Concepção Pedagógica Tradicional

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Disc.: DIDÁTICA   
	Aluno(a): 
	
	Acertos: 10,0 de 10,0
	16/09/2019
	
	
	1a Questão (Ref.:201901782015)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	De acordo com Saviani (2009) "a educação é inerente ao homem, e sua origem acontece no mesmo processo de constituição do homem, como ser social". E esse processo se chama educação, que ao longo da história sofreu diversas modificações, surgindo as tendências educacionais, cada qual sinalizando para determinados objetivos educacionais. Marque a alternativa correta: 
		
	
	A tendência libertadora tem como foco a reprodução da estrutura social vigente.
	
	A tendência tradicional sinaliza para a formação crítica e emancipada dos alunos.
	 
	A tendência tecnicista volta a atenção para a formação do aluno para o mercado de trabalho.
	
	A tendência crítico social dos conteúdos espera que os alunos memorizem as matérias de estudo.
	
	A tendência escolanovista pretende que o aluno aprenda ouvindo seu professor dissertar sentado à cadeira.
	Respondido em 17/09/2019 19:24:22
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201901091330)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O paradigma do professor reflexivo, isto é, do professor que reflete sobre a sua prática, que pensa, que elabora a- em cima dessa prática é o paradigma hoje em dia dominante na área de formação de professores. (Nóvoa, 2001)
As práticas reflexivas são inerentes à profissão docente, no sentido de serem naturais e são essenciais a profissão o que significa ser necessário:  
		
	
	pedir que o professor avalie o seu trabalho numa proposta de auto avaliação sobre a prática educativa a partir dos resultados dos alunos
	
	oferecer aos professores grupos de estudos e capacitação para conhecimento de novas técnicas necessárias ao processo ensino aprendizagem
	
	elaborar normas de procedimentos reflexivos para o corpo docente.
	
	favorecer a troca de experiências durante as reuniões pedagógicas possibilitando que as boas práticas de uns, sejam desenvolvidas por outros professores
	 
	criar lógicas de trabalho coletivos dentro das escolas, a partir das quais - através da reflexão, através da troca de experiências, através da partilha - seja possível dar origem a uma atitude reflexiva da parte dos professores.
	Respondido em 17/09/2019 19:24:25
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201901174228)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Toda sociedade tem um projeto de desenvolvimento e, dentro dele, idealiza um papel para a educação. Por exemplo, uma política ou projeto educacional conservador tende a reproduzir a forma como a sociedade está organizada. Tem como objetivo principal garantir que os sujeitos se tornem aptos a trabalhar pela continuidade desse sistema, gerando assim harmonia, ajustamento aos padrões sociais. Isso significa dizer que a educação é instrumento de:
		
	
	resgate da condição de sujeito autônomo
	
	libertação da condição de opressão
	 
	perpetuação da estrutura social vigente
	
	transformação social
	
	construção de uma nova ordem social
	Respondido em 17/09/2019 19:24:29
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201901600800)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Os princípios subjacentes ao ideal pedagógico de Comenius, educador do século XVII, sustentam-se nos ideais de uma escola na qual todas as classes sociais sejam educadas, isto é, onde o ensino seja destinado a todos sem qualquer tipo de discriminação. As contribuições do pedagogo Comenius impulsionaram reflexões sobre a escola e o papel da educação na sociedade, instigando naquele contexto histórico a I busca por um método de ensino mais racional, ordenado e mais apropriado para garantir aos indivíduos o acesso aos conhecimentos produzidos pela sociedade moderna. II busca pela democratização do saber, considerando a exceção dos que não tinham aptidão e inclinação para os estudos segundo a sua natureza humana. III defesa de uma escola universal, partindo do pressuposto da natureza educável do homem e da necessidade de uma educação escolarizada para ele. IV construção de um projeto educativo que inclua todos os homens e a disposição de um saber universalizante que se encontra na base da formação humana. Assinale a opção em que todas as afirmativas estão corretas.
		
	
	I, II e III.
	 
	I, III e IV.
	
	I, II e IV.
	
	II, III e IV.
	Respondido em 17/09/2019 19:24:33
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201901049105)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Na Pedagogia Tradicional o aluno é visto como um receptor passivo, inserido em um mundo que irá conhecer pelo repasse de informações. O professor é tido como uma figura de autoridade, centro dos processos pedagógicos. A disciplina é utilizada como mecanismo de controle e garantia de que o conhecimento seja conseguido independente do interesse do aluno. Nessa concepção:
		
	 
	São recorrrentes aulas expositivas, atividades de repetição e memorização
	
	São feitas rodas de leitura, com ênfase no debate político
	
	As atividades mobilizam a participação dos alunos através de projetos de trabalho
	
	Conhecimento científico e popular são confrontados, visando uma nova resposta
	
	Parte de temas geradores extraídos da vida dos alunos
	Respondido em 17/09/2019 19:24:36
	
	
	
	6a Questão (Ref.:201901248999)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Toda sociedade tem um projeto de desenvolvimento e, dentro dele, idealiza um papel para a educação. Por exemplo, uma política ou projeto educacional conservador tende a reproduzir a forma como a sociedade está organizada. Tem como objetivo principal garantir que os sujeitos se tornem aptos a trabalhar pela continuidade desse sistema, gerando assim harmonia, ajustamento aos padrões sociais. Isso significa dizer que a educação, segundo essa concepção conservadora, é instrumento de:
		
	
	construção de uma nova ordem social
	
	transformação social
	
	resgate da condição de sujeito autônomo
	 
	perpetuação da estrutura social vigente
	
	libertação da condição de opressão
	Respondido em 17/09/2019 19:24:39
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201901616913)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Especialmente no contexto de uma perspectiva crítica da educação não podemos pensar no processo de ensino dissociado do processo de aprendizagem, cabendo ao professor se questionar sobre o que fazer, porque fazer, como fazer e pra quem fazer. Isso significa dizer que NÃO podemos dicotomizar: MARQUE A INCORRETA
		
	
	ensino e pesquisa
	
	teoria e prática
	
	universidade e sociedade
	 
	saber popular e cotidiano
	
	conteúdo e forma
	Respondido em 17/09/2019 19:24:42
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	
	8a Questão (Ref.:201902179147)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Dentre as características abaixo, uma NÃO corresponde à abordagem sociocultural; sociohistórica:
		
	
	O aluno é um ser ativo no ensino de aprendizagem
	
	A realidade de vida do aluno interessa no processo de aprendizagem.
	 
	Professor e aluno são seres indiferentes no processo de ensino e aprendizagem e não dialogam entre si
	
	O diálogo é uma das principais ferramentas de ensino e aprendizagem
	
	A relação professor e aluno é horizontal, porém as divergências são bem-vindas.
	Respondido em 17/09/2019 19:24:48
	
	
	
	9a Questão (Ref.:201902164813)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A construção coletiva do projeto pedagógico deve ocorrer visando, antes de tudo, a instalação de uma autonomia construída e dialogada na escola, e não meramente para cumprir um dispositivo legal. Nesse sentido é correto afirmar, exceto: Fonte: Progestão: como promover a construção coletiva do projeto pedagógico da escola? - na página 22.
		
	
	É preciso entender que as leis não mudam a realidade como um toque de mágica, devendo ser vistas mais como pontos de partida paraos indivíduos pensarem suas próprias condições e transformá-las.
	
	Há soberania da escola na tomada de decisões, desde que estas decisões sejam definidas em assembleia, com a participação de toda a comunidade escolar.
	
	A construção coletiva do projeto pedagógico deve estar pautado em grandes reflexões sobre qual é a missão da escola.
	 
	A autonomia significa a capacidade de a escola decidir o seu próprio destino, porém, permanecendo integralmente adaptada ao sistema educacional mais amplo, do qual faz parte.
	
	A autonomia escolar deve ser criada em torno de um projeto educativo que vise primordialmente a melhoria da qualidade do ensino e o sucesso da aprendizagem do aluno.
	Respondido em 17/09/2019 19:24:51
	
	
	
	10a Questão (Ref.:201902179158)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	[...] é a previsão do desenvolvimento do conteúdo para uma aula ou conjunto de aulas [...]¿ (LIBÂNEO, 1992,p.21 citado por PADILHA,2005,p.37 ) De qual documento se trata a citação?
		
	
	Projeto de pesquisa
	
	Plano de curso
	 
	Plano de aula
	
	Plano de ensino
	
	PPP
	Respondido em 17/09/2019 19:24:54