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Minhas Disciplinas LEITURA, INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO TEXTUAL - 39656 Avaliações Avaliação Formativa I Iniciado em sábado, 28 set 2019, 19:06 Estado Finalizada Concluída em sábado, 28 set 2019, 19:43 Tempo empregado 37 minutos 11 segundos Avaliar 8,00 de um máximo de 10,00(80%) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Não marcadaMarcar questão Texto da questão De acordo com Cantalice e Oliveira (2009). A leitura é um processo cada vez mais presente no dia a dia do ser humano, possibilitando uma melhor inserção social. Dessa forma podemos dizer que a leitura é um dos recursos imprescindíveis que nos possibilita a inserção no mundo social, ao mesmo tempo que nos direciona ao conhecimento, ela envolve praticamente todos os aspectos da psicologia humana. Que aspectos são esses I___ Capacidade sensorial, percepção, aprendizagem, motivação, pensamento, memória. II___ Administração, gestão, interação, ludicidade e memória, informação e intenção. III___ Lugar, tempo, espaço, interação, formação, intenção e interação. A respeito das afirmações constantes dos itens I a III assinale a alternativa CORRETA. Escolha uma: A. II e III apenas. B. III, apenas. C. I, apenas. Correto D. I e II, apenas. E. I e III, apenas. Feedback Sua resposta está correta. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Não marcadaMarcar questão Texto da questão Sobre a habilidade de compreensão textual no ensino superior podemos afirmar que: Escolha uma: A. É considerada uma habilidade dinâmica e não envolve criatividade, flexibilidade, ritmo e fluência. Mas não é necessária para o acadêmico. B. É considerada uma habilidade dinâmica que envolve criatividade, flexibilidade, ritmo e fluência. E é de suma importância para uma formação de qualidade. Correto C. É considerada uma habilidade dinâmica e não envolve criatividade, flexibilidade, ritmo e fluência. Além de não ser necessária para uma formação de qualidade. D. É considerada uma habilidade dinâmica que envolve criatividade, flexibilidade, ritmo e fluência. Mas não é necessária para uma formação de qualidade. E. É considerada uma habilidade dinâmica e não envolve criatividade, flexibilidade, ritmo e fluência. Mas é de suma importância para uma formação de qualidade. Feedback Sua resposta está correta. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Não marcadaMarcar questão Texto da questão Sobre o Processo de Metacognição é correto afirmar que: I___ O leitor é capaz de planejar, monitorar e regular o seu próprio pensamento antes, durante e após a leitura. II___ O leitor não é capaz de planejar, monitorar e regular o seu próprio pensamento antes, durante e após a leitura. III___ O leitor é capaz de planejar, mas não monitora nem regula o seu próprio pensamento antes, durante e após a leitura. Após a análise, marque a alternativa correta: Escolha uma: A. I e II, apenas B. II, apenas C. I, apenas Correto D. II e III, apenas E. III, apenas Feedback Sua resposta está correta. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Não marcadaMarcar questão Texto da questão Segundo Shraw (1998) as estratégias metacognitivas de leitura também podem serem classificadas mediante características próprias. Analise as assertivas e marque V para verdadeiro e F para falso nas afirmativas a seguir: ( ) As características globais são utilizadas para uma análise geral do texto. ( ) As características de suporte à leitura estão relacionadas ao uso de materiais. de apoio, como referência, anotações, dentre outros. ( ) As características de solução de problemas são usadas pelo leitor à medida que este se encontra com dificuldades de compreensão. Escolha uma: A. V - V - V Correto B. V - F - F C. F - F - F D. V - F - V E. F - V - V Feedback Sua resposta está correta. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Não marcadaMarcar questão Texto da questão Segundo os autores Singer e Donlan (1982) o que consiste a leitura com compreensão. Escolha uma: A. Consiste na faixa etária dos estudantes. B. Consiste no vocabulário e sinônimo das palavras. C. Consiste na capacidade humana e intelectual. D. Consiste no recurso dos leitores e das características do texto. Correto E. Consiste nas competências e habilidades leitoras. Feedback Sua resposta está correta. Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Não marcadaMarcar questão Texto da questão Segundo a leitura são definidas como a consciência que o leitor apresenta sobre o próprio nível de compreensão durante a leitura. Essa afirmação se refere a estratégia de leitura: Escolha uma: A. Sociolinguística B. Estilística C. Cognitiva D. Fonológica E. Metacognitiva Correto Feedback Sua resposta está correta. Questão 7 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Não marcadaMarcar questão Texto da questão Tratando dos autores Mokhtari e Reichard (2002) e Kopke (2001) que abordam sobre a metacognição podemos afirmar que: I___ Segundo Kopke (2001) a metacognição pressupõe reflexão e controle consciente sobre o próprio fazer, sobre a própria capacidade de entender o conhecimento e controle voluntário acerca dos próprios processos cognitivos. II___ Segundo Mokhtari e Reichard (2002) conceituam metacognição como o conhecimento sobre estado e habilidades cognitivas. III___ Segundo Kopke (2001) o primeiro aspecto da metacognição é o conhecimento dos próprios processos cognitivos sobre si mesmo (pontos fortes, pontos fracos, preferências pessoais). A respeito das afirmações acima, assinale a alternativa CORRETA. Escolha uma: A. Apenas as afirmações constantes dos itens I, II, estão corretas. Incorreto B. Apenas a afirmação constante do item I, está correta. C. As afirmações constantes dos itens I, II e III estão corretas. D. Apenas as afirmações constantes dos itens II e III estão corretas. Feedback Sua resposta está incorreta. Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Não marcadaMarcar questão Texto da questão Sobre as estratégias de leitura Rhoder (2002) observa que se pode ensinar alunos a usarem estratégias para ler e entenderem o texto, de forma implícita e explícita. No entanto, para os alunos compreenderem um texto e usarem estratégias de leitura, necessitam conhecer: Escolha uma: A. Quais os níveis de leituras e de leitores que existem para ler o texto. B. Quais as estratégias implícitas e explícitas no texto. C. Quais os conhecimentos cognitivos e metacognitivos do texto. D. Quais estratégias podem usar, como, quando, onde e por que usá-las. Correto E. Quais as funções linguísticas e metalinguísticas do texto. Feedback Sua resposta está correta. Questão 9 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Não marcadaMarcar questão Texto da questão Sobre as estratégias de leitura cognitivas é correto afirmar que: I___ Podem ser caracterizadas como formas de decodificação dos símbolos acerca da linguagem constituindo a construção de significado. II___ Podem ser caracterizadas como comportamentos e pensamentos que interferem na aquisição da informação lida. III___ Podem ser caracterizadas como formas linguísticas e metalinguísticas que o leitor apresenta sobre o próprio nível de compreensão sobre a leitura. Após a análise, marque a alternativa correta: Escolha uma: A. III, apenas B. I e II, apenas C. II, apenas D. II e III, apenas E. I, apenas Incorreto Feedback Sua resposta está incorreta. Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Não marcadaMarcar questão Texto da questão Segundo os autores Santos e Boruchovitch (2007) a baixa compreensão textual é produto de um repertório pouco diversificado de conhecimentos prévios, o que resulta numa escolarização falha e apresenta: Escolha uma: A. Fluência e ritmo. B. Uma pluralidade de conhecimentos. C. Uma formação completa. D. Uma série de lacunas. Correto E. Conhecimentos técnicos e científicos. Questões correta 1,2,3,4,5,6,8 e 10 Questões incorretas 9 e 7
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