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FACULDADE FUTURA ANEXOS Av. Vale do Sol – Nº4876 – Votuporanga – SP. CEP: 15.500-269 _______________________ CARTA DE APRESENTAÇÃO Lajinha,13 de fevereiro de 2019. Ilmo. (a) Sr. (a) Diretor (a) Maria Helena Fialho Fernandes Servimo-nos desta para apresentar o (a) Sr (a). Marli Cristina Moreira Nunes Costa, aluno (a) do (a) Curso de Pedagogia. Solicitamos a colaboração de V.Sa. no sentido de que seja autorizada a realização de estágio nesta Instituição, em cumprimento das exigências curriculares, facilitando-lhe a oportunidade de vivenciar a realidade educacional, condição imprescindível para futura atuação profissional. Sem mais para o momento, Prof. Ana Paula Rodrigues Coordenação de Curso Av. Vale do Sol – Nº4876 – Votuporanga – SP. CEP: 15.500-269 DADOS DO ESTAGIÁRIO (A) ANEXO II PLANO GERAL - ESTÁGIO OBRIGATÓRIO Nome Completo: Marli Cristina Moreira Nunes Costa Curso: Pedagogia Período: 3° Ano: 2019 Área de realização do Estágio: Ensino Fundamental I INFORMAÇÕES SOBRE A EMPRESA/INSTITUIÇÃO Nome Completo: Escola Municipal Nelcino Manoel da Silva Endereço Completo: Córrego São Domingos C N P J: 30.83.872/0001-16 Telefone: (33) 3344-1751 E-mail: educação@lajinha.mg.gov.br INFORMAÇÕES SOBRE O SUPERVISOR DE CAMPO Nome Completo do Supervisor de Campo: Iraci Hubner de Miranda Cargo: Professora Telefone: (28) 99969-5416 E-mail: Período do Estágio: 04/03/2019 a 28/03/2019 Carga-horária cumprida 75 horas Setor onde o estágio aconteceu: Sala de Aula DESCREVA OS SEUS OBJETIVOS AO REALIZAR O ESTÁGIO Estabeleceu-se como objetivo identificar e desenvolver as habilidades e conhecimentos dos alunos, especificamente para as práticas de uso da língua oral e escrita, e para o reconhecimento do ambiente em que vive. Bem como auxiliar na construção do caráter infantil ensinando-os a respeitar e compreender as diferenças culturais e dos modos de vida com o passar dos anos, assim como a compreender a natureza e o ambiente para que possa prezar por seu melhor. TAREFAS QUE SERÃO DESENVOLVIDAS DURANTE A REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO • Aprimorar o uso de elementos linguístico textuais no processo de produção textual; • Desenvolver a prática de leitura, bem como a produção dos diversos gêneros textuais, tais como cartas e e-mails; • Identificar os diferentes modos de vida, e as fontes históricas; • Compreender o ambiente ao redor, bem como os seres vivos e não vivos; • Aprimorar o conhecimento sobre as paisagens locais. Assinatura do Estagiário Assinatura do Supervisor de Campo Av. Vale do Sol – Nº4876 – Votuporanga – SP. CEP: 15.500-269 AUTORIZO: FICHA DE OFICIALIZAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Identificação: Nome do (a) estagiário (a): Marli Cristina Moreira Nunes Costa Curso: Pedagogia RG: MG-7.375.188 Residência: Francisco Lopes de Souza nº 40 Complemento: Casa Bairro: Santa Terezinha Cidade: Lajinha Telefone (s): (33) 98417-5121 E-mail: marlicristinamg@gmail.com Informações para realização do estágio: Escola: Municipal Nelcino Manoel da Silva Endereço: Córrego São Domingos Complemento: Casa Bairro: Zona Rural Cep: 36980-000 Fone: (33) 3344-1751 Horário do estágio: Matutino Cursos em funcionamento: Educação Infantil e Ensino Fundamental I Nome do (a) diretor (a): Maria Helena Fialho Fernandes Unidade responsável pela supervisão da escola: Salviana de Souza Reis Horsth Lajinha, 13 de fevereiro de 2019 Assinatura do(a) estagiário(a) Av. Vale do Sol – Nº4876 – Votuporanga – SP. CEP: 15.500-269 FICHA DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 1. Da Identificação do Estabelecimento e da Mantenedora 1.1. Denominação: Escola Municipal Nelcino Manoel da Silva 1.2. Endereço: Córrego São Domingos Bairro: Zona Rural CEP: 36980-000 Fone: (33) 3344-1751 1.3. Entidade Mantenedora: Secretaria Municipal da Educação de Lajinha 1.4. Unidade responsável pela supervisão da instituição escolar: Secretaria Municipal da Educação 2. Dos Graus e Cursos 2.1. A escola mantém: Educação Infantil (X) Ensino Fundamental I (X) Ensino Fundamental II ( ) Ensino Médio ( ) E.J.A. ( ) 2.2. Número de classes e de alunos: GRAU CLASSES ALUNOS Educação Infantil 1 18 Ensino Fundamental I 1 20 Ensino Fundamental II 0 0 Ensino Médio 0 0 TOTAL 2 38 Av. Vale do Sol – Nº4876 – Votuporanga – SP. CEP: 15.500-269 3. Da Estrutura Física 3.1. Prédio: Próprio (X) Sim ( ) Não Adaptado ( ) Sim (X) Não Tipo de construção (alvenaria, madeira, outro) Alvenaria Atende a necessidade da clientela? (X) Sim ( ) Não ( ) Razoavelmente Estado de conservação do prédio: ( ) Bom (X) Regular ( ) Péssimo Número de andares: 01 Número de salas de aula: 02 Sala ambiente: Não contém Dependência para apoio Pedagógico: Não contém Laboratório de Ciências: Não contém Laboratório de Informática: Não contém Salas para Orientação Educacional: Não contém Salas para Coordenação Pedagógica: Não contém Biblioteca: 01 Dependências Sanitárias: 02 Masculino: 01 Feminino: 01 Filtros de água e bebedouros: 01 Áreas disponíveis: Pátio (X) Quadra descoberta ( ) Quadra coberta ( ) Piscina ( ) Campo de Futebol ( ) Tanque de areia (X) Playground ( ) Outros Av. Vale do Sol – Nº4876 – Votuporanga – SP. CEP: 15.500-269 3.2. Equipamentos Mobiliário (avalie os aspectos qualitativos) A escola contém uma boa situação mobiliária, visto que os moveis são todos novos e atingem as necessidades da comunidade. Outros equipamentos: A escola contém aparelhagem razoável, visto que parte da escola contém equipamentos novos e parte é antigo. Recursos audiovisuais: A escola conta com ótimos recursos audiovisuais, com a presença de aparelhos de televisão e sons, levando em consideração que a escola se localiza em um perímetro rural. 4. Da organização Administrativa e Apoio Pedagógico 4.1. Diretor ( ) Efetivo ( ) Substituto (X) Designado ( ) Outro: Principais atividades: Tem como principais atividades promover a orientação dos professores e pais, bem como inspecionar as condições da escola. 4.2. Assistente de Direção: ( ) Sim (X) Não 4.3. Coordenador Pedagógico (X) Sim ( ) Não Principais atividades: Tem como principais atividades a reunião com os professores para identificar as dificuldades encontradas, assim como estabelecer um plano para que as aulas sejam baseadas. Av. Vale do Sol – Nº4876 – Votuporanga – SP. CEP: 15.500-269 4.4. Orientador Educacional ( ) Sim (X) Não 4.5. Outros (psicólogo, psicopedagogo, fonoaudiólogo etc.): Não contém. 4.6. Bibliotecário ( ) Sim (X) Não 4.7. Corpo Docente: Professores de Educação Infantil: 01 (Um) Professores de Ensino Fundamental I: 01 (Um) Professores de Ensino Fundamental II: Não contém Professores de Ensino Médio: Não Contém Auxiliares: 02 (Dois) Total: 04 (Quatro) 4.8. Pessoal de Apoio Administrativo e Serviços Auxiliares: Secretária Escolar ( ) Sim (X) Não Contador ( ) Sim (X) Não Tesoureiro ( ) Sim (X) Não Auxiliares Administrativos ( ) Sim (X) Não Inspetor de alunos (X) Sim ( ) Não Serventes/inspetores (X) Sim ( ) Não Zelador ( ) Sim (X) Não Porteiro ( ) Sim (X) Não Segurança ( )Sim (X) Não Av. Vale do Sol – Nº4876 – Votuporanga – SP. CEP: 15.500-269 RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA A Escola Municipal Nelcino Manoel da Silva foi criada em 1939, anteriormente chamada de Escola Municipal 19 de Abril, ganhou este nome em 2006 em homenagem ao doador do terreno em que se localiza a escola. A escola conta com um total de 38 alunos, oferecendo ensino infantil e ensino fundamental I. Como decorrência do baixo número de alunos a escola contém uma educação multisseriada, ou seja, em uma única sala de aula contém alunos de diversas séries diferentes. É dirigida pela Secretaria Municipal da Educação (SME), onde trabalha a atual diretora, Maria Helena Fialho Fernandes. A escola não contém uma biblioteca fixa, porém a SME promove um projeto onde uma vez por mês a biblioteca móvel passa pela escola, assim como as demais escolas da zona rural. Embora seja uma escola de zona rural com baixos números de alunos, a escola contém uma estrutura razoavelmente boa, atingindo todos os requisitos da comunidade. Devido à presença de turmas multisseriadas o ensino se torna um grande obstáculo para o professor, que ao mesmo tempo tem que desenvolver diversas funções, transmitindo um conhecimento que seja capaz de atingir toda a turma de forma eficaz. Mesmo com as dificuldades encontradas os alunos são considerados bons, com poucas dificuldades, absorvendo rapidamente o conteúdo aplicado, levando em consideração a situação em que estudam. Av. Vale do Sol – Nº4876 – Votuporanga – SP. CEP: 15.500-269 RELATÓRIO DE ESTÁGIO Estagiário (a): Marli Cristina Moreira Nunes Costa Local do Estágio: Escola Municipal Nelcino Manoel da Silva Nome do (a) Professor (a): Iraci Hubner de Miranda Série: 1°, 2°, 3°, 4° Período: Matutino Data: 04/03/2019 à 08/03/2019 Horário: das 07:00 às 09:00 e 09:30 às 11:30 Total: 4 horas de aula MODALIDADE DE ESTÁGIO: (X) OBSERVAÇÃO ( ) PARTICIPAÇÃO ( ) REGÊNCIA/ATUAÇÃO Conteúdos desenvolvidos: Língua Portuguesa – Gêneros Textuais. Matemática – Numerais ímpares e pares. História – As Fontes Históricas. Geografia – Paisagem. Ciências – Seres vivos. Objetivos: Identificar e desenvolver as habilidades e conhecimentos dos alunos, nas práticas de uso da língua oral e escrita, e o reconhecimento do ambiente em que vive. Estratégias de Ensino: Foram utilizados livros didáticos como base para que os alunos pudessem acompanhar a aula, e após isto estudarem e realizarem as atividades propostas. Bem como parte das atividades eram entregues impressas para que os alunos solucionassem as questões. Recursos Materiais: Quadro, giz, livro didático, folhas A4. Av. Vale do Sol – Nº4876 – Votuporanga – SP. CEP: 15.500-269 Avaliação: Foi possível observar que é uma ótima turma, empenhada, obediente, respeitável e amigável. A Estratégia adquirida foi de grande auxílio, pois assim o aluno conseguiu manter um domínio sobre o ensino. Observações: Observou-se que a turma é bastante empenhada no ensino, com cede de saber, procurando sempre solucionar suas dúvidas com a professora ou com os colegas, assim como oferecendo ajuda aos que obtiveram dificuldade na compreensão. Assinatura do Estagiário: Av. Vale do Sol – Nº4876 – Votuporanga – SP. CEP: 15.500-269 RELATÓRIO DE ESTÁGIO Estagiário (a): Marli Cristina Moreira Nunes Costa Local do Estágio: Escola Municipal Nelcino Manoel da Silva Nome do (a) Professor (a): Iraci Hubner de Miranda Série: 1°, 2°, 3°, 4° Período: Matutino Data: 11/03/2019 à 16/03/2019 Horário: das 07:00 às 09:00 e 09:30 às 11:30 Total: 4 horas de aula MODALIDADE DE ESTÁGIO: ( ) OBSERVAÇÃO (X) PARTICIPAÇÃO ( ) REGÊNCIA/ATUAÇÃO Conteúdos desenvolvidos: Língua Portuguesa – Carta. Matemática – Adição. História – As Fontes Históricas (passado, presente e futuro). Geografia – Paisagem. Ciências – Seres vivos. Objetivos: Auxiliar na construção do caráter infantil ensinando-os a respeitar e compreender as diferenças culturais e dos modos de vida com o passar dos anos. Estratégias de Ensino: Foram utilizados livros didáticos como base para que os alunos pudessem acompanhar a aula, e após isto estudarem e realizarem as atividades propostas. Bem como parte das atividades eram entregues impressas para que os alunos solucionassem as questões. Recursos Materiais: Quadro, giz, livro didático, folhas A4. Av. Vale do Sol – Nº4876 – Votuporanga – SP. CEP: 15.500-269 Avaliação: Foi possível observar que a turma obtém um ótimo empenho ao cumprir as atividades. A Estratégia adquirida foi de grande auxílio, pois assim o aluno conseguiu acompanhar o desenvolvimento do ensino. Observações: Observou-se que a turma é bastante empenhada no ensino, com cede de saber, procurando sempre solucionar suas dúvidas com a professora ou com os colegas, assim como oferendo ajuda aos que obtiveram dificuldade na compreensão. Assinatura do Estagiário: Av. Vale do Sol – Nº4876 – Votuporanga – SP. CEP: 15.500-269 RELATÓRIO DE ESTÁGIO Estagiário (a): Marli Cristina Moreira Nunes Costa Local do Estágio: Escola Municipal Nelcino Manoel da Silva Nome do (a) Professor (a): Iraci Hubner de Miranda Série: 1°, 2°, 3°, 4° Período: Matutino Data: 18/03/2019 à 28/03/2019 Horário: das 07:00 às 09:00 e 09:30 às 11:30 Total: 4 horas de aula MODALIDADE DE ESTÁGIO: ( ) OBSERVAÇÃO ( ) PARTICIPAÇÃO (X) REGÊNCIA/ATUAÇÃO Conteúdos desenvolvidos: Língua Portuguesa – E-mail. Matemática – Subtração. História – Modos de vida. Geografia – Paisagem. Ciências – Meio Ambiente. Objetivos: Compreender a natureza e o ambiente para que possa prezar por seu melhor. Assim como aprender a utilizar novos meios de comunicação. Estratégias de Ensino: Foram utilizados livros didáticos como base para que os alunos pudessem acompanhar a aula, e após isto estudarem e realizarem as atividades propostas. Bem como parte das atividades eram entregues impressas para que os alunos solucionassem as questões. Recursos Materiais: Quadro, giz, livro didático, folhas A4. Av. Vale do Sol – Nº4876 – Votuporanga – SP. CEP: 15.500-269 Avaliação: A Estratégia utilizada se manteve de grande importância, visto que com a troca temporária de regente, a turma obteve um bom acompanhamento do assunto estudado de mais de um ponto de vista. Observações: Observou-se que a turma mantém um grande interesse em assuntos aplicáveis em seu cotidiano, bem como a turma é consideravelmente maleável visto que aceitaram a estagiária em questão como regente da turma. Assinatura do Estagiário: Av. Vale do Sol – Nº4876 – Votuporanga – SP. CEP: 15.500-269 ATIVIDADES ESPECÍFICAS DA GESTÃO ESCOLAR 1 – ANÁLISE DE DOCUMENTOS Os históricos escolares podem ser emitidos em duas situações, de conclusão do curso ou de transferência. Nele consta o período em que o aluno se encontra e suas notas. No prontuário de alunos devem conter a ficha individual do aluno, a certidão de nascimento e o comprovante de residência. No prontuário de funcionários deve conter a xerox da certidão de casamento, se houver, xerox do RG e CPF, xerox da certidão de nascimento dos filhos, se houver, xerox do comprovante de residência, xerox da carteira de trabalho, xerox do diploma escolar, e ou histórico escolar, termo de posse. a) Observação da organização do arquivo morto: Os documentos são arquivados em pastas com plásticos em gavetas em ordem alfabética.b) Observação da organização do arquivo vivo São arquivados assim como os arquivos mortos, em pastas em ordem alfabética. c) Observação e/ou efetivação de matrículas As matrículas são realizadas mediante a certidão de nascimento, comprovante de residência, data da matrícula e assinatura do responsável. d) Observação e/ou efetivação de transferências Anota-se os pedidos e após a documentação realizada, anota-se de expedição de documentos. e) Acompanhamento do preenchimento de fichas e/ou documentos É realizado o acompanhamento bimestral. f) Leitura do Diário Oficial É realizado de acordo e com a necessidade, ou quando em casos de dúvidas como a regulamentação de níveis de ensino (EJA), ou a modificação do nome escolar. g) Observação/manuseio de Livros Oficiais É utilizado um livro de recortes, onde se localiza as portarias importantes, chamado de diário oficial. A secretária é demasiada organizada, sendo possível encontrar todo o necessário, de forma que se necessário, há a informação de cada serviço já realizado na secretaria, com datas e responsável pelo processo. A secretária se mostrou interessada em auxiliar e expor todos os procedimentos acima listados. Av. Vale do Sol – Nº4876 – Votuporanga – SP. CEP: 15.500-269 2- ENTREVISTA COM A SECRETÁRIA PARA CONHECER OS PROCEDIMENTOS DA SECRETARIA. Nome: Izabel Cristina da Silva Formação Acadêmica: Magistério Tempo de Exercício: 25 anos Tempo de Experiência: 15 anos Qual o papel da Secretária Escolar? Organização dos arquivos, escrituração da vida acadêmica do aluno. Como é a participação da Secretária nas atividades administrativas e pedagógicas da Escola? Interage em ambas as partes. Quais são os problemas gerais da Escola? Má infraestrutura, turma multisseriada. Como é o relacionamento da secretária com o corpo docente? Ótimo. Como é o relacionamento da secretária com a direção? Ótimo. 3- ENTREVISTA COM A COORDENADORA PARA CONHECER OS PROCEDIMENTOS DA COORDENAÇÃO. Nome: Maria Helena Fialho Fernandes Formação Acadêmica: Graduação em Pedagogia e Pós-graduação em supervisão escolar Tempo de Exercício: 02 anos Tempo de Experiência como Coordenador de Escola: 02 anos Número de alunos que coordena: 294 alunos Número de professores que coordena: 26 professores Av. Vale do Sol – Nº4876 – Votuporanga – SP. CEP: 15.500-269 Quais os objetivos gerais da Escola? A escola tem como objetivos: • O desenvolvimento de competências e habilidades definidas no Currículo Básico Comum; • O desenvolvimento da autonomia intelectual e moral tendo em vista uma atuação independente no campo da aprendizagem e da ética; • O desenvolvimento da responsabilidade cívica, visando ao protagonismo social com vistas ao bem comum; • O desenvolvimento de uma gestão participativa, democrática, com foco no eixo da gestão pedagógica; • O comprometimento com o coletivo. Comunicação compartilhada de informações e experiências; • O zelo pela ética no desenvolvimento do trabalho e nos relacionamentos interpessoais, considerando o impacto de sua ação na realidade de outros indivíduos. Qual o organograma da Escola? O organograma é criado pela ordem da hierarquia escolar, ou seja, Diretor, professores, auxiliares gerais, coordenadores e alunos (Figura1). Qual o papel do Coordenador de Escola? Administrar e coordenar a equipe pedagógica. Como é a participação do Coordenador nas atividades administrativas e pedagógicas da Escola? Através de reuniões periódicas e acompanhamento às atividades diárias. Quais são os problemas gerais da Escola? Baixo número de alunos, bem como contém classes multisseriadas. Como é o relacionamento do Coordenador com o corpo docente? Satisfatório. Como é o relacionamento do Coordenador com os funcionários? Satisfatório. Quais os materiais didático-pedagógicos oferecidos pela escola aos professores? Livros didáticos, cadernos, lápis, borrachas, assim como materiais lúdicos para serem trabalhados com os alunos. 4 – OBSERVAÇÃO DA ENTRADA E SAÍDA DOS ALUNOS A moradia dos alunos se localiza na mesma comunidade que a escola, portanto os alunos fazem o trajeto de ida e volta para a escola sozinhos. 5 – REUNIÕES DE PAIS São realizadas reuniões bimestrais, para a entrega das provas e a entrega de informações sobre as dificuldades e comportamentos dos alunos. 6 – REUNIÕES DOS PROFESSORES São realizadas reuniões de 15 em 15 dias, com objetivo de transferir conhecimentos e métodos adotados em determinadas situações, assim como criação de planos de aulas. Av. Vale do Sol – Nº4876 – Votuporanga – SP. CEP: 15.500-269 7 – REUNIÕES DA A.P.M., CONSELHO DE ESCOLA, ETC… Ocorre mensalmente, com o intuito de avaliar a qualidade do ensino escolar, juntamente com pais, alunos, professores dentre outros. 8 – REUNIÕES DE CONSELHO DE CLASSE E SÉRIE Ocorre uma reunião ao fim de cada bimestre, a fim de avaliar o desenvolvimento dos alunos, considerando as características pessoais dos envolvidos e avaliar o desempenho escolar da turma e das questões referentes ao processo pedagógico no decorrer de cada bimestre do ano letivo. 9 – PLANO DE GESTÃO, PLANO DE ESCOLA, PLANO DE ENSINO. As propostas definidas pela secretaria municipal da educação e do conselho de escola devem ser executadas através de planos, dentro de um determinado tempo, garantindo o processo de ensino e aprendizagem dos alunos. 10 – REGIMENTO ESCOLAR É um documento que toda escola deve conter, nele consta as normas legais que regem a escola. 11 – SISTEMA DISCIPLINAR DA ESCOLA O sistema disciplinar escolar segue as normas estabelecidas pelo regimento escolar das Escolas Municipais Rurais. 12 – SISTEMA DE AVALIAÇÃO, PROMOÇÃO E RECUPERAÇÃO DA ESCOLA Para o aluno ser aprovado deve obter a média de 60% em cada matéria, contém recuperação bimestral, bem como uma recuperação paralela do aluno com dificuldades acadêmicas. 13 – PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA É um documento que norteia processo de ensino e aprendizagem nas unidades escolares. 14 – ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS São realizados projetos desenvolvidos durante um determinado tempo sobre uma data comemorativa ou assunto em questão, acarretando em uma representação cultural sobre o assunto ao fim do projeto. 15 – ANÁLISE DO CALENDÁRIO ESCOLAR O calendário escolar é o planejamento das atividades escolares do centro de ensino. Foi formulado para todas as escolas municipais de forma igualitária, para que tanto o início quanto o fim das aulas coincidam, bem como os eventos culturais (Figura 2). O calendário escolar serve como base para que os pais possam se programa, assim como acompanhar as atividades dos filhos (Figuras 3 e 4). Av. Vale do Sol – Nº4876 – Votuporanga – SP. CEP: 15.500-269 CONCLUSÃO Conclui-se, portanto, que mesmo com as situações de aprendizagem precárias, a turma e a professora detêm um bom desenvolvimento. O fato da turma ser multisseriada faz com que a dificuldade para atender a todo o público seja maior, porém foi de grande importância positiva para o estagiário em questão, aumentando sua capacitação na solução de problemas em situações extremas. Como se trata de uma escola da zona rural com limitadas formas de ensino, se torna um desafio para o professor no desenvolvimento de atividades, tendo que explorar ao máximo sua criatividade. Av. Vale do Sol – Nº4876 – Votuporanga – SP. CEP: 15.500-269 ANEXOS Figura 1: Organograma da Escola Municipal Nelcino Manoel da Silva. Autor: Autor. Av. Vale do Sol – Nº4876 – Votuporanga – SP. CEP: 15.500-269 Figura 2: CalendárioEscolar da Escola Municipal Rural. Autor: Paulo Filipe Lopes de Carvalho, 2019. Av. Vale do Sol – Nº4876 – Votuporanga – SP. CEP: 15.500-269 Figura 3: Informações sobre o calendário escolar. Autor: Paulo Felipe Lopes de Carvalho, 2019. Av. Vale do Sol – Nº4876 – Votuporanga – SP. CEP: 15.500-269 Figura 4: Informações sobre o calendário escolar. Autor: Paulo Felipe Lopes de Carvalho, 2019. Av. Vale do Sol – Nº4876 – Votuporanga – SP. CEP: 15.500-269 FACULDADE FUTURA Av. Vale do Sol – Nº4876 – Votuporanga – SP. CEP: 15.500-269 CNPJ: 04.961.123/0001-40 Representada por: Leandro Xavier Timoteo Nome: Escola Municipal Nelcino Manoel da Silva Endereço: Córrego São Domingos Tel/fax: (33) 3344-1751 Tipo de Estabelecimento: Unidade de Ensino Escola Municipal CNPJ: nº 30.834.872/0001-16 Representante Legal: Maria Helena Fialho Fernandes TERMO DE CONVÊNIO PARA CONCESSÃO DE ESTÁGIO INSTITUIÇÃO DE ENSINO UNIDADE CONCEDENTE As partes acima qualificadas celebram entre si o presente TERMO DE CONVÊNIO PARA CONCESSÃO DE ESTÁGIO, conveniando as cláusulas e condições seguintes: CLÁUSULA PRIMEIRA – DO OBJETO 1.1 O presente convênio visa formalizar as condições básicas de Estágios de alunos da INSTITUIÇÃO DE ENSINO, de interesse curricular, obrigatório ou não, em atividade de aprendizagem, treinamento prático e aperfeiçoamento, em estabelecimento da UNIDADE CONCEDENTE, conforme Lei Federal 11.7888/08. 1.2 Para fins deste convênio entende-se como estágio as atividades de aprendizagem social, profissional e cultural proporcionadas ao estudante pela participação em situações de vida e trabalho, no estabelecimento da UNIDADE CONCEDENTE, com a interveniência da INSTITUIÇÃO DE ENSINO. 1.3 Para fins deste convênio a UNIDADE CONCEDENTE não deverá repassar qualquer tipo de verba à INSTITUIÇÃO DE ENSINO pelo fato de conceder oportunidade de estágio em suas instalações. O estágio terá duração coincidente com o ano letivo da INSTITUIÇÃO DE ENSINO. Av. Vale do Sol – Nº4876 – Votuporanga – SP. CEP: 15.500-269 1.4 O estágio poderá ser renovado quando houver o assentimento da UNIDADE CONCEDENTE e do ESTÁGIÁRIO com a interveniência da INSTITUIÇÃO DE ENSINO, durante o período em que o mesmo for aluno regularmente matriculado na FACULDADE. CLÁUSULA SEGUNDA – DAS PROPOSIÇÕES DA UNIDADE CONCEDENTE 2.1 A UNIDADE CONCEDENTE se propõe a propiciar aprendizado profissional aos estudantes da INSTITUIÇÃO DE ENSINO nos termos da legislação e das disposições deste convênio. 2.2 A seu critério, fixará o número de vagas para ESTAGIÁRIOS, bem como a distribuição dessas vagas dentre as atividades de aprendizagem social, profissional e/ ou cultural. 2.3 Fornecerá para a INSTITUIÇÃO DE ENSINO, as informações disponíveis sobre o desempenho do ESTÁGIÁRIO, por meio de relatórios mensais sucintos, para efeitos de avaliações. 2.4 Assinará com cada ESTAGIÁRIO um TERMO DE COMPROMISSO na forma e padrão usado para finalidade do estágio atendendo a legislação vigente. CLÁUSULA TERCEIRA – DAS OBRIGAÇÕES DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO 3.1 A INSTIUIÇÃO DE ENSINO se obriga a apresentar a UNIDADE CONCEDENTE os candidatos selecionados para o estágio dentro das normas estabelecidas pelas partes conveniadas. 3.2 Fornecerá e firmará os TERMOS DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO, como interveniente, para todos os ESTAGIÁRIOS que foram aceitos pela UNIDADE CONCEDENTE. CLÁUSULA QUARTA – DO PRAZO E RESCISÃO 4.1 O presente convênio vigorará por tempo indeterminado, podendo ser rescindido por iniciativa de qualquer uma das partes, mediante aviso com antecedência mínima de 30 dias. Por assim estarem em comum acordo, firmam as partes este instrumento, em duas vias de igual teor, nas presenças das testemunhas abaixo. Lajinha, 13 de fevereiro de 2018. Av. Vale do Sol – Nº4876 – Votuporanga – SP. CEP: 15.500-269 FACULDADE– FUTURA UNIDADE CONCEDENTE Av. Vale do Sol – Nº4876 – Votuporanga – SP. CEP: 15.500-269 Empresa: Escola Municipal Nelcino Manoel da Silva Endereço: Córrego São Domingos Tel/fax: (33) 3344-1751 Tipo de Estabelecimento: Unidade de Ensino Escola Municipal CNPJ: nº 30.834.872/0001-16 Representante Legal: Maria Helena Fialho Fernandes Nome: Marli Cristina Moreira Nunes Costa Data de Nascimento: 10/03/1972 Estado Civil: Casada Endereço: R. Francisco Lopes de Souza, n° 40, Bairro Santa Terezinha CEP: 36980-000 Tel: (33) 9 8417-5121 CPF: 884.431.916-00 Curso: Pedagogia Matrícula: 13024 Turma: Especial FACULDADE - FUTURA Av. Vale do Sol – Nº4876 – Votuporanga – SP. CEP: 15.500-269 CNPJ: 04.961.123/0001-40 Representada por Professor: Natália Daiane TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO UNIDADE CONCEDENTE ESTAGIÁRIO (A) INSTITUIÇÃO DE ENSINO As partes acima qualificadas celebram entre si o presente TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO, conforme as normas da Lei Nº 11.788, de 25 de setembro de 2008, com base no TERMO DE CONVÊNIO PARA CONCESSÃO DE ESTÁGIO firmado entre a ENTIDADE Av. Vale do Sol – Nº4876 – Votuporanga – SP. CEP: 15.500-269 CONCEDENTE e a INSTITUIÇÃO DE ENSINO, do qual fica fazendo parte integrante, estabelecendo as condições seguintes: 1- O estágio objetiva proporcionar ao (À) ESTAGIÁRIO (A) uma formação técnica- científica, social e profissional. 2- O (A) ESTAGIÁRIO (A) compromete-se a cumprir as tarefas que a ENTIDADE CONCEDENTE determinar, desde que relacionadas com a profissão adquirente. 3- A duração do estágio será de 04/03/2019 até 28/03/2019, prorrogável mediante entendimento entre as partes, por simples aditivo. 4- O (A) ESTAGIÁRIO (A) não terá nenhum vínculo empregatício com a ENTIDADE CONCEDENTE e/ou a INSTITUIÇÃO DE ENSINO, desde que observados os requisitos legais dispostos nos artigos 3º e 15 da Lei Nº 11.788/2008. Esse termo também é celebrado em caso de vínculo empregatício. Lajinha, 13 de fevereiro de 2019. FACULDADE– FUTURA UNIDADE CONCEDENTE TESTEMUNHAS CPF: 043.368.576-01 CPF: 925.055.206-82 Av. Vale do Sol – Nº4876 – Votuporanga – SP. CEP: 15.500-269 DECLARAÇÃO DE INÍCIO DO ESTÁGIO Ao Coordenador de Estágio Supervisionado do Curso de Pedagogia da Faculdade – FUTURA. Cumprindo determinação do Regulamento de Estágio da Faculdade – FUTURA vimos informar o início do Estágio Supervisionado do (a) aluno (a) Marli Cristina Moreira Nunes Costa, do 3° período do Curso de Pedagogia. Nome do Supervisor Iraci Hubner de Miranda Telefone/E-mail (28) 99969-5416 Área onde se realiza o estágio Ensino Fundamental I Início 04/03/2019 Término Previsto 28/03/2019 Número de horas programadas: 75 horas Natureza do Estágio: ( ) com vínculo (X) sem vínculo Observação: Lajinha, 13 de fevereiro de 2019. Supervisor do Estágio Av. Vale do Sol – Nº4876 – Votuporanga – SP. CEP: 15.500-269 CONTROLE DE PRESENÇA – ESTÁGIO OBRIGATÓRIO DADOS DO ESTÁGIÁRIO (A) Nome Completo: Marli Cristina Moreira Nunes Costa Área de realização do Estágio: Ensino Fundamental I Curso: Pedagogia Período: 3° Ano: 2019 Local de realização do Estágio: Escola Municipal Nelcino Manoel da Silva CONTROLE DE PRESENÇA DO ESTAGIÁRIO (A) Data ou período dapresença Tarefas Desenvolvidas Carga Horária/di a Rubrica do Supervisor de Campo 04/03/2019 Observação e reconhecimento da turma. 4 horas/dia 05/03/2019 Observação das dificuldades encontradas na turma. 4 horas/dia 06/03/2019 Interação com a turma supervisionada pela professora, auxiliando nas dificuldades pessoais dos alunos. 4 horas/dia 07/03/2019 Introdução aos gêneros textuais. Introdução aos numerais ímpares e pares. 4 horas/dia 08/03/2019 Introdução as fontes históricas. Introdução a paisagem. 4 horas/dia 11/03/2019 Introdução ao gênero carta, leitura de cartas. Aspectos estruturais e níveis de formalidade das cartas. Adição e subtração. 4 horas/dia 12/03/2019 As fontes históricas: passado, produção de texto sobre a importância do passado. Diferenciar as paisagens existentes. 4 horas/dia 13/03/2019 Produção texto do gênero carta. Adição e subtração de números inteiros. 4 horas/dia 14/03/2019 As fontes históricas: presente. Compreender as diferentes manifestações da natureza. 4 horas/dia 15/03/2019 Análise linguística das produções dos alunos. Resolução de situações problemas, adição e subtração de números inteiros. 4 horas/dia 18/03/2019 As fontes histórias: Futuro Introdução aos seres vivos. 4 horas/dia 19/03/2019 Introdução do gênero e-mail, comparação com a carta. Atividade de interpretação textual sobre carta e e-mail. Adição e subtração com números decimais. 4 horas/dia 20/03/2019 Produção de textos sobre o passado, presente e futuro. Características dos seres vivos. 4 horas/dia 21/03/2019 Proposta de elaboração de escrita de e-mail. Leitura e elaboração de respostas. Adição e subtração com números decimais. 4 horas/dia 22/03/2019 Introdução aos diferentes modos de vida existentes. Características dos seres não vivos. 4 horas/dia Av. Vale do Sol – Nº4876 – Votuporanga – SP. CEP: 15.500-269 25/03/2019 Recapitulação dos aspectos composicionais do gênero carta. Adição e subtração sem reserva. 4 horas/dia 26/03/2019 Identificar os diferentes modos de vida. Diferenciação dos seres vivos dos seres não vivos. 4 horas/dia 27/03/2019 Recapitulação dos aspectos composicionais do gênero email. Resoluções de situações problemas, adição e subtração com números decimais. 4 horas/dia 28/03/2019 Identificar a mudança do modo de vida com o passar do tempo. Identificação dos seres vivos e não vivos ao redor. 4 horas/dia Total de Horas: 75 horas Assinatura do Estagiário Assinatura do Diretor da Instituição Assinatura do Supervisor de Campo