prova 2 de pratica curricular

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A primeira coisa que torna a história oral diferente, portanto, é aquela que nos conta menos sobre eventos que sobre significados. Isso não implica que a história oral tenha validade factual. Entrevistas sempre revelam eventos desconhecidos ou aspectos desconhecidos de eventos conhecidos: elas sempre lançam nova luz sobre áreas inexploradas da vida diária das classes não hegemônicas. (PORTELLI, 1997,p. 31).
Conforme essa reflexão, avalie as afirmações seguir.
I___ O elemento único e precioso que as fontes tem sobre o historiador é a subjetividade do narrador ou expositor.
II___ Fontes orais conta-nos bastante sobre os custos psicológicos dos sujeitos históricos.
III___ A construção da narrativa revelaum grande empenho na relação do relator com a sua história)
Com base nas afirmações acima, está correto.
Escolha uma:
A. I e II apenas.
B. II, apenas.
C. I, II e III. 
D. I e III, apenas.
E. II e III, apenas
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Na década de 1920, surgiram indícios de que alguns historiadores passavam a reconhecer o cinema como fonte de conhecimento histórico. Prova disso foi o filme como documento histórico. (KORNIS, 1992, p. 241).
Conforme essa reflexão, avalie as afirmações seguir.
I___ A partir de então se procurou preservar os filmes e projetar arquivos que lhes dessem melhores condições de preservação.
II___ Inicialmente priorizaram os filmes voltados à ficção, deixando de lado os filmes que contemplavam a realidade)
III___ O jornalista Siegfried Kracauer contribuiu, trazendo novos elementos para a discussão na relação entre cinema e história)
Com base nas afirmações acima, está correto.
Escolha uma:
A. II e III, apenas
B. II, apenas.
C. I e II apenas.
D. I, II e III.
E. I e III, apenas. 
Questão 3
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
As fontes históricas orais são fontes narrativas. Daí a análise dos materiais da história oral dever se avaliar a partir de algumas categorias gerais desenvolvidas pela teoria narrativa, na literatura e no folclore) Isto é tão verdadeiro no testemunho recolhido em entrevistas livres quanto nos materiais de folclore organizados de modo mais formal. (PORTELLI, 1997, p.29).
Conforme essa reflexão, avalie as afirmações seguir.
I___ Algumas narrativas contém recursos de "velocidade" da narração.
II___ Um narrador pode relatar em poucas palavras experiências que duraram longo tempo ou falar detalhadamente de breves episódios.
III___ Fontes orais de classes não hegemônicas nem sempre são ligadas à tradição da narrativa popular.
Com base nas afirmações acima, está incorreto.
Escolha uma:
A. I e III, apenas.
B. I, II e III.
C. III, apenas
D. II, apenas.
E. I e II apenas. 
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A fim de tornar a transcrição legível, é usualmente necessário inserir sinais de pontuação, sempre, mais ou menos, adição arbitrária do transcritor. A pontuação indica pausas distribuídas de acordo com regras gramaticais: cada sinal tem um lugar convencional, significação e comprimento. (PORTELLI, 1997, p.28)
Conforme essa reflexão, avalie as afirmações seguir.
I___ Estes sinais quase nunca estão de acordo com os ritmos e pausas do sujeito falante)
II___ A posição e o exato comprimento da pausa têm uma importante função no entendimento do significado do discurso, pausas gramaticais regulares caracterizam um tom explicativo da fala do narrador.
III___ Já as pausas gramaticais e de comprimento irregulares tornam evidente uma fala que transmite o emocional do narrador.
Com base nas afirmações acima, está correto.
Escolha uma:
A. I e II apenas.
B. I e III, apenas.
C. II e III, apenas
D. II, apenas
E. I, II e III. 
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A imagem não ilustra nem reproduz a realidade, ela reconstrói a partir de uma linguagem própria que é produzida num dado contexto histórico. (KORNIS, 1992, p. 238).
Conforme essa reflexão, avalie as afirmações seguir.
I___ Com essa afirmação Mônica Kornis quis dizer que a utilização da imagem pelo historiador pressupõe uma série de indagações que vão além do reconhecimento do glamur dos documentos visuais.
II___ Para ler as imagens é preciso que o historiador faça uma educação no olhar, deixando-o mais preciso para a interpretação dessas fontes.
III___ O movimento de renovação da historiografia francesa denominado "Nova História" dentre as principais características podemos citar a identificação de novos objetos e novos métodos.
Com base nas afirmações acima, está correto.
Escolha uma:
A. I, II e III. 
B. I e III, apenas.
C. II, apenas.
D. II e III, apenas
E. I e II apenas.
Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
Os vários tipos de registro fílmico - ficção, jornal, cinejornal e atualidades -vistos como meio de representação da história refletem contudo, de forma particular sobre esses temas. (KORNIS, 1992, p. 239).
Conforme essa reflexão, avalie as afirmações seguir.
I___ O filme pode se tornar um documento para a pesquisa histórica, na medida em que articula no contexto histórico e social.
II___ Os vários elementos da confecção de um filme são: a montagem, o enquadramento, os movimentos de câmera, a iluminação e atualização ou não da cor são elementos que fogem dos padrões estéticos.
III___ Essa definição atribuída ao registro fílmico é o ponto de partida que permite retirar o filme do terreno das evidências.
Com base nas afirmações acima, está incorreto.
Escolha uma:
A. I e II apenas.
B. I, II e III.
C. I e III, apenas. 
D. II, apenas.
E. II e III, apenas
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
Fontes orais são fontes orais. Os acadêmicos estão querendo admitir que o documento real é o teipe gravado; mas tudo fica para o trabalho das transcrições e somente os transcritos são publicados. Ocasionalmente teipes são realmente destruídos: um caso simbólico de destruição da palavra falada (PORTELLI, 1997, p. 26-27).
Conforme essa reflexão, avalie as afirmações seguir.
I___ A transcrição transforma objetos em visuais, e isso significa mudanças de interpretação.
II___ A eficácia diferente de gravações, quando comparadas as transcrições- para propósitos de sala de aula pode ser apreciada apenas pela experiência direta)
III___ Portelli acredita ser importante dar atenção aos novos e fechados métodos de trancrição.
Com base nas afirmações acima, está correto.
Escolha uma:
A. II, apenas.
B. II e III, apenas
C. I e III, apenas.
D. I e II apenas.
E. I, II e III. 
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
Não é possível ignorar o impacto causado pela criação e difusãodo cinema e outros meios de comunicação de massa na sociedade do século XX. Como objeto industrial essencialmente, reproduzível e destinado as massas, o cimeam revolucionou o sistema da arte, da revolução à difusão. (KORNIS, 1992, p. 237).
Conforme essa reflexão, avalie as afirmações seguir.
I___ O historiador inglês Eric Hobsbawn inclui o surgimento das artes de massa em detrimento das artes dde eleite)
II___ O historiador francês Marc Ferro coloca que no início do século XX havia um desprezo pelo cimematógrafo.
III___ No início do século XIX as primeira imagens cinematográficas eram tão ruins que não dava para reconhecer nem o autor.
Com base nas afirmações acima, está incorreto.
Escolha uma:
A. III, apenas.
B. II e III, apenas
C. I e II apenas.
D. I, II e III. 
E. I e III, apenas.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
O reconhecimento do cinema como um novo objeto da análise histórica e analisar mais atentamente as questões inerentes à utilização dos documentos cinematográficos surgiu com a Nova escola Francesa) (KORNIS, 1992, p. 242).
Conforme essareflexão, avalie as afirmações seguir.
I___ Em 1968 Marc Ferro publicou um artigo onde alertava para um novo tipo de documento com uma nova linguagem na qual poderia se conhecer o passado.
II___ Publicado em 1972 o documento de Niels Skyum Nielsen, posteriormente se tornou primeiro livro publicado que se voltou à crítica audiovisual.
III___ Ferro acreditava que o filme como fonte documental poderia revelar as crenças e o imaginário do homem.
Com base nas afirmações acima, está correto.
Escolha uma:
A. II, apenas.
B. I e II apenas.
C. I, II e III. 
D. II e III, apenas
E. I e III, apenas.
Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
Um espectro está assombrando os muros da academia: o espectro da história oral. A comunidade intelectual italiana, sempre suspeitosa das novidades de fora - e ainda assim tão subserviente para "descobertas estrangeiras"-, se apresentou a pôr de lado a história oral antes de procurar entendê-la e saber como usá-la. (PORTELLI, 1997, p.26).
Conforme essa reflexão, avalie as afirmações seguir.
I___ O método empregado foi o de atribuir à história oral pretensões que esta não possuía, de modo a deixar a mente de todos à vontade para recusá-las.
II___ Parece se temer que uma vez abertos os portões da oralidade, a escrita ( e a racionalidade junto com ela) será banida de forma espontânea e incontrolável de fluídos.
III___ as fontes escritas e orais são excludentes e não possuem nada em comum.
Com base nas afirmações acima, está incorreto.
Escolha uma:
A. III, apenas.
B. II, apenas
C. I, II e III.
D. I e II apenas. 
E. I e III, apenas.