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a- Quando Ayrton Senna ganhou seu primeiro kart? b- Quando ele ganhou a primeira corrida? c- Quais as características de seu perfil? d- Em qual corrida e quando ocorreu o acidente que matou Ayr- ton Senna? Atividade 3- Retire do texto: a- os verbos regulares no passado que encontrou e sua forma do presente: ____________________________________________ b- os verbos irregulares com seu respectivo presente: __________ ____________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ Capítulo 5 www.cliqueapostilas.com.br 37 Inglês Instrumental Olá Pessoal, Neste capítulo vamos trabalhar mais um pouco com verbos, dessa vez vamos dedicar algumas horas para aprender um pouco sobre o verbo Modal CAN. Vamos ver também de que forma são as defini- ções em inglês. Ao concluir este capítulo, você deverá ser capaz de: Reconhecer orações com definições de objetos; • Identificar o verbo to be nas orações; • Conhecer o modal CAN.• Sucesso e bom trabalho! O verbo Modal CAN é usado para indicar possibilidades. Ele significa “poder”no sentido de dizer se alguma coisa é possí- vel, mas também pode falar sobre habilidades, coisas que você pode fazer ou não. Esse verbo não sofre flexão alguma na terceira pessoa, por isso, todas as pessoas expressam suas ideias da mesma maneira, ou seja, I, you, he, she, it, they CAN. Ex: You can hook up to the Net via your TV set. A negativa funciona da mesma maneira que os outros verbos. Apenas acrescentando o NOT. Mas podemos usar sua forma reduzida: CAN’T. Ex: We can’t use this computer. Isso significa que não é possível usar o computador. Auditoria Auxiliada por SoftwaresControles InternosTipos de Auditoria MODAL CAN www.cliqueapostilas.com.br 38 Licenciatura em Informática 6.1 Definindo objetos Definir objetos é explicar as características desse objeto. Ao definir um objeto, falamos sobre ele. O que são ‘Icons’, por exemplo: Icons are pictures that represent programs, folders and files. Em geral, usa-se o verbo ‘to be’ para definir objetos. Vocês já conhe- cem o verbo To Be, então é muito fácil entender. Ex: A pendrive is a necessary device to store information. Agora, observe esses ícones e identifique quais itens eles representam: ( ) Date*Time; ( )Mouse; ( )Keyboard; ( )Modem; ( )Sound; ( )Trash Can; ( )Printer. Como será que esses ícones podem ser definidos? Com o auxílio do dicionário eletrônico de termos técnicos, encontre a definição certa para cada um deles. Sugestão : http://www.techdictionary.com/ http://www.techterms.com/tech- nical.php Use o espaço de anotações no final do capitulo para suas definições. Capítulo 6 www.cliqueapostilas.com.br 39 Inglês Instrumental 6.2 Leitura: WIMP Most computers have a Graphical User Interface (GUI). The interface is the connection between the user and the computer. The most commom type of GUI uses a WIMP system. WIMP stands for Window, Icon, Menu (or Mouse), Pointer (or Pull-down-Pop-up menu). Windows: A window is an area of the computer screen where you can see the contents of a folder, a file, or a program. Some systems allow se- veral windows on the screen at the same time and windows can overlap each other. The window on the top is the one which is ‘active’, the one in use. Icons are small pictures on the screen. They represent programs, fol- ders, or files. For example, the Recycle Bin icon represents a program for deleting and restoring files. Most systems have a special area on the screen on which icons appear. Menus give the user a list of choices. You operate the menu by pressing and releasing one or more buttons on the mouse. The pointer is the arrow you use to select icons or to choose options from a menu. You move the pointer across the screen with the mouse. Then you click a button on the mouse to use the object selected by the pointer. Você leu algumas definições. Agora vamos para as atividades! Atividade 1: Use o verbo CAN ou CAN’T com o pronome que lhe convier: EX: Type fastly. I can type fastly. a- Get on the Net via a PC modem. _______________________ b- Use a modern computer. ______________________________ c- Integrate computer technology and TV set. _______________ d- Surf the internet all night. _____________________________ e- Have the fastest Internet conection. _____________________ Atividade 2: Encontre as definições apropriadas para os seguintes objetos: 1- A notebook ( ) are output devices. 2- A barcode ( ) is a pattern of printed black lines Modal CAN www.cliqueapostilas.com.br 40 Licenciatura em Informática 3- A motherboard ( ) is a portable computer. 4- A password ( ) is a printed circuit board 5- Monitors ( ) is a a secret set of digits. ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ____________________________________________________ Capítulo 6 www.cliqueapostilas.com.br 41 Inglês Instrumental Olá Pessoal, Neste capítulo vamos conhecer os Advérbios em inglês e também vamos aprender a usar um dicionario eletrônico. Eles são muito importantes para te ajudar na compreensão dos termos técnicos e específicos dos textos. Ao concluir este capítulo, você deverá ser capaz de: Reconhecer Advérbios de frequência;• Usar um dicionário de termos técnicos. • Os Advérbios são palavras que modificam um verbo, um adjetivo ou um outro advérbio. 7.1 Tipos de advérbios Em inglês, classificam-se, de maneira geral, em seis categorias: 1. Frequency (advérbios de freqüência): Estes vêm antes dos verbos co- muns e são colocados depois dos verbos auxiliares em uma frase. São eles: always- sempre seldom – raramente never- nunca Once – uma vez sometimes - às vezes Twice – duas vezes often- frequentemente usually – frequentemente
