Conhecimento Científico e Senso Comum

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06/05/2019 Conteúdo Interativo
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 PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO 3a aula
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Exercício: CEL1336_EX_A3_201703423021_V2 06/05/2019 (Finaliz.)
Aluno(a): SIMONE ALVES DE OLIVEIRA PINELI 2019.1 EAD
Disciplina: CEL1336 - PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO 201703423021
 
 1a Questão
Observe o diálogo a seguir entre dois amigos quando avistaram um objeto inflamado e brilhante no céu:
Amigo 1: " - É uma bola de fogo com rabo. É o "bicho" descendo! É o apocalipse! O céu está caindo!"
Amigo 2: "-Tratam-se de raios globulares, chamas espectroscópicas, oriundas de um raio comum!"
Quais os conhecimentos que estão retratados nesta charge:
Senso comum e conhecimento filosófico
Conhecimento filosófico e científico
 Senso comum e conhecimento científico 
Conhecimentos religioso e científico
Conhecimento empírico e religioso
 
 
Explicação:
A ideia retrata o conhecimento do senso comum que fica no campo do achismo e o conhecimento científico que tem bases
teóricas.
 
 
 2a Questão
Karl Popper propôs que uma teoria precisa passar pelo teste da verificação para que confirme se aquela teoria é resistente o
bastante para não ser refutada, ou seja, negada. Esse critério de cientificidade chama-se:
Homogenia
 Falseabilidade
Dicotomia
Heterogenia
Neutralidade
 
 
Explicação:
Popper propôs que uma teoria precisa passar pelo teste da verificação para que confirme se aquela teoria é resistente o bastante
para não ser refutada, ou seja, negada. O interesse e a preocupação de Popper era provar que uma teoria era falsa e não
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