Exercícios Psicologia nas Organizações

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Por que os testes de QI, tão usados no passado, vem sendo gradativamente deixados nos processos de seleção nas organizações?
	
	
	
	Porque estes testes foram banalizados pelo senso comum, e qualquer indivíduo pode obter um resultado elevado apenas estudando pela internet;
	
	
	Porque estes testes são caros e complicados demais, e as organizações buscam sempre a redução de seus custos;
	
	
	Todas as anteriores.
	
	
	Porque atualmente prefere-se avaliar as várias inteligências (inclusive a emocional), selecionando assim o candidato mais adequado à vaga;
	
	
	Porque estes testes demandam vários dias para aplicação, e o mesmo tempo para correção, o que inviabiliza seu uso nos dias atuais;
	
Explicação:
A alternativa correta é: Porque atualmente prefere-se avaliar as várias inteligências (inclusive a emocional), selecionando assim o candidato mais adequado à vaga. Hoje em dia, as empresas valorizam mais os profissionais que lidam melhor com seus colegas, possuem um controle emcional maior diante das pressões do ambiente.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Goleman (1955) expande ainda mais os estudos acerca de inteligência, lançando o conceito de inteligência emocional (IE), distribuída em 5 dimensões. A capacidade de reconhecer as próprias emoções e sentimentos é descrita em que dimensão?
	
	
	
	Automotivação
	
	
	Habilidades Sociais
	
	
	Controle emocional
	
	
	Empatia
	
	
	Autoconhecimento emocional
	
Explicação:
Conforme a web aula a dimensão Autoreconhecimento Emocional na inteligência emocional é a capacidade de reconhecer as próprias emoções e sentimentos.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		A psicologia define a Inteligência Emocional como o poder de identificar as suas emoções, bem como as emoções alheias e reagir adequadamente a estas. Assim, o sujeito emocionalmente inteligente tem condições de incentivar a si próprio e de seguir em frente mesmo diante das desilusões; transferir sentimentos para contextos adequados; encorajar os outros, dentre outros atributos. Daniel Goleman e outros autores estabelecem alguns pilares para a Inteligência Emocional. Os pilares para a Inteligência Emocional estão apresentados a seguir, EXCETO:
	
	
	
	Empatia, autocontrole, autoconhecimento, habilidades sociais, motivação.
	
	
	Autoconhecimento, Autocontrole, motivação, habilidades sociais e empatia
	
	
	Autoconhecimento, Autocontrole, empatia, motivação, habilidades sociais.
 
	
	
	Autocontrole, Autoconhecimento, Motivação, Empatia e habilidades sociais
	
	
	 
Autoconhecimento, lógica matemática, motivação, habilidades sociais e antipatia
 
	
Explicação:
A inteligência Emocional pode e deve ser aprendida e desenvolvida por qualquer pessoa independente de sua capacidade lógica matemática. O QE se diferencia do QI proposto e tratado nas inteligências fatoriais!
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Daniel Goleman estudou 5 habilidades da inteligência emocional. Uma, afirmava que o indivíduo tem a capacidade de capacidade de se relacionar e interagir com outras pessoas e de utilizar as habilidades sociais. Qual seria?
	
	
	
	Automotivação
	
	
	Autoconhecimento emocional
 
	
	
	Relacionamentos interpessoais
	
	
	Reconhecimento das emoções em outras pessoas
	
	
	Controle emocional
	
Explicação:
As 5 habilidades da inteligência emocional de Daniel Goleman são: Autoconhecimento emocional - ser capaz de reconhecer as próprias emoções e sentimentos; Controle emocional ¿ é a capacidade de lidar com os próprios sentimentos, adequando-os às situações da vida; Automotivação - capacidade de gerenciar e direcionar as emoções a serviço de um determinado objetivo ou autorrealização; Reconhecimento das emoções em outras pessoas - habilidade de ter empatia (se colocar no lugar do outro) e reconhecer emoções no outro. Relacionamentos interpessoais - capacidade de se relacionar e interagir com outras pessoas e de utilizar as habilidades sociais.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Goleman (1955) expande ainda mais os estudos acerca de inteligência, lançando o conceito de inteligência emocional (IE), distribuída em 5 dimensões. A capacidade de gerenciar e direcionar as emoções a serviço de um determinado objetivo ou autorrealização é descrita em que dimensão?
	
	
	
	Autoconhecimento emocional
	
	
	Empatia
	
	
	Controle emocional
	
	
	Habilidades Sociais
	
	
	Automotivação
	
Explicação:
Conforme a web aula a dimensão Automotivação na inteligência emocional é capacidade de gerenciar e direcionar as emoções a serviço de um determinado objetivo ou autorrealização.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		No ambiente corporativo usamos a inteligência cotidianamente e sem ela não seria possível realizar muitas das tarefas relacionadas às nossas funções. No ambiente de trabalho está relacionado à inteligência, EXCETO:
	
	
	
	Ser emocionalmente instável
	
	
	Resolução de problemas
	
	
	Análise de informações e dados
	
	
	Tomar decisões importantes
	
	
	Capacidade de avaliar uma situação rapidamente
	
Explicação:
A inteligência refere-se às funções cognitivas, mesmo diante do conceito de inteligência emocional, ser emocionalmente instável é a opção que não se relaciona à inteligência.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Ao lançar o conceito de inteligências múltiplas, Gardner (1983) possibilitou que um gestor identificasse diversas variações dentro de sua equipe. Quando um profissional demostra extrema facilidade para conviver e trabalhar em equipe podemos indicar que ele esteja apresentando a inteligência denominada de:
	
	
	
	Espacial
	
	
	Musical
	
	
	Matemática
	
	
	Interpessoal
	
	
	Corporal
	
Explicação:
Conforme apresentado na web aula 4 o exemplo da jornalista Marília Gabriela, a identificando de acordo com o conceito das inteligências múltiplas de Gardner (onde o autor chama a atenção na aquisição de inteligências variadas a partir de habilidades diversas), como uma profissional que atua bem em equipe, ou seja uma profissional dotada da inteligência interpessoal.
	
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		8.
		O mundo corporativo é estimulante, pois sempre provoca a saída da zona de conforto. No entanto, essa característica quando em excesso pode desencadear um stress. Quando um funcionário demonstra cansaço extremo ou grande fadiga corporal, podemos identificar esse stress como estando na fase de:
	
	
	
	Paralização
	
	
	Exaustão
	
	
	Alarme
	
	
	Resistência
	
	
	Somatização
	
Explicação:
O estresse se expressa em três fases: Reação de Alarme, Resistência e Exaustão. Quando a pessoa não oferece mais condições de resistir as pressões, quando atinge o estágio em que o organismo não mais reage, não mais responde, ou não mais se ajusta às pressões sofridas, é nesse estágio que se configura a Exaustão. É nesse estágio que podemos dizer que o profissional está realmente padecendo de estresse.
	
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