INOVAÇÃO TECNOLOGICA

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INOVAÇÃO TECNOLOGICA
AULA 1
	Dados
	Informação
	Conhecimento
	Simples observações sobre o estado do mundo:
	Dados dotados de relevância e propósito:
	Informação valiosa da mente humana. Inclui reflexão, síntese, contexto:
	Facilmente estruturados;
Facilmente obtidos por máquinas;
Frequentemente quantificados;
Facilmente transferíveis.
	Requer unidade de análise;
Exige consenso em relação ao significado;
Exige necessariamente a mediação humana.
	De difícil estruturação;
De difícil captura em máquinas;
Frequentemente tácito;
De difícil transferência.
Os valores de produtos e serviços em uma empresa passam a depender não somente de seus ativos, mas também da base de conhecimento que a empresa possui, como:
Inovação;
Gerenciamento de informações;
Marketing;
Criatividade dos colaboradores etc.
2 Conceitos distinto de conhecimento -Nonaka e Takeuchi (1997)
O conhecimento tácito (Implícito)
O conhecimento tácito é aquele disponível com pessoas e que não se encontra formalizado em meios concretos”.
	Dimensão técnica
	Dimensão cognitiva
	Habilidade de um jogador de futebol;
Habilidade um pianista famoso;
Habilidade de um cozinheiro estrelado.
	Integra as percepções, crenças, emoções e expressa a forma como percebemos o mundo ao redor de nós.
O conhecimento codificável (Explicito)
É aquele que pode ser transferido por meio de documentos, manuais e mídias eletrônicas
Exemplo de conhecimento codificável:
Dados em um pendrive;
Dados em uma plataforma online;
Dados em uma pasta de arquivo
Possui baixo custo de distribuição e muitos dados disponíveis
Pontos fracos e fortes das duas alternativas de incentivos à produção do conhecimento explícito:
Características dos dois conhecimentos para facilitar na organização:
“O conhecimento explícito tende a ser mais valorizado pelas empresas e pessoas por ser racional, objetivo e facilmente mensurável. O conhecimento tácito tende a ser menos valorizado e ignorado, porque comumente acostumamos a trabalhar com estruturas lógicas e sistêmicas.”
 Existem, segundo Nonaka & Takeuchi, quatro modos de conversão entre conhecimento: externalização, internalização, combinação e socia
Os ativos intangíveis, como criatividade e inovação 
São a chave para o sucesso e a longevidade das empresas num cenário extremamente competitivo.
A conversão do conhecimento tácito em explícito se chama externalização.
Na tela 7 da aula 1 temos que a internalização é : "....de migração do conhecimento explícito para o cérebro humano, através de diversas metodologias e atividades de aprendizagem. É a incorporação do conhecimento explícito ao conhecimento tácito e está intimamente relacionada ao “aprender fazendo”.
Exemplo: A leitura de manuais e documentação auxilia o indivíduo a internalizar conhecimento explícito, transformando-o em tácito."