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�� CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA � Disciplina: Lutas Tarefa: Portfólio do ciclo 02 Nome: Camila Kruger da Silva RA: 8086939 Turma: DGEFL1901PETA0S Parecer do Tutor: Cultura corporal de movimento A décadas atrás se via a cultura corporal apenas como cuidar do corpo e pensavam-se apenas no aspecto físico, já hoje em dia a cultura corporal de movimento tem relação com os sistemas emocional, mental, estético entre outros. Devemos ter cuidado com determinadas exigências de domínios motor ou de exigir afinidades a certas modalidades esportiva para não levar o aluno a auto exclusão. Por isso, é muito importante que o professor pense num plano de ensino que seja inclusivo e participativo e venha contemplar a todos os alunos. Sabemos da importância de jogos, danças, lutas, esportes e ginásticas na vida escolar, pois é através dos movimentos que podemos avaliar o potencial, a particularidade, habilidade ou dificuldades de cada aluno. Através das oportunidades que as Escolas oferecem, os professores são mediadores do conhecimento onde o aluno se utilizará para demonstrar suas capacidades. Na luta por exemplo, é um esporte que deve ser bem trabalhado emocionalmente pois não devemos exigir técnicas específicas e sim noção de movimentos, solidariedade em situações esportivas, respeito mútuo, evitando qualquer tipo de violência. Enfim, na educação física escolar, o professor deve despertar no aluno o interesse pelo movimento corporal, levando em consideração a especificidade de cada aluno e sua cultura. Referências: CÂMARA, E. Lutas. Batatais: Claretiano, 2014 unidades 1 e 2
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