone sem Fio- Alunos dispostos em círculos, um primeiro aluno irá iniciar a atividade dizendo uma frase no ouvido do colega do lado ( direito ou esquerdo), este passará a mensagem para o pr´ximo, e assim sucessivamente ate chegar ao último, que dirá em voz alta. Local e data: 05/11/2018 _________________________________ Assinatura do (a) aluno (a) � Relatório final Informações gerais: 1.1. Nome do (a) professor (a) regente: 1.2. Série: 1.3. Turma: 1.4. Número de alunos: 1.5. Data: 05 / 11 / 2018 1.6. Local da aula: Quadra 1.7. Tema da aula: Jogos e Brincadeiras Analise os itens correspondentes à sua observação: � Quanto ao planejamento: Pontos positivos Planejamento de aula ótimo faz que a criança se adapte um com o outros colega, e desenvolvendo o sistema Motor de cada criança fazendo com que ela se adpte com as atividades. Pontos negativos Não houve Quanto à execução da aula: Conteúdo: Pontos positivos atenção em cima de todos e um bom rendimento, boa expressão de dialogo e bom desenvolvimento Pontos negativos Não houve. Quanto às técnicas de ensino: Pontos positivos Todas as técnicas lançadas na aula foram feitas com sucesso , fazendo com que todas as crianças participasse, sem nenhum problema Pontos negativos Nenhuma reclamação Quanto ao comportamento da classe: Classe ótima comportamento impecável, por ser crianças bem novas Outras considerações e/ou justificativas, se necessário: Não. Local e data: 05 / 11 / 2018 _________________________________ Assinatura do (a) Coordenador (a) de Estágio _________________________________ Assinatura do (a) aluno (a) Ficha de observação em aula Informações gerais: 1.1. Nome do (a) professor (a) regente: 1.2. Série: 1.3. Turma: 1.4. Número de alunos: 1.5. Data: 16 / 11 / 2018 1.6. Local da aula: Quadra 1.7. Tema da aula: Jogos e Brincadeiras 1.8. ( ) OBSERVAÇÃO ( X ) PARTICIPAÇÃO ( ) REGÊNCIA Analise os itens correspondentes à sua observação: � Quanto ao planejamento houve: ( ) prioridade e clareza dos objetivos ( X ) seleção do tema da aula adequada ao nível da classe e ao tempo disponível ( ) seleção e preparação de material didático Quanto à execução da aula houve: Conteúdo: ( ) preocupação com a quantidade e qualidade ( X ) clareza ao expor o assunto Quanto às técnicas de ensino houve: ( X ) motivação inicial e desenvolvimento ( ) uso adequado do material didático ( ) uso de lousa ou quadro para explicação ( ) fixação do conteúdo por parte dos alunos ( ) estímulo à participação de todos alunos ( ) avaliação adequada ao nível da classe e coerente com os objetivos propostos Quanto às atitudes do (a) professor (a) houve: ( X ) apresentação pessoal (espontaneidade, segurança, autocontrole, etc.) ( ) boa dicção e uso adequado da voz e da linguagem ( ) domínio da classe ( ) desafio para a busca da aprendizagem Quanto à classe houve: ( ) respeito ao professor, ao seu desempenho, à sua pessoa ( ) inter-relacionamento positivo professor/classe ( ) inter-relacionamento negativo professor/classe ( ) indisciplina generalizada ( ) bom desempenho da classe ( X ) interesse e participação � Outras considerações e/ou justificativas, se necessário: Nenhuma justificativa. Clareza ao expor o assunto. Local e data: 16/11/2018 _________________________________ Assinatura do (a) aluno (a) � Ficha de participação Informações gerais: 1.1. Nome do (a) professor (a) regente: 1.2. Série: 1.3. Turma: 1.4. Número de participantes: 1.5. Data: 16 / 11 / 2018 1.6. Local da aula: Quadra 1.7. Tema da aula: Jogos e Brincadeiras 1.8. ( ) OBSERVAÇÃO ( X ) PARTICIPAÇÃO ( ) REGÊNCIA Tipo de participação ( X ) com alunos ( ) com professores, em salasde aula ou atividades extra-classe ( ) com técnicos da escola ( ) com a administração ( ) com os pais ( ) eventos comemorativos, cívicos, etc. Relatório das atividades: Parte Inicial: A música - inicia a aula trazendo uma musica que tenha relação com o momento matinal. Logo em sequencia uma boa conversa , trazendo com as crianças o que fizeram no dia anterior ou final de semana. Dessa forma Elas podem interagir com os demais e falar sobre si, algo importante na construção da identidade. Desenvolvimento: Morto-Vivo- atenção, agilidade, coordenação. O professor intercala entre vivo (ficar de pé), morto (agachar). Quem errar perde, para não haver exclusão poderá pagar uma prenda Volta a calma: Caminhada Companheira- O professor deverá colocar as crianças em fila indiana, peça que coloquem uma das mãos sobre o ombro do coleguinha da frente para delimitar um espaço para os passos. A regra e uma só Seguir a pessoa que tiver no comando da fila, assim trocando para que todos sejam os primeiros da fila. Local e data: 16/11/2018 _________________________________ Assinatura do (a) aluno� Relatório final Informações gerais: 1.1. Nome do (a) professor (a) regente: 1.2. Série: 1.3. Turma: 1.4. Número de alunos: 1.5. Data: 16 / 11 / 2018 1.6. Local da aula: Quadra 1.7. Tema da aula: Jogos e Brincadeiras Analise os itens correspondentes à sua observação: � Quanto ao planejamento: Pontos positivos Proporcionar a crianças atividades que englobem todos os aspectos do seu desenvolvimento Pontos negativos Não houve Quanto à execução da aula: Conteúdo: Pontos positivos Clareza ao se expor as atividades e atenção especial a cada criança proporcionando vários aspectos positivos Pontos negativos Não. Quanto às técnicas de ensino: Pontos positivos E fazer com que a criança pratique qualquer atividade que estimule sua psicomotricidade, intelectualidade e Sociabilidade ajuda a criar o senso de disciplina, de coletividade e respeito. Pontos negativos Nenhuma reclamação Quanto ao comportamento da classe: Classe ótima comportamento impecável. Outras considerações e/ou justificativas, se necessário: Não. Local e data: 16 / 11 / 2018 _________________________________ Assinatura do (a) Coordenador (a) de Estágio _________________________________ Assinatura do (a) aluno (a) Ficha de observação em aula Informações gerais: 1.1. Nome do (a) professor (a) regente: 1.2. Série: 1.3. Turma: 1.4. Número de alunos: 1.5. Data: 03 / 12 / 2018 1.6. Local da aula: Quadra 1.7. Tema da aula: Jogos e Brincadeiras 1.8. ( ) OBSERVAÇÃO ( ) PARTICIPAÇÃO ( X ) REGÊNCIA Analise os itens correspondentes à sua observação: � Quanto ao planejamento houve: ( ) prioridade e clareza dos objetivos ( X ) seleção do tema da aula adequada ao nível da classe e ao tempo disponível ( ) seleção e preparação de material didático Quanto à execução da aula houve: Conteúdo: ( ) preocupação com a quantidade e qualidade ( X ) clareza ao expor o assunto Quanto às técnicas de ensino houve: ( X ) motivação inicial e desenvolvimento ( ) uso adequado do material didático ( ) uso de lousa ou quadro para explicação ( ) fixação do conteúdo por parte dos alunos ( ) estímulo à participação de todos alunos ( ) avaliação adequada ao nível da classe e coerente com os objetivos propostos Quanto às atitudes do (a) professor (a) houve: ( X ) apresentação pessoal (espontaneidade, segurança, autocontrole, etc.) ( ) boa dicção e uso adequado da voz e da linguagem ( ) domínio da classe ( ) desafio para a busca da aprendizagem Quanto à classe houve: ( ) respeito ao professor, ao seu desempenho, à sua pessoa ( ) inter-relacionamento positivo professor/classe ( ) inter-relacionamento negativo professor/classe ( ) indisciplina generalizada ( ) bom desempenho da classe ( X ) interesse e participação � Outras considerações e/ou justificativas, se necessário: Nenhuma justificativa. Clareza ao expor o assunto. Local e data: 16/11/2018 _________________________________ Assinatura do (a) aluno (a) � Ficha de participação Informações gerais: 1.1. Nome do (a) professor (a) regente: 1.2. Série: 1.3. Turma: 1.4. Número de participantes: 1.5. Data: 03 / 12 / 2018 1.6. Local da aula: Quadra 1.7. Tema da aula: Jogos e Brincadeiras 1.8. ( ) OBSERVAÇÃO ( ) PARTICIPAÇÃO ( X ) REGÊNCIA Tipo de participação ( X ) com alunos ( ) com professores, em salas de aula ou atividades extra-classe ( ) com técnicos da escola ( ) com a administração ( ) com os pais ( ) eventos comemorativos, cívicos, etc. Relatório das atividades: Parte Inicial: Cada um é do seu jeito- Esta atividade visa auxiliar a criança a construir a imagem do próprio corpo, além de trabalhar a autoestima e autoimagem. Cada criança deitara em uma folha de papel e irar fazer um desenho Da silhueta dela , escreva o nome da criança e de a ela , pecam para que complete o desenho com as Partes do corpo que falta, ex: olhos, nariz etc.. fazendo com que a criança observa seu próprio corpo. Desenvolvimento: Corda- Pode ser utilizada no chão, em que a criança ande descalça sobre a corda , com os braços abertos. Procurando manter o equilíbrio. Aproveitando a mesma atividade pesça para que o mesmo ao finalizar a ida de frente que faca o mesmo trajeto porem andando para traz . Esponjas- Desenvolver a coordenação motora fina, coordenação viso-motora e esquema corporal Colocar a esponja na agua e pedir para que a criança retire uma a uma apertando bem, retirando toda a agua Da esponja coloridas. Local e data: 03/12/2018 _________________________________ Assinatura do (a) aluno� Relatório final Informações gerais: 1.1. Nome do (a) professor (a) regente: 1.2. Série: 1.3. Turma: 1.4. Número de alunos: 1.5. Data: 03 / 12 / 2018 1.6. Local da aula: Quadra 1.7. Tema da aula: Jogos e Brincadeiras Analise os itens correspondentes à sua observação: � Quanto ao planejamento: Pontos positivos Proporcionar a criança atividades QUE VAO SE AGREGAR NO SEU DESENVOLVIMENTO Pontos negativos Não houve Quanto à execução da aula: Conteúdo: Pontos positivos Bastante clareza ao expor as atividades e um ótimo rendimento de aula Pontos negativos Não houve. Quanto às técnicas de ensino: Pontos positivos Fazer com que a criança execute qualquer atividade e desenvolva a atividade da forma adquada. Pontos negativos Nenhuma reclamação Quanto ao comportamento da classe: Comportamento ótimo sem nenhuma novidade Outras considerações e/ou justificativas, se necessário: Não. Local e data: 03 / 12 / 2018 _________________________________ Assinatura do (a) Coordenador (a) de Estágio _________________________________ Assinatura do (a) aluno (a) � � ATESTADO Atestamos, para os devidos fins, que o (a) aluno (a): PEDRO HENRIQUE OLIVEIRA DE PÁDUA, portador do RG: MG-17.003.388, regularmente matriculado no Curso de Licenciatura em Educação Física da Faculdade Calafiori – CALAFIORI sob o RA: Nª775 , cumpriu um total de 80 horas de atividades teórico-práticas referentes ao Estágio Supervisionado I, no período de 01 / 11 / 2018 a 20 /12 2018. Por ser verdade, firmamos o presente. São Sebastião do Paraíso, _____de ___________________de________. _______________________________ Prof. Me. Murilo Pessoni Neves Coordenador do curso de Licenciatura em Educação Física Coordenador de Estágio Curricular Supervisionado ATESTADO Atesto, para os devidos fins, que o (a) aluno (a): Pedro Henrique Oliveira de Pádua, portador do RG: MG-17003.388, regularmente matriculado no Curso de Licenciatura em Educação Física da Faculdade Calafiori – CALAFIORI sob o RA: Nª 755, compareceu a este estabelecimento de ensino, cumprindo um total de 80 horas de Estágio Supervisionado I no segmento Ensino Infantil , no período de 01 / 11 / 2018 a 20 / 12 / 2018. Por ser verdade, firmo o presente. São Sebastião do Paraíso, _____de ___________________de ________. ___________________________________ Assinatura do Diretor da Escola Carimbo da Escola � Declaração Declaramos, para os devidos fins, que o (a) aluno (a): Pedro Henrique Oliveira de Pádua, portador do RG: MG- 17033.388, regularmente matriculado no Curso de Licenciatura em Educação Física da Faculdade Calafiori – CALAFIORI sob o RA: Nª 775, apresentou, nesta data, sua pasta de Estágio Supervisionado I, referente ao total de 80 horas. Uma vez que a mesma atendeu as exigências e normas do regimento, damos o parecer de aprovação. São Sebastião do Paraíso (MG), ______ de __________________ de ________. _______________________________ Prof. Me. Murilo Pessoni Neves Coordenador do curso de Licenciatura em Educação Física Coordenador de Estágio Curricular Supervisionado Av. José Pio de Oliveira, nº. 10 – Jardim Cidade Industrial CEP 37950-000 – São Sebastião do Paraíso – MG Telefones: (35)3558-6261 – (35) 3558-5995 http//www.faculdadecalafiori.edu.br