EXERCICIO CADEIA ALIMENTAR

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Questão1 
Observe a ilustração abaixo. Ela mostra algumas espécies de seres 
vivos que podem ser encontradas no Pantanal Matogrossense. 
 
 
In: O Meio Ambiente. Barros e Paulino. Editora Ática. 
 
Em qualquer que seja o ecossistema observado, estão presentes 
fatores bióticos e abióticos. 
Assinale a opção que apresenta as associações corretas. 
 
 
 FATORES BIÓTICOS FATORES ABIÓTICOS 
(A) ONÇA SOLO 
(B) ÁRVORE RATOS 
(C) COBRA ÁRVORE 
(D) ÁGUA AR 
 
 
 
Questão 2 
 
Observe a cadeia alimentar abaixo. 
 
 
 
 
 
 http://www.midisegni.it/disegni/fauna/catena_alimentare.gif 
 
 
 
 
Assinale a alternativa correta. 
 
 (A) A cobra, nessa cadeia, é um produtor, pois ela se alimenta do 
sapo, que é consumidor. 
 (B) O ser vivo decompositor pode ser representado pela flor. 
 (C) O grilo, por ser um animal muito pequeno, não pode ser 
considerado consumidor. 
 (D) Apesar de não estar desenhado na gravura, toda cadeia 
alimentar possui organismos decompositores. 
 
 
 
 
 
Questão 3 
 
 
Observe o mapa seguinte, onde estão indicados os vários biomas 
presentes em nosso país. 
 
 
http://www.ibama.gov.br/ecossistemas/images/biomas.gif 
 
Analise as opções e marque a CORRETA. 
 
(A) A cidade do Rio de Janeiro localiza-se na região de Mata 
Atlântica, tendo como grande representante a Floresta da Tijuca. 
(B) Na região do Pantanal, encontramos densa vegetação e o leão 
como um dos predadores de maior importância na cadeia 
alimentar. 
(C) A caatinga caracteriza-se pela grande biodiversidade que 
apresenta, especialmente na fauna. 
(D) A região amazônica tem como flora característica a presença de 
vegetação rasteira e arbustiva, como os cactos. 
 
 
 
Questão 4 
 
Os seres vivos de nosso planeta apresentam comportamentos e 
estruturas que possibilitam maior adaptação aos ecossistemas em que 
habitam. 
Observe as gravuras seguintes. Nelas aparecem alguns 
representantes da flora e da fauna do planeta. 
 
 
 
 
 
 
Assinale a resposta CORRETA: 
 
(A) O camelo tem facilidade em perder água, adaptando-se ao 
deserto. 
(B) Não apresentar folhas, permite aos cactos viverem em 
ambientes secos, pois reduz a perda de água. 
(C) A pelagem branca do urso polar representa sua única forma de 
adaptação ao meio ambiente. 
(D) A forma hidrodinâmica dos peixes não facilita seu deslocamento 
no meio ambiente aquático. 
 
Questão 5 
 
 
 
A partir da energia solar, há um fluxo de energia constante, ao 
longo de cada cadeia alimentar. 
Os seres vivos utilizam a energia recebida para a realização de 
suas atividades, sobrando menos energia para o nível trófico seguinte. A 
tabela abaixo mostra a quantidade de energia armazenada em cada um 
dos níveis tróficos de uma cadeia alimentar da Mata Atlântica. 
 
 
 
Nível trófico Quantidade de energia armazenada 
(kcal) 
Produtor 14 
Consumidor primário 1,5 
Consumidor secundário 0,17 
 
 
 
 
Assinale a alternativa CORRETA. 
 
(A) A quantidade de energia armazenada é maior no nível do 
consumidor primário. 
 
(B) A quantidade de energia armazenada é a mesma em todos os 
níveis da cadeia alimentar. 
 
(C) A quantidade de energia armazenada é menor no nível do 
produtor. 
 
(D) A quantidade de energia armazenada é menor no nível do 
consumidor secundário. 
 
 
 
 
 
 
 
 
Questão 6 
 
 
 
 Num lago em terras abandonadas, acontecia a cadeia alimentar 
representada abaixo. As setas indicam o sentido da alimentação. 
 
 
 
algas → crustáceos → insetos → peixes 
 
 
 
 
O terreno foi vendido e o novo sitiante passou a organizar 
pescarias no final de semana, quase acabando com a população de 
peixes. 
Qual das alternativas abaixo indica corretamente o que ocorre com 
o tamanho das populações de algas, crustáceos e insetos, 
imediatamente após a diminuição drástica da quantidade de peixes no 
lago? 
 
 
 
 ALGAS CRUSTÁCEOS INSETOS 
(A) aumenta aumenta diminui 
(B) aumenta diminui aumenta 
(C) diminui diminui aumenta 
(D) aumenta aumenta aumenta 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Questão 7 
 
A figura seguinte mostra o ciclo de um parasita humano. 
 
 
 
 
In: Entendendo a Natureza. César, Sezar e Bedaque. Editora Saraiva. 
 
 
 
 
 
Marque a opção que indica a medida profilática que ajuda a evitar a 
propagação dessa parasitose. 
 
 
 
(A) Beber sempre água filtrada e fervida. 
(B) Evitar contato próximo com pessoas que estejam com tosse. 
(C) Lavar bem as frutas e verduras antes de comê-las. 
(D) Não se banhar ou pescar em locais que possam estar 
contaminados. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Questão 8 
 
Todos nós reconhecemos que a água desempenha papel 
fundamental na vida humana. 
Ela está presente nos alimentos e no nosso corpo, além de 
dissolver a maior parte das substâncias e ser indispensável nas tarefas 
diárias. 
Na figura seguinte estão exemplificados vários usos da água no 
nosso dia a dia. 
 
 
 In: Ciências: Nosso Ambiente. Marques e Porto. Editora Scipione. 
 
Dentre as medidas abaixo, assinale a alternativa CORRETA. 
 
(A) Lavar as mãos antes das refeições previne contra a dengue. 
 
(B) Tomar banho diariamente ajuda na higiene e previne várias 
doenças. 
 
(C) Deixar juntar água limpa parada ajuda a combater a dengue. 
 
(D) Comer frutas e verduras sem lavar ajuda a eliminar os 
agrotóxicos. 
 
 
 
 
 
 
 
Questão 9 
 
Leia os trechos da letra da canção do compositor Guilherme 
Arantes. 
 
Planeta Água 
 
Água que nasce na fonte serena do mundo 
E abre o profundo grotão 
(....) 
Água que o Sol evapora 
Pro céu vai embora 
Virar nuvens de algodão 
Gotas de água da chuva 
Alegre arco-íris sobre a plantação 
Gotas de água da chuva 
Tão tristes são lágrimas da inundação 
(...) 
Terra, planeta água... Terra, planeta água 
Terra, planeta água 
 
 
 
 Assinale a opção que indica a associação CORRETA entre os 
versos da música e os fatos do ciclo da água no nosso planeta. 
 
 
VERSOS DA 
MÚSICA 
FATOS DO CICLO DA 
ÁGUA 
(A) Água que o Sol 
evapora EVAPORAÇÃO 
(B) Virar nuvens de 
algodão EVAPORAÇÃO 
(C) Água que o Sol 
evapora EBULIÇÃO 
(D) Virar nuvens de 
algodão SOLIDIFICAÇÃO 
 
 
 
 
 
 
 
 
Questão 10 
 
 
 
 
Este ano acompanhamos as notícias sobre os desastres ocorridos 
devido às chuvas em cidades dos estados de Pernambuco e Alagoas. 
Mais uma vez, a população brasileira se solidarizou e enviou ajuda 
às vítimas dos alagamentos. As autoridades, nas entrevistas veiculadas 
pela televisão, enfatizaram a necessidade de envio de alimentos não 
perecíveis, artigos de limpeza e água. Muitas cidades ficaram isoladas, 
pois pontes foram derrubadas e houve estradas intransitáveis. 
Qual a medida que a população dessas cidades precisou tomar 
para garantir o consumo de água potável e, assim, evitar maior 
contaminação? 
 
 
 
(A) Coar cuidadosamente a água do rio. 
 
(B) Filtrar a água em filtro de barro. 
 
(C) Ferver ou adicionar cloro na água. 
 
(D) Deixar a água descansar antes de consumi-la. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Questão 11 
Observe a gravura. 
 
 
Esta questão consta de duas afirmativas. Leia-as com atenção e, 
depois, assinale a opção CORRETA. 
1ª AFIRMATIVA: A água dos mares e rios se evapora e o seu vapor 
vai para a atmosfera, formando as nuvens.A 
condensação da água nas nuvens resulta em 
chuvas. A água volta, no estado líquido, pelos rios, 
até os mares. 
2ª AFIRMATIVA: Esse ciclo de transformações da água recebe o 
nome de ciclo da água. 
 
(A) As duas afirmativas estão corretas. 
(B) As duas afirmativas estão erradas. 
(C) Somente a primeira afirmativa está correta. 
(D) Somente a segunda afirmativa está correta. 
 
Infiltração na terra 
Questão 12 
 
 
 
 
O tratamento da água e do esgoto de uma cidade são fundamentais 
para a saúde da população. Na ETA (Estação de Tratamento de Água) a 
água captada dos lagos, rios, represas ou lençóis subterrâneos é 
purificada, por meio da decantação, filtração e cloração. Após isso é 
levada para grandes reservatórios e, daí, distribuída para as casas. 
Na ETE (Estação de Tratamento de Esgoto) a água proveniente do 
banho, da limpeza doméstica e industrial e das descargas em geral, 
recebe tratamento primário através da retirada de resíduos sólidos, 
decantação, aeração e secagem do lodo, antes de ser devolvida aos 
rios, lagos e mares. 
 
 
 
Podemos afirmar que 
 
 
(A) a cloração funciona como processo de eliminação de micro-
organismos. 
 
(B) os dois processos utilizam micro-organismos na purificação da água. 
 
(C) a decantação é produzida através de mecanismo que movimenta a 
água. 
 
(D) em ambos os processos há formação de gás que pode ser 
reaproveitado. 
 
 
 
 
 
 
Questão 13 
Observe o esquema da vista lateral da barragem de uma usina 
hidrelétrica. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Na construção das barragens para a formação do reservatório em 
usinas hidrelétricas, os engenheiros têm que levar em conta uma das 
propriedades da água. 
Assinale a afirmativa CORRETA: 
 
(A) As barragens são mais grossas na base para reduzir o 
escoamento da água. 
(B) As barragens são mais grossas na base para suportar a pressão 
da água. 
(C) Não há relação entre a largura da barragem e a pressão da água. 
(D) As barragens são mais grossas na base para acomodar melhor 
as linhas de transmissão. 
 
 
base da barragem
topo da barragem
base da barragem
topo da barragem
base da barragem
topo da barragem
 
 
Questão 14 
 
 
 
 A água é um recurso natural extremamente valioso. Apesar de 
nosso planeta estar coberto, em seus ¾ por água, é preciso 
responsabilidade em seu uso, pois a quantidade de água potável no 
planeta é bem menor. 
Cada um de nós deve colaborar com a manutenção das reservas 
hídricas, adotando medidas de utilização consciente. 
A seguir, estão listadas algumas situações onde há utilização 
responsável de água. 
 
 
I – Crianças escovando os dentes com as torneiras abertas. 
II – Menino fechando o chuveiro na hora de se ensaboar. 
III – Dona de casa lavando a calçada com mangueira. 
IV – Pedreiro consertando vazamento na torneira. 
 
 
 
 
Podemos afirmar que: 
 
(A) Todas as afirmativas estão corretas. 
(B) Apenas II e IV estão corretas. 
(C) Apenas II e III estão corretas. 
(D) Todas as afirmativas estão erradas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Questão 15 
 
 
 
 
Na imagem abaixo, a explicação para o movimento da água da caixa 
d’água em direção às residências é que 
 
 
 
 
(A) a água é sugada para cima pelo 
ar. 
(B) o cano da casa é interligado ao 
da caixa d’água. Assim a água 
atinge o mesmo nível nos dois 
canos. 
(C) o consumo exagerado das 
residências possibilita um fluxo que 
é responsável pela subida da água. 
(D) a água sobe pela ação da 
gravidade.