avaliação I sociedade, edicação e cultura

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16/10/2019 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Vanessa Terezinha Hoffmann Moreira (1770622)
Disciplina: Sociedade, Educação e Cultura (HID10)
Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:454431) ( peso.:1,50)
Prova: 12701944
Nota da Prova: 9,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Os autores Karl Marx (1818-1883), Max Weber (1864-1920) e Émile Durkheim (1858-1917) são considerados os
responsáveis pelo reconhecimento e legitimação da disciplina sociologia como uma ciência, área e disciplina do
conhecimento. Sobre as principais teorias destes sociólogos, analise as afirmativas a seguir:
I- Karl Marx pretendia constituir uma sociologia neutra e imparcial que deveria estar distante das lutas sociais sem
se envolver nas militâncias políticas.
II- Émile Durkheim constituiu uma teoria de que a representação da vida social tem suas raízes na sociedade e não
no indivíduo.
III- Para Max Weber, a sociedade, os sistemas e instituições não são superiores ao indivíduo.
IV- Para Max Weber, a análise sociológica deveria ser neutra de juízos de valor, isenta de questões morais ou
políticas.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I, II e III estão corretas.
 b) As afirmativas II, III e IV estão corretas.
 c) As afirmativas I, III e IV estão corretas.
 d) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
2. O castelo e a catedral são símbolos arquitetônicos da Idade Média, além disso, outros símbolos fizeram parte da
cultura medieval em vários locais do mundo. Assim, todas as transformações que ocorreram na Idade Moderna ou
são rupturas com o pensamento medieval ou são lentas reestruturações das qualidades culturais, como no caso da
passagem do teocentrismo para o antropocentrismo. Na Idade Média, diferentemente da Idade Moderna, o homem
não se preocupou com tanta ênfase em prolongar sua vida na Terra, fazendo estudos e buscando soluções e
remédios para doenças e epidemias. Sobre o que objetivava o homem no contexto da cultura medieval, analise as
afirmativas a seguir:
I- Salvar a alma da possibilidade do inferno.
II- Defender a ciência diante das teorias religiosas.
III- Conciliar fé e razão como conhecimentos de igual valor.
IV- Afirmar a existência de céu e inferno.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I, II e III estão corretas.
 b) As afirmativas III e IV estão corretas.
 c) As afirmativas II, III e IV estão corretas.
 d) As afirmativas I e IV estão corretas.
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3. O escritor Pierre Bourdieu é um dos mais expressivos teóricos da sociologia contemporânea, também conhecido
como o criador da sociologia da educação. Intelectual argelino, sua crítica face às problemáticas sociais é de
importante ajuda para os pesquisadores da realidade escolar enquanto instituição. O escritor deixou um grande
legado literário para a sociologia da educação. No contexto da sociologia da educação, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Pierre Bourdieu, ao pensar a escola como um aparelho ideológico de Estado, copiou a ideia dos clássicos
medievais.
( ) Bourdieu, em suas teorias da educação, centralizou a ideia de cuidado com a infância, utilizando a metáfora
da flor do jardim.
( ) Bourdieu é considerado o criador da sociologia da educação, valorizando a análise crítica do funcionamento
social da escola. 
( ) Para Bourdieu, a função da escola pode tanto legitimar as desigualdades sociais quanto assumir uma postura
libertadora.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - F - F.
 b) F - F - V - V.
 c) V - F - F - V.
 d) F - V - F - V.
4. A mudança da sociedade feudal para a sociedade moderna significou mudanças de um padrão de organização de
sociedade e de pensamento cultural. Essas mudanças não ocorreram da noite para o dia. Foram necessárias
décadas de mudanças históricas no contexto econômico, social e religioso. Nesse sentido, analise as afirmativas a
seguir:
I- Na mentalidade moderna, a relevância do ser humano estava na salvação do homem e de sua alma.
II- A modernidade acrescentou a noção de que o homem é independente da vontade de Deus.
III- A conquista de outros continentes como a América foi um passo central na cultura da modernidade.
IV- Na cultura da modernidade, a religião teve um papel secundário na vida das pessoas.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I, III e IV estão corretas.
 b) As afirmativas II, III e IV estão corretas.
 c) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
 d) As afirmativas I, II e III estão corretas.
5. A ciência social e a sociologia são enquadradas como uma ciência qualitativa e quantitativa, longe de serem
consideradas como um conhecimento especulativo. Seu objeto de estudo é a vida social, política de uma época e
coletividade. Estas áreas do conhecimento que surgiram no século XIX, com rigor de ciência, também fazem parte
de um resultado de projetos de colonização e desenvolvimento no campo institucional. No contexto dos aspectos
históricos das ciências sociais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O surgimento das novas tecnologias de informação, como os computadores, possibilitou o surgimento das
ciências sociais. 
( ) O processo colonizador de países mais distantes dos continentes foi um propulsor para o surgimento da
antropologia.
( ) Diversos escritores clássicos das ciências sociais aproveitaram as questões da industrialização como fonte de
suas pesquisas.
( ) Os contra-revolucionários do Iluminismo, como Voltaire e Bourdieu, são os principais fundadores do
pensamento sociológico.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - F.
 b) F - V - F - V.
 c) V - V - F - V.
 d) F - F - V - V.
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6. A Sociologia como ciência surge na época conhecida como Modernidade, momento em que a sociedade vivenciou
mudanças e transformações que praticamente abalaram e modificaram todos os âmbitos de sua constituição.
Sobre o contexto em que surge a sociologia, analise as sentenças a seguir:
I- O Renascimento cultural, a Reforma Protestante e as grandes navegações foram movimentos da mesma época.
II- Neste período, as únicas concepções que não foram abaladas foram as religiosas.
III- O Antropocentrismo, a racionalidade e a cientificidade passam a ser as concepções mais aceitas a partir
daquela época.
IV- O período anterior ao surgimento da Sociologia era conhecido como Idade Média.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença III está correta.
 b) Somente a sentença I está correta.
 c) As sentenças I e II estão corretas.
 d) As sentenças I, III e IV estão corretas.
7. Os estudos de Max Weber podem ser considerados úteis para a compreensão da realidade educacional
contemporânea. Este sociólogo alemão foi um dos principais fundadores da moderna ciência sociológica, em
especial, devido a diversos conceitos por ele desenvolvidos. Assinale a alternativa CORRETA que se relaciona às
perspectivas analíticas weberianas:
 a) Os conceitos de modo de produção asiático e modo de produção feudal, que explicam a função econômica da
educação histórica.
 b) O conceito de solidariedade social, no qual os seres humanos são compreendidos como cristãos bondosos.
 c) Os conceitos de burocracia e racionalidade, que auxiliam a compreender a organização disciplinar das escolas.
 d)O conceito de luta de classes, no qual uma classe escolar de alunos com distúrbios luta contra outra de alunos
regulares.
8. Karl Marx (1818-1883) propôs diversas reflexões e críticas sobre as relações de trabalho constituídas no interior do
sistema capitalista, assim como defendeu diversos conceitos que foram e são amplamente utilizados tanto em sua
época como nas subsequentes. Entre eles, estão os conceitos de ?reificação?, ?superestrutura?, ?infraestrutura? e
?mais valia?. Associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Mais valia.
II- Infraestrutura.
III- Reificação.
IV- Superestrutura.
( ) Consiste no conceito que diz respeito ao modo de produção material, seja a economia ou a tecnologia, que
permite a produção de bens (usando ferramentas, máquinas, terra, matéria-prima, dentre outros).
( ) Corresponde às instituições jurídicas, aspectos políticos, normas, leis, que conservam a organização da
sociedade.
( ) Significa a transformação dos seres humanos em seres semelhantes a coisas, que se comportam de acordo
com as leis das coisas.
( ) Constituído pelo lucro obtido através do aumento e o excedente da jornada de trabalho e da produtividade
como um todo.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) II - IV - III - I.
 b) I - II - III - IV.
 c) II - I - IV - III.
 d) IV - I - III - II.
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9. O sociólogo polonês Zygmunt Bauman (1925) é considerado um dos principais teóricos da sociedade
contemporânea, tanto pela profundidade analítica, quanto por possuir uma vasta obra publicada. Suas reflexões
servem como inspiração teórica para sociólogos de vários países em compreender as dinâmicas sociais
contemporâneas. Com relação às principais teorias defendidas pelo sociólogo, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
( ) A modernidade líquida tornou os laços humanos frágeis, tornando as relações humanas inseguras, incertas e
duvidosas.
( ) A sociedade líquida é flexível, maleável, fluida e, frente a isso, tem a capacidade de resistir e fazer críticas às
estruturas emergentes.
( )O mundo vigente é de incertezas, insegurança, de medos e ameaças constantes.
( ) Na sociedade líquida, tudo fica reduzido a mercadorias e possui valor de mercado, inclusive valores
relacionados ao meio ambiente e aos direitos humanos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - V.
 b) V - F - V - V.
 c) V - V - F - V.
 d) V - F - V - F
10. Zigmunt Bauman é um sociólogo europeu que contribuiu com suas ideias para o debate contemporâneo sobre os
dilemas da pós-modernidade. Suas contribuições inspiram reflexões sobre os dilemas da contemporaneidade. Com
relação à produção intelectual do referido pensador, assinale a alternativa CORRETA que melhor explica os
conceitos por ele desenvolvidos:
 a) O principal conceito formulado por Bauman é o da ação racional mediante a valores, algo presente no mundo
da contemporaneidade, no qual as religiões e os valores tradicionais possuem grande popularidade, visto nas
expressões de avivalismo evangélico e nas diferentes formulações do fundamentalismo religioso islâmico, em
exemplos como o da Al-Qaeda de Osama Bin Laden.
 b) O principal conceito formulado por Zigmunt Bauman é o de função social, encarado como a possibilidade de
análise da sociedade e compreendendo-a como um organismo, no qual as instituições se comportam como
membros em um corpo, sendo a Sociologia encarada como um estudo das instituições.
 c) O principal conceito formulado por Zigmunt Bauman é o de Modernidade Líquida. O mundo do século XX viveu
uma modernidade calcada em instituições sólidas, como a família, a igreja ou as empresas. Hoje o mundo vive
um processo de liquefação, no qual as relações humanas não são mediadas por valores sólidos, mas sim por
uma velocidade de mudanças e grande dinamismo.
 d) O principal conceito formulado por Zigmunt Bauman é o de luta de classes, presente no mundo contemporâneo
devido ao processo de globalização, que amplia os antagonismos sociais, um efeito correlato à mundialização
do capital transnacional. Assim, movimentos como o da ocupação da Bolsa de Valores de Nova Iorque e das
manifestações populares no Brasil em 2013, podem ser mais bem compreendidos.
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.