Introdução aos Estudos Históricos (HID16) Objetiva

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Disciplina: Introdução aos Estudos Históricos (HID16) 
Avaliação: 
Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:444106) ( 
peso.:3,00) 
Prova: 11081484 
Nota da 
Prova: 
5,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Em meados do século XX, a História passa por um processo de renovação de 
métodos e concepções. A partir disto, a historiografia é reformulada com a inserção 
de novos sujeitos. Sobre a renovação historiográfica, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A renovação historiográfica surge a partir da criação da Nova Esquerda 
Inglesa, composta por historiadores que propuseram uma revisão de alguns 
conceitos marxistas. 
( ) A crítica de Thompson ao método dialético marxista defende que existem 
outros meios e formas de conceber a história e construir o conhecimento histórico. 
( ) Para o ensino de História, a renovação historiográfica passou a observar o 
comportamento de alguns sujeitos históricos dentro do processo de formação sócio-
histórico das sociedades. 
( ) A Nova Esquerda Inglesa, classe que deu origem à renovação historiográfica, 
tinha por eixo de pesquisa as obras de Karl Marx e inovou quando determinou que 
o elemento transformador da sociedade se encontra na luta de classes. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) V - F - F - F. 
b) F - F - F - V. 
c) F - V - F - F. 
d) V - V - V - F. 
 
2. A concepção de documento histórico sofreu várias transformações ao longo do 
tempo. As correntes historiográficas atribuíram sentidos diferentes ao documento, 
observando essas diferenças nas produções historiográficas de cada corrente. Sobre 
a concepção de documento nas diferentes correntes historiográficas, assinale a 
alternativa CORRETA: 
a) O historicismo alemão pregava a veracidade dos documentos oficiais, provindos 
de arquivos oficiais. Esta concepção está baseada no pensamento cientificista do 
século XIX. 
b) No século XIX, a racionalização e a cientificidade norteavam as pesquisas 
históricas, bem como a postura do historiador frente aos documentos. Neste 
período, tornava-se fundamental a análise crítica do documento. 
c) Karl Marx utilizou basicamente documentos orais para compor a obra ?O 
Capital?. Para este historiador, as fontes orais representam a forma mais 
concreta e verídica da História. 
d) A historiografia dos Annales entendia como documentos toda produção humana, 
ampliando o conceito de documento. Nesta linha, destacam-se as obras do 
historiador Leopold Von Ranke. 
 
3. Nossa sociedade é composta por um campo de forças dentro do qual atuamos, como 
sujeitos históricos. Produzir ou ensinar o conhecimento histórico pode fazer com 
que nossos alunos/educandos se vejam mergulhados no campo da história e se 
percebam como sujeitos históricos. Facilitar essa percepção pode ser entendida 
como uma das funções da História. Sobre as funções da História e dos 
historiadores, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Cabe ao historiador, em suas pesquisas, propor interpretações possíveis do 
passado. 
II- Nas sociedades democráticas, não existem influências ideológicas, 
conservadoras e preconceituosas na produção do conhecimento histórico. 
III- Os pesquisadores da história contribuem no processo de construção de 
identidade, inventariando memórias que, de outra forma, poderiam se perder. 
IV- Não basta ao pesquisador da História apenas discutir o passado de uma dada 
sociedade, mas fornecer algumas explicações sobre ela mesma. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
a) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
b) As sentenças II e III estão corretas. 
c) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
d) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 
4. Na impressionante história do ?Grande Massacre de gatos?, entendemos que a 
importância ou relevância de um fato é relativa. Massacrar gatos não seria um fato 
digno de ser registrado por historiadores da História dita tradicional. Uma narrativa 
oral que posteriormente foi registrada não seria uma fonte confiável para discutir 
relações de trabalho em uma tipografia da primeira metade do século XVII. 
Darnton, historiador das mentalidades ou da história cultural, lança um olhar 
completamente diferente para este ?Grande Massacre?. Sobre a história das 
mentalidades, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Os historiadores da história cultural tratam a sociedade ocidental com métodos 
muito semelhantes aos dos antropólogos quando estudam as ?culturas exóticas?. 
( ) Os historiadores da história cultural procuram observar os documentos com 
um olhar de estranhamento, desconfiando quando supomos que pessoas do século 
XVIII pensavam e sentiam exatamente como fazemos hoje. 
( ) Os historiadores da história cultural devem buscar nos documentos certas 
impressões de familiaridade com o passado, evitando o choque cultural sem o qual 
não atingiríamos o necessário anacronismo. 
( ) Os historiadores da história cultural procuram dar voz aos excluídos das 
narrativas oficiais, buscando as manifestações dos sujeitos que aparentemente 
fazem parte de um universo mental não retratado pela história oficial. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) F - V - V - V. 
b) V - F - V - F. 
c) V - V - F - V. 
d) V - F - F - V. 
 
5. O historiador, imbuído da escrita da História, utiliza métodos de pesquisa e de 
escrita, de acordo com a escola historiográfica a qual se identifica ou que pertence 
ao período em que está inserido. A influência historiográfica determina a 
metodologia e a forma que será conduzida a análise do objeto de estudo. A relação 
do historiador com a corrente historiográfica determina a maneira que este 
produzirá o conhecimento histórico e o resultado da pesquisa. Sobre a relação do 
historiador com a escrita da História, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Os fatos históricos se apresentam de forma pura e livre de influências externas, 
para que o historiador as compile. Desta forma, percebe-se a importância do 
posicionamento do historiador frente às fontes históricas. 
II- Na História não existe verdade absoluta. Cabe ao historiador interrogar-se sobre 
determinado objeto e buscar, através da pesquisa, sanar suas dúvidas. Para isto, a 
variedade de fontes e documentos se torna primordial para enriquecer a pesquisa. 
III- O historiador analisa a relação do homem na sociedade e as transições sociais. 
Por isto, o historiador se propõe a analisar determinado período sem relacioná-lo 
com outros períodos e com outras ciências sociais. 
IV- O historiador, com a pesquisa histórica, produz um discurso sobre determinado 
objeto. A escolha de fontes e análise documental são fatores que influenciam na 
produção para este discurso ser de cunho positivo ou negativo. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
a) As sentenças II e IV estão corretas. 
b) Somente a sentença IV está correta. 
c) As sentenças I e IV estão corretas. 
d) As sentenças II e III estão corretas. 
 
6. Walter Benjamim, importante nome do século XX, trouxe um novo modo de 
conceber a História, rompendo com métodos de produzir história e um novo olhar 
para o objeto e sujeito histórico. Sobre a contribuição de Walter Benjamim para a 
História, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Para Benjamim, a História não pode ser analisada através do tempo cronológico, 
linear. Com esta nova forma de conceber a noção de tempo, Benjamim faz uma 
crítica ao historicismo. 
II- Das diferentes formas de compreender o que é História, Benjamim conferiu o 
status de ciência para a História, estudando, por meio dela,a transformação dos 
homens no tempo. 
III- Para Benjamim, para a produção histórica, é necessário um movimento 
enérgico entre passado e presente. Desconstrói a ideia de repetição do passado no 
presente, e entende a reconstrução do passado no presente. 
IV- Walter Benjamim defende a teoria de ?continuum da História?, ou seja, para 
ele, o presente é uma continuação dos fatos do passado e cabe ao historiador trazer 
à tona estes fatos e ideias para dar respostas às inquietações do presente. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
a) Somente a sentença II está correta. 
b) As sentenças II e III estão corretas. 
c) As sentenças I e III estão corretas. 
d) As sentenças II e IV estão corretas. 
 
7. No ocidente, a História começa se configurar na transição do pensamento 
mitológico para um tipo de conhecimento que buscava uma maior racionalidade e 
cientificidade. Cada época e cada cultura teve diferentes preocupações, bem como 
maneiras diferenciadas de selecionar fontes e escrever a sua história. Das diversas 
formas de produzir documentos nas sociedades antigas, Roma inovou na maneira 
de produzir e de utilizar os documentos. Sobre a produção histórica em Roma, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Em Roma, era costume que os documentos fossem baseados em relatos orais, 
assim como na Grécia antiga. 
( ) Os documentos tinham como finalidade o registro dos feitos militares e 
políticos, com a finalidade de garantir um legado para o futuro. 
( ) Para registrar os fatos, existia o historiador oficial de Estado, que escrevia 
sobre a vida dos imperadores e outras anotações políticas. 
( ) Em Roma, a oralidade não era amplamente utilizada. Dava-se preferência para 
documentos oficiais, escritos por pessoas designadas para esta função. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) F - F - V - F. 
b) F - V - V - V. 
c) F - V - F - F. 
d) V - V - F - V. 
 
8. Ao longo da produção do conhecimento histórico, existem alguns historiadores que, 
através de suas pesquisas e reflexões, são identificados como grandes marcos à 
formulação da história enquanto campo do conhecimento. Com relação aos 
historiadores da época da Grécia antiga, quais são os historiadores que são 
amplamente reconhecidos? 
a) Homero e Heródoto. 
b) Confúcio e Cícero. 
c) Tucídides e Homero. 
d) Heródoto e Tucídides. 
 
9. No final do século XX, entrou em curso um forte processo de fragmentação do 
conhecimento histórico. Um destes fragmentos que tem tomado relativa 
importância na produção historiográfica é o da História Ambiental. Num tempo 
durante o qual as preocupações com o meio ambiente e a sustentabilidade se tornam 
cada vez mais significativas, a História Ambiental se torna fundamental para 
compreensão e ação no presente. Sobre a história ambiental, analise as sentenças a 
seguir: 
 
I- Entende-se que a história ambiental também pode ser conhecida como eco-
história. 
II- Ecofeminismo e história ambiental dos desastres são temas que partiram da 
história ambiental. 
III- Uma separação nítida entre sociedade e ambiente que evidencie o antagonismo 
entre humanos e natureza são pressupostos defendidos pela história ambiental. 
IV- Alguns pesquisadores defendem que os historiadores devem levar em conta os 
aspectos naturais e as influências ecológicas sobre as culturas. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
a) As sentenças III e IV estão corretas. 
b) As sentenças I e III estão corretas. 
c) As sentenças II e III estão corretas. 
d) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 
10. ?Assim sendo, a ação política deveria ser julgada a partir das circunstâncias 
vividas, tendo em vista os resultados alcançados. Por isso, defendia uma utilização 
política da História, como instrumento fundamental para a arte racional de 
governar? (GOMES, 2005, p. 120). Este trecho ilustra o pensamento de Nicolau 
Maquiavel, importante teórico da Idade Moderna e sua perspectiva sobre a escrita 
da História Política, expondo também a mudança na historiografia durante a Idade 
Moderna. Sobre a historiografia na Idade Moderna, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Durante a Idade Moderna, a historiografia ainda estava voltada 
exclusivamente aos interesses da Igreja Católica. As obras desta época voltam-se 
para a análise da Bíblia. 
( ) Maquiavel foi uma das maiores influências da historiografia moderna, 
principalmente no que tange à historiografia social, preocupando-se com a postura 
da população com relação ao governante. 
( ) A historiografia moderna voltou-se para a história política, e por um resgate da 
história dos territórios, reformulando, assim, o conceito de nação que até então 
estava baseado na Antiguidade Clássica. 
( ) Nota-se um distanciamento entre as sagradas escrituras e a produção histórica. 
A Bíblia passa a ser discutida devido à criticidade e rigidez que permeava a Idade 
Moderna. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: GOMES. Marco Antonio O. A evolução da historiografia ocidental: da 
História da Idade Média ao materialismo histórico. Revista HISTEDBR On-line, 
Campinas, n. 17 mar. 2005. 
a) F - F - V - V. 
b) F - V - F - V. 
c) V - V - V - F. 
d) V - F - F - V. 
 
11. (ENADE, 2008) O nascimento dos Annales marca profundamente a reflexão dos 
historiadores tanto acerca da sua área de estudos, como acerca do seu trabalho. O 
programa intelectual de que a revista é porta-voz surge, assim, novo, agressivo. 
Organiza-se em torno de uma proposta central: a urgência em fazer sair a História 
do seu isolamento disciplinar, a necessidade de que esteja aberta às interrogações e 
aos métodos das outras ciências sociais. 
 
REVEL, Jacques. A invenção da sociedade. Lisboa: Difel, 1990. p. 17-18. 
 
Conforme o trecho acima, a proposta de renovação historiográfica dos fundadores 
dos Annales opunha-se a um fazer historiográfico que encerrava a história num 
campo limitado de atuação, identificado à chamada escola metódica. Pode-se 
afirmar que essa oposição, naquele momento, apresentou as características a seguir: 
 
I- Desvalorização dos eventos de natureza política, por serem insuficientes para 
explicar os processos históricos por si mesmos. 
II- Defesa da interdisciplinaridade como forma de dotar a história de instrumentos 
mais eficazes para a análise dos complexos processos sociais. 
III- Desenvolvimento de um novo programa de pesquisa, baseado na micro-
história, em oposição à história política tradicional. 
IV- Rejeição aos métodos de pesquisa empírica e ao uso maciço dos documentos, 
vistos como procedimentos anacrônicos. 
 
São corretas APENAS as características: 
a) III e IV. 
b) I e II. 
c) II e III. 
d) II, III e IV 
 
12. (ENADE, 2014) Ao se problematizar a produção do conhecimento histórico, as 
representações do tempo, do passado e da ciência com que operamos, um novo 
conceito de temporalidade se tornou possível: não mais o de um tempo definido 
aprioristicamente, em que o historiador inscreveria os acontecimentos, como num 
filme linear; mas o tempo da experiência, do acontecimento em sua singularidade, 
o que torna possível perceber que há diferença na repetição e que trabalhamos com 
a multitemporalidade, ao invés de restringirmo-nos a uma temporalidade única. O 
conceito de tempo associa-se diretamente à escrita da História, tendo em vista que 
os acontecimentos são produzidos em uma determinada temporalidade, a qual 
expressa sinais do pensamento, das ações e experiências humanas em uma 
determinada época. Sobreo conceito de tempo, a partir das perspectivas teóricas 
mais atuais, avalie as afirmações a seguir: 
 
I- Valoriza-se o tempo plural e em diferentes sintonias, em detrimento do tempo 
linear e progressivo, entendido como sentido único. 
II- A História se constrói com base na ideia de tempo cumulativo, na qual a curta 
duração forma a longa duração. 
III- Reconhecem-se múltiplas temporalidades, onde o tempo cronológico coexiste 
com o tempo das rupturas e das continuidades. 
IV- O tempo deve ser entendido em seu contexto histórico e, nesse sentido, a 
divisão cronológica da História é o principal instrumento para explicar as ações 
humanas. 
 
É CORRETO apenas o que se afirma em: 
 
FONTE: ROSSI, WS; ZAMBONI, E. (Org.). Quanto tempo o tempo temi 2 ed. 
Campinas: Editora Alínea, 2005. 
a) I, II e IV. 
b) I e III. 
c) II e III. 
d) II e IV.