Avaliação TI II - ESTUDOS DISCIPLINARES IV - V 1

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AVIALIAÇÃO TI II – ESTUDOS DISCIPLINARES IV
Pergunta 1
	A preocupação primordial da Geografia nos anos iniciais do Ensino Fundamental é com:
Resposta Selecionada:	
d. A construção da noção espaço-temporal.
Pergunta 2
	Por muito tempo, definimos a paisagem como tudo que é possível ver. As teorias mais atuais definem a paisagem como formada não apenas por volumes, mas por cores, movimentos, sons e odores (Milton Santos). Partindo disso, consideramos as paisagens ocultas. É exemplo de paisagem oculta:
Resposta Selecionada:	
c. Angkor, a maior cidade medieval do mundo, localizada na selva do Camboja, foi encontrada por causa da tecnologia laser.
Pergunta 3
“Compreender o lugar em que vive permite ao sujeito conhecer a sua história e conseguir entender as coisas que ali acontecem. Nenhum lugar é neutro, pelo contrário, é repleto de história e com pessoas historicamente situadas num tempo e num espaço [...]” (CALLAI, 2000). Para a ciência geográfica, lugar é onde as pessoas atribuem:
b. Significado.
Pergunta 4
Um amigo assumiu recentemente as aulas de Geografia de uma escola e essa experiência é nova para ele. Como ainda está inseguro, pediu auxílio para avaliar uma lista de dicas que encontrou na internet. Todas as alternativas se referem a boas formas de ensinar, exceto:
b. Faça seus alunos memorizarem os conteúdos e eles tirarão notas boas mesmo que não façam relação das informações com a realidade.
Pergunta 5
	Os Parâmetros Curriculares Nacionais, documento do Governo Federal para referenciar e nortear pedagogicamente os professores, apresentam as orientações didáticas, que destacam a possibilidade de um trabalho mais dinâmico e instigante a partir de alguns aspectos. Assinale a única alternativa que não representa um aspecto do PCN de Geografia:
a. Redução da realidade ao mundo dos sentidos.
Pergunta 6
Qual a concepção de criança defendida pela abordagem geográfica crítica escolar?
Resposta Selecionada:	
a. A criança é um ser capaz de aprender e de construir conceitos científicos.
Pergunta 7
São formas de o professor auxiliar o aluno a construir conhecimentos geográficos, considerando que ele é um ser capaz e ativo nos processos de ensino e aprendizagem, exceto:
d. Mostrar que a ciência geográfica é complexa e difícil de ser compreendida.
Pergunta 8
Para Piaget, “a principal meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas, não simplesmente repetir o que outras gerações já fizeram. Homens que sejam criadores, inventores, descobridores. A segunda meta da educação é formar mentes que estejam em condições de criticar, verificar e não aceitar tudo que a elas se propõe”. Diante do exposto, são exemplos de como ensinar Geografia na atualidade, exceto:
Resposta Selecionada:	
e. Escrevendo conceitos na lousa para o aluno copiar.
Pergunta 9
	Para Milton Santos (2008), o espaço é “algo dinâmico e unitário, onde se reúnem materialidade e ação humana. O espaço seria o conjunto indissociável de sistemas de objetos, naturais ou fabricados, e de sistemas de ações, deliberadas ou não. A cada época, novos objetos e novas ações vêm juntar-se às outras, modificando o todo, tanto formal quanto substancial”. Qual alternativa melhor contempla o espaço, considerando o roteiro de uma aula de campo e a ideia exposta acima?
a. No roteiro A, a professora propôs que os alunos observassem a estrutura dos prédios, da paisagem, a relação das pessoas com o lugar e fizessem um relatório.
Pergunta 10
	Os Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Médio agruparam competências básicas e específicas da Geografia em três grandes campos de competências de caráter geral, com o objetivo de auxiliar as escolas na construção de uma proposta curricular interdisciplinar. São elas:
b. Representação e comunicação; investigação e compreensão; contextualização sociocultural.