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Estatística Aplicada à Biologia (BID29) PROVAII-convertido

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Melissa Silva

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Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

O que o teste de Tukey verifica?
a) A significância e a suficiência da amostragem dos dados.
b) Se os tratamentos e a amostragem foram bons.
c) Quais amostras ou tratamentos diferem significativamente dos demais.
d) Se a amostra é advinda de uma população com distribuição normal.

Considerando que utilizaram o delineamento inteiramente casualizado nas análises dos tratamentos, por ser um dos delineamentos experimentais mais simples e robustos, é possível afirmar que os cientistas podem:
a) Avaliar se as exigências de heterogeneidade e tratamento casualizado das unidades amostrais foram atendidos.
b) Avaliar se existe diferença entre os tratamentos e quais são diferentes entre si.
c) Avaliar se existe diferença entre os tratamentos mas não podem identificar as diferenças entre si.
d) Avaliar diversos fatores de interesse, que são os tratamentos.

É importante lembrar que não é seguro tirar a conclusão das aves polinizadoras observando apenas uma única árvore, ou seja, uma única unidade amostral, sendo necessária a replicação das unidades amostrais.
Considerando a replicação, ou réplica, na coleta dos dados, assinale a alternativa CORRETA:
a) Para estabelecer um bom número de réplicas, o pesquisador deve levar em consideração o erro padrão da amostra.
b) O número elevado de réplicas demandará menor tempo necessário para concluir a pesquisa, tornando-a mais confiável.
c) O pesquisador poderá adotar o número de réplica que achar necessário, sem levar em consideração nenhum princípio estatístico.
d) Quanto menor o número de unidades amostrais, ou réplicas, melhor será o resultado do pesquisador.

De acordo com este experimento, referente ao tratamento, fator e nível, analise as afirmativas a seguir:
Assinale a alternativa CORRETA:
I- Cada elemento químico representa um fator.
II- Cada elemento químico analisado representa um nível.
III- Cada concentração dos elementos químicos (N e P) representa um nível do fator nitrogênio e outro do fator fósforo.
IV- Cada fator (N e P) representa três níveis e podemos afirmar que teremos seis tratamentos.
a) As afirmativas III e IV estão corretas.
b) As afirmativas I e III estão corretas.
c) As afirmativas I e II estão corretas.
d) As afirmativas II e III estão corretas.

Sobre a Anova, analise as afirmativas a seguir:
I- A Anova é recomendada para comparar duas médias amostrais de um mesmo experimento.
II- Este método estatístico é recomendado para comparar múltiplas médias amostrais.
III- A Anova indica se há diferença entre as múltiplas médias, mas não indica quais são as médias.
IV- A análise de variância não compara amostras com distribuição normal.
a) As afirmativas I e III estão corretas.
b) As afirmativas III e IV estão corretas.
c) As afirmativas II e III estão corretas.
d) As afirmativas II e IV estão corretas.

Para comparar a média de crescimento, ele utilizará o teste T pareado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de realização do teste de hipótese, para posteriormente efetuar os cálculos do teste T pareado:
I- Estabelecer se o teste é unilateral ou bilateral.
II- Indicar o valor crítico para a estatística do teste T pareado.
III- Informar o nível crítico de significância.
IV- Proceder os cálculos da estatística do teste T pareado.
V- Estabelecer as hipóteses nula e alternativa.
a) V - IV - I - II - III.
b) V - I - III - II - IV.
c) III - II - V - IV - I.
d) II - IV - III - V - I.

Considerando o delineamento experimental adotado pelo pesquisador, sobre o que é um delineamento, assinale a alternativa CORRETA:
a) Em blocos casualizados.
b) Em blocos.
c) Inteiramente casualizado.
d) Fatorial.

Para auxiliar nesse procedimento de estimação, existe o intervalo de confiança para a média.
Sobre o intervalo de confiança, analise as seguintes sentenças, em seguida, assinale a alternativa CORRETA:
a) V - V - V - F.
b) V - F - V - F.
c) V - F - V - V.
d) F - V - V - V.

Quando esse método é utilizado pelos pesquisadores, alguns pressupostos devem ser levados em consideração.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) As amostras não precisam apresentar distribuição normal.
( ) As amostras devem ser aleatórias.
( ) As amostras devem ser escolhidas pelos pesquisadores.
( ) As amostras devem apresentar variâncias homogêneas.
a) V - F - F - V.
b) F - V - V - F.
c) F - F - V - V.
d) F - V - F - V.

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Questões resolvidas

O que o teste de Tukey verifica?
a) A significância e a suficiência da amostragem dos dados.
b) Se os tratamentos e a amostragem foram bons.
c) Quais amostras ou tratamentos diferem significativamente dos demais.
d) Se a amostra é advinda de uma população com distribuição normal.

Considerando que utilizaram o delineamento inteiramente casualizado nas análises dos tratamentos, por ser um dos delineamentos experimentais mais simples e robustos, é possível afirmar que os cientistas podem:
a) Avaliar se as exigências de heterogeneidade e tratamento casualizado das unidades amostrais foram atendidos.
b) Avaliar se existe diferença entre os tratamentos e quais são diferentes entre si.
c) Avaliar se existe diferença entre os tratamentos mas não podem identificar as diferenças entre si.
d) Avaliar diversos fatores de interesse, que são os tratamentos.

É importante lembrar que não é seguro tirar a conclusão das aves polinizadoras observando apenas uma única árvore, ou seja, uma única unidade amostral, sendo necessária a replicação das unidades amostrais.
Considerando a replicação, ou réplica, na coleta dos dados, assinale a alternativa CORRETA:
a) Para estabelecer um bom número de réplicas, o pesquisador deve levar em consideração o erro padrão da amostra.
b) O número elevado de réplicas demandará menor tempo necessário para concluir a pesquisa, tornando-a mais confiável.
c) O pesquisador poderá adotar o número de réplica que achar necessário, sem levar em consideração nenhum princípio estatístico.
d) Quanto menor o número de unidades amostrais, ou réplicas, melhor será o resultado do pesquisador.

De acordo com este experimento, referente ao tratamento, fator e nível, analise as afirmativas a seguir:
Assinale a alternativa CORRETA:
I- Cada elemento químico representa um fator.
II- Cada elemento químico analisado representa um nível.
III- Cada concentração dos elementos químicos (N e P) representa um nível do fator nitrogênio e outro do fator fósforo.
IV- Cada fator (N e P) representa três níveis e podemos afirmar que teremos seis tratamentos.
a) As afirmativas III e IV estão corretas.
b) As afirmativas I e III estão corretas.
c) As afirmativas I e II estão corretas.
d) As afirmativas II e III estão corretas.

Sobre a Anova, analise as afirmativas a seguir:
I- A Anova é recomendada para comparar duas médias amostrais de um mesmo experimento.
II- Este método estatístico é recomendado para comparar múltiplas médias amostrais.
III- A Anova indica se há diferença entre as múltiplas médias, mas não indica quais são as médias.
IV- A análise de variância não compara amostras com distribuição normal.
a) As afirmativas I e III estão corretas.
b) As afirmativas III e IV estão corretas.
c) As afirmativas II e III estão corretas.
d) As afirmativas II e IV estão corretas.

Para comparar a média de crescimento, ele utilizará o teste T pareado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de realização do teste de hipótese, para posteriormente efetuar os cálculos do teste T pareado:
I- Estabelecer se o teste é unilateral ou bilateral.
II- Indicar o valor crítico para a estatística do teste T pareado.
III- Informar o nível crítico de significância.
IV- Proceder os cálculos da estatística do teste T pareado.
V- Estabelecer as hipóteses nula e alternativa.
a) V - IV - I - II - III.
b) V - I - III - II - IV.
c) III - II - V - IV - I.
d) II - IV - III - V - I.

Considerando o delineamento experimental adotado pelo pesquisador, sobre o que é um delineamento, assinale a alternativa CORRETA:
a) Em blocos casualizados.
b) Em blocos.
c) Inteiramente casualizado.
d) Fatorial.

Para auxiliar nesse procedimento de estimação, existe o intervalo de confiança para a média.
Sobre o intervalo de confiança, analise as seguintes sentenças, em seguida, assinale a alternativa CORRETA:
a) V - V - V - F.
b) V - F - V - F.
c) V - F - V - V.
d) F - V - V - V.

Quando esse método é utilizado pelos pesquisadores, alguns pressupostos devem ser levados em consideração.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) As amostras não precisam apresentar distribuição normal.
( ) As amostras devem ser aleatórias.
( ) As amostras devem ser escolhidas pelos pesquisadores.
( ) As amostras devem apresentar variâncias homogêneas.
a) V - F - F - V.
b) F - V - V - F.
c) F - F - V - V.
d) F - V - F - V.

Prévia do material em texto

Acadêmico: Melissa Silva da Silva (950926) 
Disciplina: Estatística Aplicada à Biologia (BID29) 
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:460513) ( peso.:1,50) 
Prova: 13739657 
Nota da Prova: 9,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A normalidade dos dados faz referência à sua distribuição no espaço. Conseguir 
verificar como essa distribuição está se comportando é fundamental na escolha do 
teste estatístico mais indicado. Existem alguns testes estatísticos que verificam as 
normalidades dos dados. O que o teste de Tukey verifica? 
 a) A significância e a suficiência da amostragem dos dados. 
 b) Se os tratamentos e a amostragem foram bons. 
 c) Quais amostras ou tratamentos diferem significativamente dos demais. 
 d) Se a amostra é advinda de uma população com distribuição normal. 
 
2. Um grupo de pesquisadores está avaliando diferentes tipos de tratamento em 
pesquisas com crescimento de mudas nativas. Considerando que utilizaram o 
delineamento inteiramente casualizado nas análises dos tratamentos, por ser um dos 
delineamentos experimentais mais simples e robustos, é possível afirmar que os 
cientistas podem: 
 a) Avaliar se as exigências de heterogeneidade e tratamento casualizado das 
unidades amostrais foram atendidos. 
 b) Avaliar se existe diferença entre os tratamentos e quais são diferentes entre si. 
 c) Avaliar se existe diferença entre os tratamentos mas não podem identificar as 
diferenças entre si. 
 d) Avaliar diversos fatores de interesse, que são os tratamentos. 
 
3. Uma das formas de identificar a polinização de espécies arbóreas, por aves, é a 
observação "in loco". É importante lembrar que não é seguro tirar a conclusão das 
aves polinizadoras observando apenas uma única árvore, ou seja, uma única unidade 
amostral, sendo necessária a replicação das unidades amostrais. Considerando a 
replicação, ou réplica, na coleta dos dados, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Para estabelecer um bom número de réplicas, o pesquisador deve levar em 
consideração o erro padrão da amostra. 
 b) O número elevado de réplicas demandará menor tempo necessário para concluir a 
pesquisa, tornando-a mais confiável. 
 c) O pesquisador poderá adotar o número de réplica que achar necessário, sem levar 
em consideração nenhum princípio estatístico. 
 d) Quanto menor o número de unidades amostrais, ou réplicas, melhor será o 
resultado do pesquisador. 
 
4. Suponha que você está observando o crescimento de mudas de pau-brasil 
(Paubrasilia echinata - Fabaceae) e aplicou concentrações diferentes de nitrogênio - 
N (0 mg, 20 mg e 40 mg) e fósforo - P (0 mg, 30 mg e 60 mg) para avaliar se ocorre 
diferença no crescimento das mudas. De acordo com este experimento, referente ao 
tratamento, fator e nível, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- Cada elemento químico representa um fator. 
II- Cada elemento químico analisado representa um nível. 
III- Cada concentração dos elementos químicos (N e P) representa um nível do fator 
nitrogênio e outro do fator fósforo. 
IV- Cada fator (N e P) representa três níveis e podemos afirmar que teremos seis 
tratamentos. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas III e IV estão corretas. 
 b) As afirmativas I e III estão corretas. 
 c) As afirmativas I e II estão corretas. 
 d) As afirmativas II e III estão corretas. 
 
5. Diversas pesquisas científicas necessitam comparar as médias das amostras. Um dos 
métodos recomendados é a análise de variância ou Anova. Sobre a Anova, analise as 
afirmativas a seguir: 
 
I- A Anova é recomendada para comparar duas médias amostrais de um mesmo 
experimento. 
II- Este método estatístico é recomendado para comparar múltiplas médias amostrais. 
III- A Anova indica se há diferença entre as múltiplas médias, mas não indica quais 
são as médias. 
IV- A análise de variância não compara amostras com distribuição normal. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas I e III estão corretas. 
 b) As afirmativas III e IV estão corretas. 
 c) As afirmativas II e III estão corretas. 
 d) As afirmativas II e IV estão corretas. 
 
6. Suponha que um pesquisador está avaliando se o crescimento de plântulas de canela 
(Ocotea sp.) respondem à adubação. Para isto, o pesquisador realizou coleta do 
tamanho das plântulas antes e após a aplicação do adubo. Para comparar a média de 
crescimento, ele utilizará o teste T pareado. Entretanto, é necessário que o 
pesquisador execute inicialmente todas as etapas de um teste de hipóteses, que 
podem ser observadas a seguir: 
 
I- Estabelecer se o teste é unilateral ou bilateral. 
II- Indicar o valor crítico para a estatística do teste T pareado. 
III- Informar o nível crítico de significância. 
IV- Proceder os cálculos da estatística do teste T pareado. 
V- Estabelecer as hipóteses nula e alternativa. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de realização do teste de 
hipótese, para posteriormente efetuar os cálculos do teste T pareado: 
 a) V - IV - I - II - III. 
 b) V - I - III - II - IV. 
 c) III - II - V - IV - I. 
 d) II - IV - III - V - I. 
 
7. Um pesquisador quer testar qual o melhor substrato para a produção de mudas de 
castanha do Brasil, ou castanha do Pará (bertholletia excelsa bonpl., lecythidaceae). 
Para isto, o pesquisador utilizou substrato argiloso e arenoso adicionando 0, 10, 30 e 
50% de carvão vegetal. Considerando o delineamento experimental adotado pelo 
pesquisador, sobre o que é um delineamento, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Em blocos casualizados. 
 b) Em blocos. 
 c) Inteiramente casualizado. 
 d) Fatorial. 
 
8. Uma das informações estatísticas mais utilizadas é a média. Utilizar a média da 
amostra para realizar uma estimativa da média populacional é um dos procedimentos 
mais comuns. Para auxiliar nesse procedimento de estimação, existe o intervalo de 
confiança para a média. Sobre o intervalo de confiança, analise as seguintes 
sentenças, em seguida, assinale a alternativa CORRETA: 
 
( ) É determinado por dois pontos abaixo da média, como limites mínimos de 
segurança. 
( ) O cálculo para conhecer o intervalo de confiança se baseia na distribuição t de 
student. 
( ) O intervalo de confiança é formado por dois pontos um acima e outro abaixo da 
média. 
( ) Estimar a média da população pela média da amostra não significa que as duas 
serão iguais. 
 a) V - V - V - F. 
 b) V - F - V - F. 
 c) V - F - V - V. 
 d) F - V - V - V. 
 
9. Os alunos de Ciências Biológicas estão realizando uma pesquisa em um fragmento 
de regeneração de Cerrado. Esta pesquisa consiste em medir o crescimento das 
plantas (espessura) em períodos de estiagem e em períodos de precipitação. 
Considerando que os alunos precisam comparar as médias dos dados obtidos em 
cada período, qual teste estatístico estes alunos devem utilizar? 
 a) Teste T pareado. 
 b) Teste Z referência. 
 c) Teste T independente. 
 d) Teste Z calculado. 
 
10. A análise de variância (Anova) é um método estatístico indicado para comparar 
múltiplas médias amostrais. Quando esse método é utilizado pelos pesquisadores, 
alguns pressupostos devem ser levados em consideração. Considerando os 
pressupostos da Anova, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
 
( ) As amostras não precisam apresentar distribuição normal. 
( ) As amostras devem ser aleatórias. 
( ) As amostras devem ser escolhidas pelos pesquisadores. 
( ) As amostras devem apresentar variâncias homogêneas. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V- F - F - V. 
 b) F - V - V - F. 
 c) F - F - V - V. 
 d) F - V - F - V.