Lingua Inglesa II

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Disciplina:
	Língua Inglesa II (LLI48)
	Avaliação:
	Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:455127) ( peso.:1,50)
	Prova:
	12387499
	Nota da Prova:
	9,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	An expression of quantity (one, several, many, much etc.) may precede a noun. Some expressions of quantity are used only with count nouns, some only with noncount nouns, some with either count or noncount nouns. On this, analyze the following sentences:
I- A little and much are used with noncount nouns. 
II- A lot of is used with noncount nouns.
III- A few is used with noncount nouns.
IV- Many is used with count nouns.
Now, choose the correct alternative:
	 a)
	The affirmatives I, II and IV are correct.
	 b)
	Only affirmative I is correct.
	 c)
	The affirmatives II and IV are correct.
	 d)
	Only affirmative IV is correct.
	2.
	The Berkeley Castle: Begun in 1177, Berkeley Castle, in Gloucestershire, has been the scene of MANY important historical events, and after nearly 900 years it remains the home of the Berkeley family who gave their name to numerous worldwide locations, notably the Square in London, the University in California, and the Berkeley Springs in Virginia. Segundo o texto apresentado, a palavra MANY em "many important historical events" poderia ser substituída por:
FONTE: Over Historical England, Unichrome, 1996, p. 2.
	 a)
	A lots of.
	 b)
	A lot of, a good number of.
	 c)
	Plenty.
	 d)
	Lot.
	3.
	Utilizamos o COMPARATIVE para comparar uma pessoa ou coisa com uma outra e utilizamos o SUPERLATIVE para comparar uma pessoa ou coisa com mais de uma outra. Quando nos referimos aos comparativos e superlativos, devemos lembrar de três partes essenciais: adjetivos formados por uma sílaba; adjetivos formados por duas sílabas, adjetivos formados por três ou mais sílabas. Partindo disso, classifique T (true) para as sentenças verdadeiras e F (false) para as falsas:
(    ) Nos adjetivos monossilábicos e dissilábicos terminados em Y precedido por VOGAL, substitui-se o Y por I e acrescenta-se ER/EST. 
(    ) Os adjetivos monossilábicos terminados em E recebem R no comparativo e ST no superlativo.
(    ) Nos adjetivos terminados em consoante + vogal tônica + consoante, não dobra-se a consoante final, apenas acrescenta-se ER/EST.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	T - F - F.
	 b)
	F - T - T.
	 c)
	F - T - F.
	 d)
	T - F - T.
	4.
	Sobre o superlative degree, considere a tirinha a seguir.
Com base na tirinha, é correto afirmar que a regra do superlative degree tem:
FONTE: https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQ7O39k qoMwGFSBP4PlR8XHydvJiHKetfo3ObvoSR36XVqv67E. Acesso em: 28 jun. 2018.
	
	 a)
	Exceções que necessitam ser levadas em conta.
	 b)
	Uma regra única, que abarca todos os casos do uso do grau do superlativo.
	 c)
	Escrita igual ao comparative of superiority.
	 d)
	Semelhança com a regra do comparative of inferiority.
	5.
	O grau de comparativo, em amplas linhas, estabelece uma comparação entre dois elementos. O superlativo, por sua vez, faz uma comparação entre uma duas ou mais pessoas ou coisas. Partindo disso, assinale a alternativa CORRETA acerca da estrutura do Superlative:
	 a)
	Os adjetivos curtos recebem ER e os longos recebem MORE.
	 b)
	Na negativa utilizamos MORE NOT.
	 c)
	Os adjetivos curtos recebem EST e os longos recebem THE MOST.
	 d)
	Na negativa utilizamos THE MOST NOT.
	6.
	Sobre o uso do MOST e MORE, podemos dizer que eles são utilizados, na maioria das vezes, com palavras longas ou com mais de duas sílabas, como comfortable, intelligent, modern, entre outras.  Partindo disso, classifique T (true) para as sentenças verdadeiras e F (false) para as falsas:
(    ) É comum, em frases do superlativo utilizar o MOST com THAN.
(    ) É comum, em frases do comparativo, utilizar o LESS com MORE.
(    ) É comum, em frases do comparativo, utilizar o MORE com THAN.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - T - T.
	 b)
	T - F - F.
	 c)
	T - F - T.
	 d)
	F - F - T.
	7.
	Os indefinite pronouns são os pronomes que podem substituir ou acompanhar o substantivo de forma indeterminada, ou seja, eles não fazem referência a nenhuma pessoa, lugar ou objeto específico. Por esse motivo, são chamados de indefinidos. Muitos dos indefinite pronouns são formados com as palavras some, any, no e every. Acerca dos indefinite pronouns, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O SOME tem como tradução algum (ns), alguma(s).
(    ) Quando são usados para tratar de pessoas, eles apresentam a terminação: -where.
(    ) O SOME e seus derivados são utilizados em frases afirmativas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F.
	 b)
	F - F - V.
	 c)
	V - F - V.
	 d)
	V - F - F.
	8.
	O comparativo de igualdade estabelece uma relação de igualdade entre dois elementos por meio da expressão "as... as...", que significa "tão/tanto... como/quanto. Assinale a alternativa CORRETA que representa a estrutura João is as intelligent as Miguel:
	 a)
	Nome 1 + verb to be + as + característica + as + nome 2.
	 b)
	Nome 1 + verb to be + less + característica + than + nome 2.
	 c)
	Verb to be + nome 1 + as + característica + nome 2 + ?.
	 d)
	Nome 1 + verb to be + not + as + característica + as + nome 2.
	9.
	Read the text:
Mr. Stanley: How much did you spend at the mall, Josie?
Josie: Not much, Dad.
Mr. Stanley: Is that so? Those things look expensive!
Josie: Don't worry! I spend a little money. 
Billy: How much is "little money", Dad?
Mr. Stanley: It depends on the person. For me, it's about $20 or $30 dollars.
Josie: Then, I spent a few dollars, Dad.
Billy: How much is "a few dollars", Dad?
Mr. Stanley: I think it's $40 to $ 50 dollars.
Josie: In that case, I spent many dollars, Dad.
About the quantifiers, choose the correct alternative:
	 a)
	In the sentence: "In that case, I spent many dollars, Dad." Josie is showing that she calculates and controls her money all time.
	 b)
	The dialogue focuses in a funny story about a family that doesn't know nothing about money.
	 c)
	A little and little, as in the sentence "How much is "little money", Dad?" are used with count nouns.
	 d)
	The sentences "How much is "little money", Dad?" and "How much is "a few dollars", Dad?" meaning that Billy, the son, doesn't know how to deal with the value of money.
	10.
	O NO é um indefinite pronoun que significa nenhum ou nenhuma. Ele é utilizado com o verbo na forma afirmativa, e dá um sentido negativo à frase. Sobre o uso do NO, analise as afirmativas a seguir:
I- I have no money, é um exemplo do uso de NO, ou seja, como um pronome adjetivo.
II- I have none either, é um exemplo do uso do NONE. Ou seja, como um pronome substantivo.
III- Os termos NO e NONE significam a mesma coisa tanto na tradução como em seu uso nas regras.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas I e III estão corretas.
	 b)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	 c)
	Somente a afirmativa III está correta.
	 d)
	Somente a afirmativa II está correta.
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