APOL - Teoria da História

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Questão 1/5 - Teoria da História
Observe o seguinte excerto: 
“Toda visão global de história constitui uma genealogia do presente. Seleciona e ordena os fatos do passado de forma que conduzam em sua sequência até dar conta da configuração do presente, quase sempre com o fim, consciente ou não, de justificá-la”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FONTANA, J. História. Análise do Passado e Projeto Social. Bauru: EDUSC, 1998. p. 9. 
A partir da leitura do excerto acima e do livro-base Teoria da História sobre a utilidade e papel da história na sociedade, leia as seguintes afirmações:
I. A História serve para perceber e problematizar preconceitos naturalizados por meio da análise de seus contextos sociais.
II. Como genealogia do presente, a História sempre está ligada a projetos de poder, seja pela defesa ou pela crítica deles.
III. A isenção da pesquisa histórica é garantida pelos processos de máxima neutralidade possível que seus pesquisadores devem assumir.
IV. A pesquisa histórica se afasta da construção de identidades sociais para evitar tomar partido na sua análise. 
Estão corretas apenas as afirmativas:
Nota: 20.0
	
	A
	I, III e IV.
	
	B
	II, III e IV.
	
	C
	I e II.
Você acertou!
Enquanto as duas primeiras afirmações (I e II) estão corretas por considerarem os papéis sociais atribuídos à História, a III e a IV afirmativas caem no erro de associar a História a uma perspectiva de neutralidade e isenção de partido, algo impossível, considerando que historiadores estão também inseridos nas suas sociedades e em seu tempo. “Por meio do conhecimento da história, percebemos, por exemplo, que determinados preconceitos que em dado momento foram naturalizados (como a inferioridade de determinadas etnias) comprovam-se como construções sociais e revelam projetos de poder; que formas de comportamento consideradas universais (como relações de gênero ou sistema de parentesco) mudaram ao longo do tempo e foram o resultado de opções de uma sociedade em dada época e lugar; que construções identitárias [...] revelam formas de legitimar situações sociais que participam de determinadas papeis na sociedade e que, em síntese, isso nem sempre foi assim; que o mundo todo, e todos nós, poderíamos ser de outra forma” (livro-base, p. 28).
	
	D
	I e III.
	
	E
	II e III.
Questão 2/5 - Teoria da História
Atente para o texto a seguir: 
Herbert Spencer foi um filósofo inglês representante do liberalismo clássico, que buscou compreender o comportamento humano a partir de uma perspectiva tributária das ciências naturais. Em suas conclusões, defendia que o Estado não deveria interferir na sociedade.
Fonte: Texto elaborado pelo autor. 
Considerando o texto acima e os conteúdos do livro-base Teoria da História sobre a perspectiva de Spencer acerca da história, assinale a alternativa correta:
Nota: 20.0
	
	A
	O autor inglês defendia que a luta de classes era o verdadeiro motor da História.
	
	B
	Segundo Spencer, a razão era o elemento central da história.
	
	C
	Spencer foi influenciado por Darwin e viu na história um processo de evolução das sociedades.
Você acertou!
Baseado na teoria da evolução das espécies, Spencer projetou esta lei natural do desenvolvimento biológico na história, identificando sociedades mais ou menos complexas de forma cumulativa. “Herbert Spencer (1820-1903) utilizou-se de ideias semelhantes às de Darwin para construir seu modelo de história. Segundo Spencer, as mudanças nas sociedades ocorriam de maneira cumulativa, com base em suas próprias condições internas, partindo do mais simples em direção ao mais complexo. A ideia de evolução social (a ‘história’) seria apenas uma das formas de uma lei universal de mudança” (livro-base, p. 75).
	
	D
	A compreensão de Spencer sobre a História foi classificada posteriormente como base da pós-modernidade.
	
	E
	Spencer defendeu que a História seria apenas uma forma narrativa apartada da realidade empírica do passado.
Questão 3/5 - Teoria da História
Analise o fragmento a seguir: 
“Sem dúvida, conviria marcar mais de uma nuance entre as psicologias de grupos. Cournot observou isso há muito tempo: eternamente inclinados a reconstruir o mundo sobre as linhas da razão, os franceses, em sua massa, vivem suas lembranças coletivas bem menos intensamente do que os alemães, por exemplo. Sem dúvida também, as civilizações podem mudar”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BLOCH, M. Apologia da História. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2001. p. 41. 
A partir da leitura do fragmento acima e dos conteúdos do livro-base Teoria da História sobre as características da história, é correto afirmar que:
Nota: 20.0
	
	A
	como disciplina acadêmica, a História concentra-se nas ações dos homens e mulheres notáveis que marcaram a trajetória humana.
	
	B
	o principal objeto de interesse da História são os governos e Estados, coletividades responsáveis pelas verdadeiras ações históricas da humanidade.
	
	C
	assim como as biografias, a História busca se concentrar em um ou outro indivíduo para contextualizá-lo no passado da vida humana.
	
	D
	a História lida exclusivamente com classes sociais e suas interações internas no desenrolar da temporalidade humana.
	
	E
	a História está interessada nos grupos humanos, seus indivíduos e instituições, desde as maiores às menores coletividades, e ainda nos indivíduos que as constituem.
Você acertou!
A História, como disciplina acadêmica, estuda as sociedades, seus grupos e indivíduos em sua trajetória temporal: “’[...] dos grupos humanos, seus indivíduos e instituições’. Isso [...] porque a história pode ter como objeto sociedades inteiras, como a civilização romana; grupos menores de indivíduos, como as leitoras da revista Nova; ou os trabalhadores do sindicato dos conferentes do porto de Paranaguá; indivíduos em especial, uma abordagem própria das biografias; além de instituições, como sindicatos, empresas, clubes de futebol etc.”. (livro-base, p. 24).
Questão 4/5 - Teoria da História
Atente para a seguinte passagem: 
“Desde Voltaire, pelo menos, passando por Kant, Hegel, Marx, Dilthey, Rickert, Windelband, os filósofos têm especulado sobre a História. Depois, quando já no século 20 estava plenamente constituída uma ‘disciplina’ da historiografia, pensadores sociais, filósofos ou historiadores de profissão [...] prolongaram essa reflexão amalgamando-a, muitas vezes, com as observações sobre os ‘tipos de história’ existentes, sobre seu método e sobre o ofício do historiar”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARÓSTEGUI, J. A Pesquisa Histórica. Teoria e Método. Bauru: EDUSC, 2006. p. 89. 
A partir da passagem acima e da leitura do livro-base Teoria da História, assinale a alternativa correta acerca da ideia de filosofia da história:
Nota: 20.0
	
	A
	Uma filosofia da história é um modelo holístico que busca apresentar uma lei geral de funcionamento da história, tomando como premissa algum elemento básico.
Você acertou!
Como modelo geral, a filosofia da história busca leis gerais do movimento histórico que podem explicar o desenvolvimento das sociedades. “Mas, as filosofias da história, como concebidas aqui, são modelos simplificadores que têm como objetivo apresentar uma lei geral de funcionamento da história. São, assim, holistas, ou seja, querem abarcar a integralidade dos fenômenos. O que caracteriza estas filosofias é o fato de tomarem um determinado elemento da realidade e definirem-no como o motor, ou razão, da história” (livro-base, p. 75).
	
	B
	Um modelo filosófico para a história trata das formas de narrativa que compreendem a literatura histórica.
	
	C
	Uma filosofia da história é uma composição abstrata que independe da utilização de dados empíricos para compreender a realidade.
	
	D
	O elemento central numa filosofia da história é a compreensão de que otempo histórico é cíclico e que não existe mudança real.
	
	E
	A filosofia da história é um modelo de análise que nega a realidade dos fatos históricos, considerando-os puras abstrações filosóficas.
Questão 5/5 - Teoria da História
Atente para a seguinte passagem: 
“Naturalmente cara a homens que fazem do passado seu principal tema de estudos de pesquisa, a explicação do mais próximo pelo mais distante dominou nossos estudos às vezes até à hipnose. Sob sua forma mais característica, esse ídolo da tribo dos historiadores tem um nome: é a obsessão das origens”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BLOCH, M. Apologia da História. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2001. p. 56. 
Considerando a passagem acima e a leitura do livro-base Teoria da História, assinale a alternativa correta sobre a explicação histórica:
Nota: 20.0
	
	A
	A explicação histórica é naturalmente dependente da relação entre o mais próximo e o mais distante no tempo.
	
	B
	A explicação histórica é fruto do trabalho dedutivo de leitura neutra e imparcial das fontes primárias.
	
	C
	A negação da historicidade das causas leva à conclusão de que a explicação histórica é algo impossível.
	
	D
	Uma explicação histórica deve ser generalizada independentemente da sociedade e do contexto social no qual foi elaborada.
	
	E
	A explicação histórica é um argumento construído a partir do raciocínio indutivo e testado frente à documentação empírica, para justificar a conclusão do historiador.
Você acertou!
O trabalho historiográfico é aquele de elaboração de explicações baseadas na empiria, na teoria e no diálogo com os pares, de maneira a justificar as conclusões alcançadas pelo pesquisador. “Na explicação histórica um argumento é construído de modo a justificar sua conclusão, a partir de inferências lógicas de caráter indutivo. Não basta dizer, por exemplo, que ‘a mídia desempenhou um papel importante na chamada revolução sexual brasileira’. Se esta foi a conclusão, devem ser apresentadas as premissas, ou razões, que a justificam e sustentam. Essas, por sua vez, serão baseadas em fontes históricas, dados estatísticos, apoio em referências bibliográficas, organizadas adequadamente” (livro-base, p. 81).