AV3 DISCURSIVA

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22/06/2019 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Karen Cristhina da Silva (829204)
Disciplina: Gestão Educacional (PED89)
Avaliação: Avaliação Final (Discursiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:448701) ( peso.:4,00)
Prova: 9757748
Nota da Prova: 7,00
1. Os conselhos escolares são órgãos que integram a gestão dos sistemas de ensino e são considerados como
órgãos do Estado. Os conselhos, como órgãos de Estado, apresentam como desafios: garantir a permanência da
institucionalidade e da continuidade das políticas educacionais e agir como representantes das vontades da
comunidade. Diante disso, explique por que foi instituído ao conselho escolar o cumprimento de mandatos
alternados.
Resposta Esperada:
Os conselhos escolares representam uma forma de gestão e uma forma de atuação que representa a vontade e as
necessidades da sociedade na organização das políticas e normas educacionais estabelecidas nas escolas,
garantindo uma participação democrática e rotativa. Por isso, foram instituídos os mandatos alternados, permitindo,
assim, a participação de mais membros da comunidade escolar na gestão dos conselhos escolares.
2. A escola deve ser um espaço criativo de convivência social, formando os cidadãos para além dos direitos e dos
deveres no dia a dia. Por meio da participação, é possível assegurar o envolvimento de todos os integrantes da
escola no processo de tomada de decisões e no funcionamento da organização escolar. Descreva porque é
importante possibilitar a participação de todos os atores sociais no processo escolar.
Resposta Esperada:
A participação possibilita que os envolvidos no processo educacional obtenham melhor conhecimento dos objetivos e
das metas da escola. Compreende seu funcionamento e, por meio da participação e do envolvimento, propicia maior
aproximação entre professores, pais e alunos. A participação da comunidade escolar também possibilita uma
avaliação do trabalho que está sendo desenvolvido na escola.