a importância da contação de histórias na educação infantil

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A IMPORTÂNCIA DE CONTAR HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Patrícia Evellyn Costa
Janete Santa Maria Ribeiro
Universidade tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
Este trabalho tem como objetivo verificar a importância de contar história na educação infantil, mostrando a dimensão desse ato no desenvolvimento do imaginário, do lúdico, observando os benefícios que contar história trará para as crianças no seu faz de conta.
A autora RIGLISKI afirma que o principal objetivo em contar história é divertir, estimulando a imaginação, já que devido o seu aspecto lúdico se trabalha com as emoções como medo, tristeza, raiva, alegria, espanto, pavor, insegurança, tranqüilidade, saudade e lembranças.
Para iniciar a contação de histórias em sala de aula, não é simplesmente ler a história para as crianças, e sim, preparar um ambiente agradável, onde as crianças se sintam a vontade e que consigam se imaginar na história, viajar no lúdico. O docente deve saber o que chama a atenção dos alunos, assim aproveitando para explorar na hora da contação de história, uma idéia é criar em sal de aula um cantinho de leitura, onde ficam livros diversos, livros espalhados para manusearem, mas também que tenha materiais para a contação dessas histórias, como chapéus, roupas, perucas, etc. isso é muito importante, pois desperta na criança o gosto pelas histórias, e logo irá contar as suas, mesmo sem saber ler, pois perderá a timidez.
Ah, mas a criança não sabe ler e escrever! Mas não é preciso ler e escrever para apropriar-se dos benefícios das histórias.
No sentido da língua, particularmente, as hist´rias: enriquecem a experiência, desenvolvem a capacidade de dar sequência lógica aos fatos, dão o sentido da ordem, esclarecem o pensamento, educam a atenção, desenvolve o gosto literário, fixam e ampliam o vocabulário, estimulam o interesse pela leitura, desenvolvem a linguagem oral e escrita, as histórias são fontes maravilhosas de experiências. São meios preciosos de ampliar o horizonte da criança e aumentar seu conhecimento em relação ao mundo que a cerca.
A metodologia desse trabalho está permeado por pesquisas bibliográfica , utilizando livros base dados Scielo e revistas científica. Através da leitura percebeu-se que a literatura infantil e a contação de história tem grande importância na motivação da aprendizagem das crianças, evidenciando que essa prática pedagógica desperta a imaginação, desenvolve a leitura, a escrita e a oralidade entre as crianças. Esse faz de conta oportuniza as crianças descobrirem as respostas para as necessidades, tomando posições, solucionando problemas, experimentando outras formas de pensar, agir e ser.