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AD2 - AVALIAÇÃO À DISTÂNCIA – 2019.2 DISCIPLINA: PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO Coordenação: Profª FÁTIMA SCAFFO Prezado (a) aluno (a): Esta é a sua segunda avaliação à distância. Leia atentamente as instruções abaixo e procure desenvolver respostas claras que demonstrem seu conhecimento sobre as questões. Leia atentamente todas as questões; Revise suas respostas e verifique se o texto está claro, coerente e coeso. Esta avaliação é individual; Nós da equipe da disciplina PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO desejamos um ótimo desempenho! Questão 1(Aula 10) - 3,0 pontos De acordo com Erik Erikson a formação da identidade conjuga uma série de aspectos fundamentais para o desenvolvimento do ser humano. Baseando-se neste autor discorra sobre a formação da identidade, dando ênfase as três dimensões que constituem a identidade humana. R: Questão 2 (Aula 11) -2,0 pontos Denominada Epistemologia Genética, a teoria de Jean Piaget, embora tenha privilegiado os aspectos genéticos e, portanto, biológicos, foi considerada interacionista. A epistemologia em Piaget relaciona-se mais à teoria do conhecimento. Suas questões básicas são, portanto, a construção do conhecimento e o desenvolvimento da inteligência, organizando o desenvolvimento infantil em uma série de estágios sequenciais. Tudo é construído paulatinamente. Considerando as afirmações acima esclareça como ocorre o desenvolvimento humano para a teoria de Piaget. R: Questão 3 (Aula 12) – 2,0 pontos Um dos conceitos mais conhecidos de aprendizagem é que ela é a modificação relativamente duradoura do comportamento, por meio da experiência, da observação e do treino. Discorra abaixo sobre pelo menos três características do processo de aprendizagem. R: Questão 4 (Aula 13) – 3,0 pontos Dentre as vários fatores fundamentais acerca da motivação, mostrar ao professor a importância da incentivação didática e da enunciação de expectativas positivas em relação aos alunos é de extrema importância para o processo de aquisição de conhecimento. Para tal é necessário saber sobre a motivação. Nesta questão solicitamos que você defina e apresente os tipos de motivação necessários à sobrevivência. R:
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