Plano de aula EFI

Prévia do material em texto

PLANO DE AULA
	DATA DE APLICAÇÃO: 
	ESCOLA: Colégio e Curso Essencial
	INTEGRANTES DA EQUIPE: Débora Leonel Peluso
	DISCIPLINA: Movimento
	TURMA EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: Berçário
	DURAÇÃO: 1 hora
	OBJETIVOS
	CONTEÚDO
	METODOLOGIA
	CRONOGRAMA
	AVALIAÇÃO
	RECURSOS
	REFERÊNCIAS
	OBJETIVO GERAL: Conhecer as variadas maneiras de movimento, deslocando-se e manipulando objetos.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
• familiarizar-se com a imagem do próprio corpo;
 • explorar as possibilidades de gestos e ritmos corporais para expressar-se nas brincadeiras e nas demais situações de interação;
 • deslocar-se com destreza progressiva no espaço ao andar, correr, pular etc., desenvolvendo atitude de confiança nas próprias capacidades motoras; 
• explorar e utilizar os movimentos de preensão, encaixe, lançamento etc., para o uso de objetos diversos.
	Equilíbrio e Coordenação;
	Sensibilização: 
- Em círculo, ao som de músicas instrumentais, a professora e as auxiliares manipularão o corpo dos alunos, realizando movimentações nos membros superiores e inferiores;
Desenvolvimento:
- sendo respeitados os limites de idade e condições físicas de cada aluno, os professores estimularão: 1. a permanência em diversas posições: sentado, em é, de joelhos, deitado com a barriga pra cima e para baixo; 2. O deslocamento de variadas formas, em percurso com e sem obstáculos: engatinhando, rolando, andando, pulando, “correndo”, permanecendo em posição estática em colchonete; 3. A manipulação de variados objetos, de tamanhos, cores e funções diferentes;
Atividade de Fixação:
- com o auxílio do espelho, os alunos deverão se movimentar e se expressar de acordo com o ritmo de músicas variadas;
	Sensibilização:
15 
minutos;
Desenvolvimento: 30 minutos;
Atividade de 
Fixação:
15 
minutos;
	A avaliação será 
realizada por 
meio da 
observação e 
participação
dos 
alunos com 
relação as 
atividades 
propostas;
	- Música;
- Espelho;
- Colchonetes;
- Almofadas;
- Objetos de tamanhos e cores variadas;
- Bambolês;
- Cones pequenos;
	BRASIL. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental. Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil. Brasília: MEC/SEF. 3v., 1998. 
	DESCRIÇÃO DA METODOLOGIA