Portifolio abstracionismo sabrina Lemos viana

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Centro Universitário Internacional - UNINTER 
SABRINA LEMOS VIANA – RU 2263198 – TURMA 2018/02 
 
 
 
 
 
 
PORTFÓLIO 
UTA – ARTES VISUAIS E A SOCIEDADE – MÓDULO A - FASE I 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Itajaí 
2019 
Centro Universitário Internacional - UNINTER 
SABRINA LEMOS VIANA – RU 2263198- TURMA 2018/02 
 
 
 
 
 
 
PORTFÓLIO 
UTA – ARTES VISUAIS E A SOCIEDADE – MÓDULO A - FASE I 
 
 
Relatório de Portfólio da UTA Artes Visuais 
e suas Representações – Módulo A Fase I. 
Apresentado ao Curso de Licenciatura em 
Artes Visuais do Centro Universitário 
Internacional UNINTER. 
 
Tutor Local: Laudêmia Martini 
 
Centro Associado: Itajaí 
 
 
 
 
 
 
 
Itajaí 
2019 
TEMA GERAL: Processos de leitura e releitura. 
SUBTEMA ESPECÍFICO: O tridimensional na arte 
 
MEMORIAL DESCRITIVO 
 
CURSO DE LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS 
NOME COMPLETO: Sabrina Lemos Viana 
RU: 2263198 
POLO: Itajaí 
 
1. EXERCÍCIO 01: 
O abstracionismo nasceu em 1910, no início do século XX e Wassily Kandinsky é 
considerado seu percursor. A arte abstrata quebrou a tradição das obras a serem retratadas 
de maneira realista. A arte não tinha nenhuma relação com a Natureza, usando uma 
linguagem puramente de cores, linhas e superfícies para compor a realidade da obra 
através de formas sem contornos realistas, em que se buscava ritmo e dinamismo. É uma 
arte não figurativa, propondo-se a abstrair dessa realidade uma outra produzida pelo 
espírito. Divide-se em abstracionismo lírico e geométrico. 
Abstracionismos Lírico: Também chamado de "Abstracionismo Informal ou Lírico", 
essa vertente foi influenciada pelo expressionismo e fauvismo sendo suas principais 
características o sentimentalismo, a intuição e maior liberdade artística. Aqui se nota a 
predominância da utilização de formas e cores fortes que sugerem temas da natureza; 
Abstracionismo Geométrico: Influenciada pelo cubismo e o futurismo, essa vertente 
está pautada na geometria das formas e no racionalismo. Neste se utilizava linhas 
horizontais e verticais, cores primárias na maioria das suas concepções. É possível dizer 
que a origem do Abstracionismo remonta alguns movimentos como o Suprematismo, o 
Construtivismo, o Neoplasticismo e o Expressionismo Abstrato, muito embora os artistas 
desses movimentos fizessem abstrações, eles evitavam falar em abstracionismo, tendo 
percebido que soaria impróprio para a época. 
Principais Artistas 
Os maiores representantes do abstracionismo foram: 
• Wassily Kandinsky (1866-1944): artista plástico russo 
• Piet Mondrian (1872-1944): pintor neerlandês 
• Paul Klee (1879-1940): artista suíço 
• Willem de Kooning (1904-1997): pintor neerlandês 
• Kasimir Malevich (1879-1935): pintor ucraniano 
• Robert Delaunay (1885-1941): artista francês 
• Hans Hartung (1904-1989): pintor alemão 
• Pierre Soulages (1919): pintor e escultor francês 
• Jean Fautrier (1898-1964): pintor e escultor francês 
• Jean Dubuffet (1901-1985): pintor francês 
• Antoni Tàpies (1923-2012): pintor catalão 
• Jackson Pollock (1912-1956): pintor estadunidense 
Entretanto, Hilma Af Klint (1862 – 1944), sueca, foi descoberta recentemente 
como a real percursora do abstracionismo, mas talvez o fato que desperta maior 
curiosidade é que a pintora não mostrava suas obras abstratas publicamente e, 
além disso, deixou testamentado que seus herdeiros não poderiam exibi-las 
antes de completar 20 anos de sua morte. Ela acreditava que seus 
contemporâneos não estavam prontos para entender o significado de suas 
imagens e todas as suas tentativas de mostrar suas obras a grupos seletos e 
específicos foram recusadas na época. Assim, sua obra abstrata permaneceu 
secreta por muitos anos. O fato é que Hilma, pintou uma série de imagens 
abstratas em 1906, anos antes dos modernistas da abstração Wassily Kandinsky, 
Kazimir Malevich, Frantisek Kupka e Piet Mondrian produzirem suas obras 
radicais e não-figurativas na segunda década do século XXI. 
No Brasil a Arte Abstrata ganhou visibilidade na I Bienal de São Paulo em 1951 e 
teve como alguns expoentes: Iberê Camargo, Lígia Clarck e Hélio Oiticica. 
 
2. EXERCÍCIO 02 
 
Hilma Af Klint: 
Foi uma artista sueca e pioneira do abstracionismo. Em 1906 desenvolveu imagens 
abstratas, muito antes de alguns dos mais célebres artistas associados ao movimento 
da Arte Abstrata como o Wassily Kandinsky, Piet Mondrian e Kazimir Malevich. 
A artista sueca Hilma Af Klint (1862–1944) não seguiu o padrão de sua época e 
pertenceu a uma das primeiras gerações de mulheres educadas na Academia Real de 
Artes de Estocolmo. Trabalhava intensa e rigorosamente. Deixou mais de 1.200 
pinturas, 124 cadernos de notas e desenhos em mais de 26.000 páginas manuscritas e 
datilografadas. Ela foi completamente devota àquilo que considerava ser sua missão: 
revelar mensagens do mundo espiritual através da arte. 
o fato que desperta maior curiosidade é que a pintora não mostrava suas obras 
abstratas publicamente e, além disso, deixou testamentado que seus herdeiros não 
poderiam exibi-las antes de completar 20 anos de sua morte. Ela acreditava que seus 
contemporâneos não estavam prontos para entender o significado de suas imagens e 
todas as suas tentativas de mostrar suas obras a grupos seletos e específicos foram 
recusadas na época. Assim, sua obra abstrata permaneceu secreta por muitos anos. 
Em 2013, o Moderna Museet de Estocolmo apresentou Hilma Af Klint, a Pioneer of 
Abstraction, uma grande mostra que durou quase um ano. A partir dali a obra de 
Hilma viajou por museus de Berlim, Veneza Londres e Nova York. 
De 03 de março a 16 de julho de 2018, a exposição; “Hilma Af Klint: Mundos 
Possíveis” foi exposta na Pinoteca de São Paulo. A exposição inclui 130 obras. 
Destaque para a série intitulada “As dez maiores”, um conjunto de pinturas em escala 
monumental tratando-se de um estudo das quatros idades do homem: infância, 
Figura 1Altarpiece No. 1, Group X/1915 
Figura 2Chaos, Nr. 2/1906 
Figura 4De tio största, n° 2 
Barnaaldern/1907 
Figura 3De Tio Största, n°10 
Alderdomen/1907 
adolescência, idade adulta e velhice. Os quadros foram pintados em 40 dias, realizada 
em 1907 e considerada hoje uma das primeiras e maiores obras de arte abstrata no 
mundo ocidental, já que antecede as composições não figurativas de artistas 
contemporâneos a Af Klint como Kandinsky, Mondrian e Malevich. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Figura 6Forwards, Parcifal Series, Group 
2, Section 4: The Convolute of the Physical 
Plane/1916 
Figura 5The Swan (No. 17)/1915 
Figura 8Series No. VII, No. 3f/1920 
Figura 7Series VII, No. 7d/1920 
Figura 10The Swan (No. 17)/1914-1915 
Figura 9The Dove, Nr. 12/1915 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Figura 12The Mahatmas Present 
Standing Point, Series II, No. 2a/1920 
Figura 11The Swan (No. 16)/1914-1915 
Figura 14The Swan (No. 17)/1914-1915 Figura 13The Ten Largest/1907 
Figura 15They tens mainstay IV/1907 
Figura 16Wheat and Wormwood/1922 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3. XERCÍCIO 03 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4. EXERCÍCIO 045. PREPARAÇÃO DOCENTE 
Público alvo: Turma do 3º ano do Ensino médio e temos um aluno que é cego, 
Duração :3 aulas de 50 minutos 
Objetivos: 
Pensar sobre arte contemporânea 
Pensar no papel dos museus e galerias de arte na atualidade 
Pensar os movimentos artísticos e quais são suas representações femininas 
Pensar o movimento abstrato como rompimento com a arte tradicional. 
Objetivo Geral: Reflexão sobre o lugar da mulher nas artes através do movimento das 
Guerrillas Girls 
 
1ª aula: 
Dividir a turma em dois grupos 
No primeiro momento os que enxergam vão ser os guias informando as sensações, formas 
e o que o quadro expressa. Ao terminar o outro grupo vai levar os que ainda não tamparam 
os olhos para verem o outro quadro e ao final cada grupo só terá visto uma obra e antes 
de ver a outra vai dizer o que lhe foi dito por seu “guia” de como a obra e é e depois vai 
vislumbrar e acrescentar suas percepções pessoais. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2ª aula: Os alunos são apresentados a aula expositiva sobre o grupo Guerrillas Girls e a 
partir disso são levados a reflexão sobre as artistas mulheres e os corpos de mulheres que 
são expostos nas galerias. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3ª aula: Nos primeiros 20 minutos, conversar sobre a quebra de padrões da arte abstrata 
em relação as artes tradicionais e dividir a turma em 4 grupos, onde será distribuído obras 
de artes dos seguintes movimentos artísticos 
1º grupo: Abstracionismo 
2ºgrupo:Cubismo 
3ºgrupo; Expressionismo 
4ºgrupo:Surrealismo 
 
4ª Aula: Através das vivencias e conhecimentos adquiridos pelos alunos, pedir para que 
montem um “museu vivo”, na aula anterior será solicitado que tragam roupas, panos, 
tintas, papéis e o que a imaginação mandar para que montem poses ,ou pinturas ,desenhos 
do que as obras de artes estudadas trouxeram de sensações para eles .A aula será registrada 
em fotos e vídeos para posterior apreciação e avalição dos alunos. 
 
 
 
 
 
 
Bibliografia: 
https://www.todamateria.com.br/abstracionismo/ 
http://enciclopedia.itaucultural.org.br/termo347/abstracionismo 
http://mestres.folha.com.br/pintores/18/ 
https://medium.com/araetá/hilma-af-klint-mundos-possíveis-acc753b085a5 
http://pinacoteca.org.br/programacao/hilma-af-klint-mundos-possiveis/