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Medidas de Esforço de Desenvolvimento de Software Marcos Danilo Chiodi Martins Aula 1 * Graduado em Engenharia de Computação pela UFSCar em 2003 MBA em Administração de Empresas pela FUNDACE USP em 2005 Mestrado em Engenharia de Software pela UFSCar em 2007 * Marcos Danilo Chiodi Martins * Especialista em EAD pelas Faculdades COC em 2009 Professor universitário desde 2005 Gerente de projetos de desenvolvimento de software desde 2003 Associado ao PMI desde jan/2009 Certificado em Java, ITIL, PSMI(SCRUM) e PMP. Diretor executivo da Monitora. * Marcos Danilo Chiodi Martins * * Onde já trabalhei? * O que estudaremos neste curso? * * Teste rápido * * Quem é o melhor jogador de basquete? * Borgues – 1,61 m Manute – 2,31 m * Quem é o melhor jogador de basquete? * Borgues – menor jogador da liga NBA da história. Recorde do maior número de minutos jogados. Recorde maior número de assistências. Ótima média de acerto de sextas de 3 pontos. * Quem é o melhor jogador de basquete? * Manute – maior jogador da NBA; Recorde de “tocos”. * Desenvolvimento Vamos lhe ajudar a resolver essa dúvida. Como fazer para saber se sou um bom desenvolvedor ou não? * * Vamos pensar em três perguntas Qual a diferença entre ciências e artes? Qual seleção é melhor, a seleção brasileira de vôlei ou a de futebol? Por que o Japão conseguiu se reerguer tão rapidamente da Segunda Guerra Mundial? A disciplina - Motivação * * Uma se relaciona com a outra .... A arte é: a) inspiração; b) pessoal; c) irreproduzível. A ciência é: sistematizada; reproduzível; provada. A ciência pode apoiar a arte * A arte inspira a ciência. A diferença entre ciência e arte * Futebol no Brasil a) Arte aplicada b) Conhecimento tácito c) Time de heróis Vôlei no Brasil é: sistematizado; reproduzível; PDCA; método. Quem é mais vitorioso? * A diferença entre seleção brasileira de vôlei e de futebol * Qualidade Total a) Melhoria contínua de processos b) Processos “repetitíveis” c) Só melhoramos o que medimos * Por que os japoneses se reergueram da 2º GM tão rapidamente? * * Mas o que essas perguntas tem a ver com o gerenciamento de projetos? * Podemos fazer desenvolvimento de software: pela arte, dependendo de “artistas” do desenvolvimento; sem métodos, técnicas e/ou ferramentas padronizadas: todo o conhecimento aplicado no esforço de desenvolvimento depende exclusivamente das pessoas que estão desenvolvendo; não buscar a melhoria contínua: cada artista faz a sua forma. * Mas o que essas perguntas tem a ver com o desenvolvimento de software? * Mas também podemos fazer desenvolvimento: como ciência, com a aplicação de: técnicas, ferramentas, boas práticas; buscar sistematizar a forma de se atuar no desenvolvimento; buscar formas de melhoria contínuas do desenvolvimento com indicadores. * Mas o que essas perguntas tem a ver com o gerenciamento de projetos? Medidas de Esforço de Desenvolvimento de Software Marcos Danilo Chiodi Martins Atividade 1 * * Atividades Como saber se uma determinada equipe esta desenvolvendo bem, de forma eficiente e eficaz? O mundo passou por grandes transformações. Por exemplo os meios de transportes. Naquela época não era importante entender de combustão, mecânica ou leis de trânsito. O mundo passou por grandes transformações. Por exemplo os meios de transportes. Naquela época não era importante entender de combustão, mecânica ou leis de trânsito. O mundo passou por grandes transformações. Por exemplo os meios de transportes. Naquela época não era importante entender de combustão, mecânica ou leis de trânsito. O mundo passou por grandes transformações. Por exemplo os meios de transportes. Naquela época não era importante entender de combustão, mecânica ou leis de trânsito. O mundo passou por grandes transformações. Por exemplo os meios de transportes. Naquela época não era importante entender de combustão, mecânica ou leis de trânsito. O mundo passou por grandes transformações. Por exemplo os meios de transportes. Naquela época não era importante entender de combustão, mecânica ou leis de trânsito. O mundo passou por grandes transformações. Por exemplo os meios de transportes. Naquela época não era importante entender de combustão, mecânica ou leis de trânsito.
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