PROVA FINAL

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Iniciado em segunda, 22 Jul 2019, 09:35 
Estado Finalizada 
Concluída em segunda, 22 Jul 2019, 10:04 
Nota 8,0 de um máximo de 10,0(80%) 
Questão 1 
Correto 
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Texto da questão 
Além da abrangência da educação superior, a Lei n. 9.394/96 estabelece de maneira 
clara em seu Art.43, quais são as finalidades dessa fase da formação escolar. Escolha a 
assertiva abaixo que apresenta as três finalidades (de forma resumid~previstas no Art. 
43 da LDB: 
Escolha uma: 
a. fomentar a criação cultural; formar pós-graduados nas diferentes áreas de conhecimento; 
incentivar o trabalho de pesquisa e investigação científica; 
b. desenvolver a criação cultural; formar diplomados nas diferentes áreas das ciências humanas; 
patrocinar o trabalho de pesquisa e extensão. 
c. patrocinar a criação cultural; formar diplomados nas licenciaturas; incentivar a pós-graduação; 
d. estimular a criação cultural; formar diplomados nas diferentes áreas de conhecimento; incentivar 
o trabalho de pesquisa e investigação científica; 
e. estimular a criação visual; formar pós-graduados nas diferentes áreas de conhecimento; costear o 
trabalho de pesquisa e investigação científica; 
Feedback 
A resposta correta é: estimular a criação cultural; formar diplomados nas diferentes áreas de 
conhecimento; incentivar o trabalho de pesquisa e investigação científica;. 
Questão 2 
Correto 
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Texto da questão 
Para Perrenoud, a utilização das novas tecnologias é uma das competências a serem 
desenvolvidas pelo docente contemporâneo. Sobre as novas tecnologias na educação 
assinale V para verdadeiro e F para falso: 
( ) As novas tecnologias tem um grande potencial para trazer significativas mudanças 
para a educação. 
( ) É fundamental evitar uma postura acrítica frente a essas novas tecnologias. 
( ) Não basta introduzir tecnologias , é fundamental, sobretudo na Educação a Distância 
preparar alunos e docentes para saber utilizá-las de forma eficaz e competente. 
( ) O que se verifica é o disfarce das velhas práticas pedagógicas encapsuladas em 
mídias eletrônicas sofisticadas. 
( ) Velhas práticas pedagógicas encapsuladas em mídias eletrônicas sofisticadas não é 
elemento positivo e colaborativo no sentido de se melhorar a qualidade do ensino. 
Escolha uma: 
a. V,V,V,V,V. 
b. V,V,F,F,V. 
c. F,V,V,F,F. 
d. V,F,V,F,V. 
e. F,F,V,V,F. 
Feedback 
A resposta correta é: V,V,V,V,V.. 
Questão 3 
Correto 
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Texto da questão 
O capítulo IV da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB trata da educação 
superior e suas especificidades. É importante destacar que por educação superior se 
deve entender, do ponto de vista da legislação brasileira, não apenas os conhecidos 
cursos de graduação. Segundo o Art. 44, ela abrangerá os seguintes cursos e programas. 
Escolha a assertiva abaixo que relaciona os cursos e programas previstos no Art. 44: 
Escolha uma: 
a. sequenciais por disciplina; de graduação; de pós-graduação e de extensão; 
b. sequenciais por campo de saber; de graduação; de pós-graduação e de extensão; 
c. sequenciais por disciplina; de graduação; de pós-graduação e de cursos livres. 
d. não sequenciais por campo de saber; de graduação; de pós-graduação e de Doutorado; 
e. sequenciais por campo de saber; de graduação; de pós-graduação e de Mestrado; 
Feedback 
A resposta correta é: sequenciais por campo de saber; de graduação; de pós-graduação e de 
extensão;. 
Questão 4 
Correto 
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Texto da questão 
A pedagogia universitária no Brasil é exercida por professores que não tem uma 
identidade única. Suas características são extremamente complexas como complexo e 
variado é o sistema de educação superior brasileiro. Essa realidade, que passa por 
significativas mudanças advindas de constantes reformulações pedagógicas e legais, 
exige: 
Escolha uma: 
a. Existência de uma racionalidade que privilegia ações estratégias de domínio e exploração de 
desumanização. 
b. Ação comunicativa que caracteriza não apenas pela comunicação bilateral dialógica, mas 
principalmente pelo objetivo desta ação que visa ao consenso. 
c. Constituição de novas posturas acadêmicas, de papeis sociais, por parte de educadores e 
educandos, mais definidos e solidários entre si. 
d. Hierarquização dos saberes em que alguns são tidos como ineficazes e portanto, destituídos de 
significância para a formação dos educandos. 
e. Ação comunicativa essencialmente passiva entre os sujeitos que interagem por intermédio da 
linguagem. 
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A resposta correta é: Constituição de novas posturas acadêmicas, de papeis sociais, por parte de 
educadores e educandos, mais definidos e solidários entre si.. 
Questão 5 
Correto 
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Texto da questão 
Para Araújo (2012) além da abrangência da educação superior, a Lei n. 9.394/96 
estabelece de maneira clara em seu Art.43, quais são as finalidades dessa fase da 
formação Escolar. O inciso IV trata da finalidade de tornar público os conhecimentos 
gerados pela instituição. Escolha a assertiva abaixo que apresenta essa finalidade: 
Escolha uma: 
a. promover a venda de conhecimentos culturais, científicos e técnicos que constituem patrimônio da 
humanidade e comunicar o saber através do ensino, de publicações ou de outras formas de 
comunicação; 
b. promover a atividades culturais, científicos e técnicos que constituem patrimônio da humanidade 
e comunicar o saber através do ensino, de publicações ou de outras formas de comunicação; 
c. promover a divulgação de conhecimentos culturais, científicos e técnicos que constituem 
patrimônio da humanidade e comunicar o saber através do ensino, de publicações ou de outras 
formas de comunicação; 
d. promover a geração de conhecimentos populares que constituem patrimônio da humanidade e 
comunicar o saber através do ensino, de publicações ou de outras formas de comunicação. 
e. promover a divulgação de conhecimentos apenas técnicos que constituem patrimônio da 
humanidade e comunicar o saber através do ensino, de publicações ou de outras formas de 
comunicação; 
Feedback 
A resposta correta é: promover a divulgação de conhecimentos culturais, científicos e técnicos que 
constituem patrimônio da humanidade e comunicar o saber através do ensino, de publicações ou de 
outras formas de comunicação;. 
Questão 6 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
O capítulo IV da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei 9394/96) trata da educação 
superior e suas especificidades. É importante destacar que por educação superior se 
deve entender, do ponto de vista da legislação brasileira, não apenas os conhecidos 
cursos de graduação. Segundo o Art. 44, inciso III, ela abrangerá os seguintes cursos e 
programas: 
Escolha uma: 
a. de pós-graduação, compreendendo programas de mestrado, doutorado, cursos de especialização, 
aperfeiçoamento e outros, abertos a candidatos diplomados em cursos de graduação e que atendam 
às exigências das instituições de ensino; 
b. de graduação, compreendendo programas de mestrado, doutorado, cursos de especialização, 
extensão, abertos a candidatos diplomados em cursos de pós-graduação e que atendam às exigências 
do MEC. 
c. de pós-graduação, compreendendo programas de mestrado, doutorado, cursos de especialização, 
aperfeiçoamento e outros, abertos a candidatos diplomados em cursos de segundo grau e que 
atendam às exigências das instituições de ensino; 
d. de pós-graduação, compreendendo programas de mestrado, doutorado, cursos de especialização, 
extensão, cursos livres e outros, abertos a candidatos diplomados em cursos de graduação e que 
atendam às exigências das instituições de ensino; 
e. de pós-graduação, compreendendoprogramas de graduação, mestrado, doutorado, cursos de 
especialização, aperfeiçoamento e outros, abertos a candidatos diplomados em cursos livres e que 
atendam às exigências das instituições de ensino; 
Feedback 
A resposta correta é: de pós-graduação, compreendendo programas de mestrado, doutorado, cursos 
de especialização, aperfeiçoamento e outros, abertos a candidatos diplomados em cursos de 
graduação e que atendam às exigências das instituições de ensino;. 
Questão 7 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Segundo Araújo (2012) a formação do indivíduo no ensino superior precisa possuir 
como premissa básica a noção de sistema, de integração, de complexidade, ou seja, o 
que se quer ao estabelecer um ciclo básico (cultura humanística, cultura artística e 
cultura científica) é uma formação integral, uma preparação que forme intelectualmente, 
tecnicamente e possibilite a excelência naquilo que se faz e no que se é. Assim sendo, 
essas propostas e mudanças ocorridas no sistema educacional apontam, sobretudo, para 
novas perspectivas quanto ao futuro da educação brasileira. Araújo aponta algumas 
formas de buscar construir o futuro da educação. Escolha a assertiva abaixo que 
apresenta essas formas sugeridas por Araújo: 
Escolha uma: 
a. Evidentemente que esse futuro, e em qualquer projeção que se faça do mesmo, a educação desse 
ser tratada como secundaria, deve ser antecedido por debates, encontros, seminários, simpósios, 
enfim, discussões onde todos os cidadãos, especialmente educadores e educadoras, determinem os 
caminhos a serem seguidos. 
b. possivelmente que esse futuro, e em qualquer projeção que se faça do mesmo, a educação deve 
merecer destaque, deve ser antecedido por decisões governamentais, enfim, discussões onde todos os 
cidadãos, especialmente educadores e educadoras, aceitem as decisões do governo; 
c. prevendo esse futuro, e em qualquer projeção que se faça do mesmo, a educação deve ser 
secundaria, deve ser antecedido por debates, encontros, seminários, simpósios, enfim, discussões 
onde todos os cidadãos, especialmente educadores e educadoras, tentem responder a indagações 
fundamentais; 
d. Evidentemente que esse futuro, e em qualquer projeção que se faça do mesmo, a educação deve 
merecer destaque, deve ser antecedido por debates, encontros, seminários, simpósios, enfim, 
discussões onde todos os cidadãos, especialmente educadores e educadoras, tentem responder a 
indagações fundamentais; 
e. a previsão desse futuro, e em qualquer projeção que se faça do mesmo, a educação deve merecer 
destaque, deve ser antecedido por debates, encontros, seminários, simpósios, enfim, discussões onde 
o governo, especialmente o MEC, tentem responder a indagações fundamentais; 
Feedback 
A resposta correta é: Evidentemente que esse futuro, e em qualquer projeção que se faça do mesmo, 
a educação deve merecer destaque, deve ser antecedido por debates, encontros, seminários, 
simpósios, enfim, discussões onde todos os cidadãos, especialmente educadores e educadoras, 
tentem responder a indagações fundamentais;. 
Questão 8 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
O cotidiano de sala de aula é instável exigindo do professor a reinterpretação de cada 
situação problemática. As condições do ensino mudam dia a dia, neste contexto o 
professor precisa ser um pesquisador. Diante dessas características marque V para 
verdadeiro e F para falso a cerca das competências do professor pesquisador. 
( )O professor pesquisador pesquisa suas ações e questiona suas práticas. 
( ) Age no ambiente dinâmico. 
( ) toma constantes decisões acerca de sua prática. 
( ) cria respostas adequadas porque construídas na própria situação concreta. 
Escolha uma: 
a. V, V, V, V. 
b. V, F, V, F. 
c. F, F, F, V. 
d. V, V, F, F. 
e. V, V, F, V. 
Feedback 
A resposta correta é: V, V, V, V.. 
Questão 9 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Realizar operações lógicas contrárias as de disjunção e redução, contrárias as operações 
de simplificação que produzem uma simplicidade atomizada. A abordagem acima está 
se referindo a: 
Escolha uma: 
a. Concretização 
b. Reconstrução 
c. Complexidade 
d. Ampliação 
e. Contextualizar 
Feedback 
A resposta correta é: Contextualizar. 
Questão 10 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
A razão era vista como luz e esclarecimento, enquanto que na ótica frankfurtiana, teria 
se tornado ferramenta nas mãos dos detentores que controlavam a ciência e a técnica. 
Em qual movimento alcançou-se o ápice da confiança no poder emancipatório da razão? 
Escolha uma: 
a. Iluminismo. 
b. Social. 
c. Positivismo. 
d. Progressista. 
e. Histórico-social. 
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A resposta correta é: Iluminismo..