COMO AS TEORIAS EDUCACIONAIS PEDAGÓGICAS PODEM CONTRIBUIR NO PROCESSO DE ENSINO

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COMO AS TEORIAS EDUCACIONAIS PEDAGÓGICAS PODEM CONTRIBUIR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DOS ALUNOS. DEPENDENDO DA TEORIA ESPECIFICAR SE ELAS SÃO POSITIVAS OU NEGATIVAS.
Para que serve as teorias educacionais pedagógicas? Elas podem contribuir no processo de ensino-aprendizagem? Para responder essas questões seria importante interpretamos para poder ter uma boa resposta. Já imaginou o ensino aprendizagem sem as teorias pedagógicas que são eficazes de um resultado de uma abordagem teórica muito gradativa e de aplicação de determinados conceitos no dia a dia do educador e do aluno. Importante ressaltar que quando há a aproximação da teoria com a prática, isso faz com que os educadores se sintam contribuintes do processo de ensino-aprendizagem desses alunos. Também vale ressaltar que cada dia surge uma nova teoria, um novo paradigma ou concepção sobre o processo de aprendizagem que poderia acontecer de maneira satisfatória.
Observando algumas das teorias, percebe-se a suma importância que elas têm na formação do aluno. É necessário conhecer as teorias de educação e a melhor forma que o aluno irá construir o seu conhecimento e sua formação.
Dessa forma as teorias são positivas, pois elas contribuem para o processo de ensino aprendizagem e a formação do aluno. A teoria educacional tem um caráter contínuo que contribui para as práticas pedagógicas.