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PROJETOS INTERDISCIPLINARES atividade 1 Parte superior do formulário Questão 1 Correto Remover rótulo Texto da questão Engajar-se em uma perspectiva atual de relacionamento família-escola-comunidade significa a organização e o desenvolvimento de situações que envolvam Escolha uma: a. participação da família nos eventos escolares descentralizando responsabilidades da escola. b. a participação democrática e proativa dos pais junto à instituição escolar para que ocorra uma educação compartilhada que traga benefícios ao desenvolvimento das crianças. S c. a satisfação mútua das crianças e dos adultos que conseguem fazer da escola espaço de criação e expressão de suas culturas pessoais. d. diagnóstico da realidade familiar dos alunos para o desenvolvimento da conscientização social. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: a participação democrática e proativa dos pais junto à instituição escolar para que ocorra uma educação compartilhada que traga benefícios ao desenvolvimento das crianças. . Questão 2 Correto Remover rótulo Texto da questão É objetivo da pedagogia de projetos Escolha uma: a. experimentar de forma ilimitada as possibilidades inventivas da arte para o desenvolvimento da capacidade criadora, nesse contexto, a infância era valorizada pela sua criatividade ligada ao natural e ao espontâneo, não associada a aprendizagens prévias vistas como condutoras e condicionadoras do fazer artístico. b. captar o tema da realidade imediata do educando e tem como objetivo a conscientização política do aluno para a transformação da sociedade. Inicia-se uma busca conjunta entre professor e aluno das palavras e dos temas mais significativos da vida do aluno, dentro de seu universo vocabular e da comunidade onde ele vive. c. desenvolver as capacidades mentais da criança, em especial, no que se refere à resolução de problemas, oferecendo oportunidades de aprofundar conhecimentos acerca da experiência imediata de aprendizagem. S d. avaliar as atividades de ensino-aprendizagem desenvolvidas no âmbito da escola e sua relação com a comunidade circundante. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: desenvolver as capacidades mentais da criança, em especial, no que se refere à resolução de problemas, oferecendo oportunidades de aprofundar conhecimentos acerca da experiência imediata de aprendizagem. . Questão 3 Correto Remover rótulo Texto da questão O que é portfólio? Escolha uma: a. É uma coleção de itens selecionados em forma de álbum, que revela, conforme o tempo passa, diferentes aspectos do crescimento de cada projeto, do trabalho coletivo da classe e/ou do desenvolvimento da aprendizagem de cada criança. S b. É um livro ou álbum feito pela equipe diretiva para apresentar aos visitantes a história da Escola, desde sua fundação aos dias atuais. c. É uma narrativa de ficção organizada em ordem cronológica e ilustrada pelas crianças. d. É um álbum de imagens fotográficas que mostram a evolução do desenvolvimento físico da criança, incluindo apontamentos referentes ao seu ganho de peso e altura. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: É uma coleção de itens selecionados em forma de álbum, que revela, conforme o tempo passa, diferentes aspectos do crescimento de cada projeto, do trabalho coletivo da classe e/ou do desenvolvimento da aprendizagem de cada criança. . Questão 4 Correto Remover rótulo Texto da questão Qual autor destaca a importância do controle da família sobre a criança, a fim de que suas máximas educativas possam ser colocadas em prática e transformadas em hábitos, que contesta que a infância seja a idade da inocência e que adverte para os perigos da paparicação que acaba por corromper os princípios da natureza? Escolha uma: a. Maria Montessori. b. John Locke. S c. Jean Jack Rousseau. d. John Dewey. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: John Locke.. Questão 5 Correto Remover rótulo Texto da questão É uma das formas de participação dos pais na prática do portfólio Escolha uma: a. guardando o portfólio em lugar seguro e pouco disponível. b. avaliar o domínio do professor referente à disciplina em sala de aula e promoção da formação de bons hábitos e atitudes das crianças. c. contribuir com o portifólio escrevendo nele a apreciação que fazem do material, inserindo novas imagens, recortes de jornais e revistas, depoimentos de experiências vividas em família etc. S d. acompanhar a relação entre atividades desenvolvidas pelas crianças e as suas aprendizagens referentes aos conteúdos previstos para o nível de escolarização que está cursando. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: contribuir com o portifólio escrevendo nele a apreciação que fazem do material, inserindo novas imagens, recortes de jornais e revistas, depoimentos de experiências vividas em família etc. . Questão 6 Correto Remover rótulo Texto da questão Um dos encaminhamentos que poderá nortear e auxiliar a construção de um trabalho pedagógico relacionado com a criança e suas necessidades de letramento, como processo de inserção e apropriação da cultura letrada, é Escolha uma: a. a motivação do professor para ser aquele que dirige as ações dos alunos em função dos objetivos propostos pelo programa curricular. b. a reprodução de atividades pedagógicas tidas como adequadas para crianças em fase inicial da alfabetização. c. a estruturação e organização de um currículo contextualizado, o que constitui um desafio para toda a comunidade escolar. S d. a motivação do professor para inspirar-se em manuais e guias que orientam como ensinar, transmitindo conhecimentos de forma clara e acessível. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: a estruturação e organização de um currículo contextualizado, o que constitui um desafio para toda a comunidade escolar. . Questão 7 Correto Remover rótulo Texto da questão O que significa avaliar os grupos de crianças envolvidos no projeto? Escolha uma: a. Os professores são chamados a participar ativamente de um processo de reflexão sobre as próprias práticas, sobre os próprios métodos utilizados na análise, sobre os procedimentos e sobre os dados que adquirem significado apenas dentro de um processo de negociação que deve validar o instrumento usado na observação. b. Análise e conscientização do seu próprio trabalho docente no dia a dia educativo que envolve situações ligadas aos projetos interdisciplinares os professores são convidados a interpretar os dados da avaliação e construir coletivamente textos que expressem essa interpretação. c. Trata-se da dimensão emancipatória da prática de projetos interdisciplinares e da prática de processos avaliativos inerente aos projetos, dotando os grupos de crianças de capacidade crítico-criativa e de auto-organização pelo exercício da participação em todos os níveis. Os grupos opinam em assembleia sobre seu próprio desempenho nos aspectos que envolvem a realização do projeto. S d. Envolve a observação do dia a dia educativo que ainda pode incluir observadores externos munidos de instrumentos de pesquisa com base em determinadas categorias ou modalidades previamente levantadas, que registram a sucessão dos eventos sociais vivenciados pela turma na realização do projeto. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Trata-se da dimensão emancipatória da prática de projetos interdisciplinares e da prática de processos avaliativos inerente aos projetos, dotando os grupos de crianças de capacidade crítico-criativa e de auto-organização pelo exercício da participação em todos os níveis. Os grupos opinam em assembleia sobre seu próprio desempenho nos aspectos que envolvem a realização do projeto. . Questão 8 Correto Remover rótulo Texto da questão É um processo imerso em aspectos ideológicos, políticos, econômicos, culturais, entre outros. É um processo interno, configurado com padrões próprios da instituição: Escolha uma: a. avaliação profissional. b. avaliação institucional. S c. avaliação de aprendizagem. d. avaliação do desenvolvimento infantil. Feedback Sua respostaestá correta. A resposta correta é: avaliação institucional.. Questão 9 Correto Remover rótulo Texto da questão Qual modelo de concepção de criança e de infância tem Maria Montessori como expoente? Escolha uma: a. Concepção romântica de criança e de infância. b. Concepção de que a criança deve reproduzir a cultura vigente na sociedade contemporânea. c. Concepção científica de criança e de infância. S d. Concepção de que a criança é co-construtora de seu conhecimento, sua identidade e sua cultura. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Concepção científica de criança e de infância.. Questão 10 Correto Remover rótulo Texto da questão Segundo os autores americanos Dalhberg, Pence e Moss (1989), atualmente, podemos classificar as concepções de infância em 4 tipos. Entre eles encontra-se a concepção romântica da criança e de sua infância que Escolha uma: a. apresenta as ideias filosóficas de Platão sobre a infância que pode tender tanto para o bem quanto para o mal. b. é inspirada nas ideias rousseaunianas de infância, ou seja, de que a criança é originalmente boa. S c. é inspirada nas ideias do filósofo inglês John Locke e em sua educação voltada para preparar o futuro gentleman. d. apresenta um estudo pormenorizado e científico das fases do desenvolvimento infantil. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: é inspirada nas ideias rousseaunianas de infância, ou seja, de que a criança é originalmente boa.. PROJETOS INTERDISCIPLINARES atividade 2 Parte superior do formulário Questão 1 Correto Remover rótulo Texto da questão Abordagem metodológica de ensino que tinha como concepção a ideia de que um tema, assunto central, deveria corresponder aos interesses das crianças. Qual tema de interesse fazia convergir todas as atividades desenvolvidas em diferentes áreas do conhecimento? Escolha uma: a. Centro de Interesses. S b. Currículo por Atividades. c. Arte-educação. d. Tema Gerador. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Centro de Interesses.. Questão 2 Correto Remover rótulo Texto da questão Funciona como desafio de construção de engenhocas e pesquisa de novas vivências, fora do ambiente escolar, sem a organização e planejamento prévio do professor, é feita em casa com a ajuda dos familiares: Escolha uma: a. cantinho de ciências. b. projetos e pesquisas. S c. mostra anual de ciências e artes. d. laboratório lúdico infantil. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: projetos e pesquisas.. Questão 3 Correto Remover rótulo Texto da questão Refere-se a um trabalho de campo, onde o aluno vai em busca do conhecimento para além dos muros da escola: Escolha uma: a. exposições. b. divulgação dos resultados da pesquisa. c. atividades de construções. d. visita de estudos. S Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: visita de estudos.. Questão 4 Correto Remover rótulo Texto da questão Técnica Freinet que tem o currículo escolar como ponto de partida, os grupos de alunos se organizavam para escolher as estratégias de desenvolvimento das atividades que podiam ser realizadas em grupos, duplas ou individualmente. Para registro do plano são elaboradas fichas onde são anotadas as realizações da semana: Escolha uma: a. visita de estudos. b. assembleia de alunos. c. autoavaliação. d. plano de trabalho. S Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: plano de trabalho.. Questão 5 Correto Remover rótulo Texto da questão Alfabetizar em si é Escolha uma: a. um processo que se inicia no 1.º ano do Ensino Fundamental, momento em que as crianças inauguram o seu contato direto com a linguagem escrita. b. um processo que inclui, essencialmente, a propriedade de associar palavras e expressões a ideias e conceitos correspondentes. c. um processo de aquisição e domínio da linguagem escrita e oral abrangendo as capacidades ou habilidades diria oralmente. S d. um processo de decodificação de símbolos escritos, como letras e números. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: um processo de aquisição e domínio da linguagem escrita e oral abrangendo as capacidades ou habilidades diria oralmente. . Questão 6 Correto Remover rótulo Texto da questão A criança se desenvolve a partir da sua interação com o mundo. Esse processo de apreensão do mundo adulto ou do conhecimento da experiência sociocultural a criança faz de forma muito peculiar através Escolha uma: a. dos conhecimentos construídos pela experiência. b. das relações de convívio. c. do brincar. S d. do jogo didático pedagógico. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: do brincar.. Questão 7 Correto Remover rótulo Texto da questão Também chamada de aula de descobertas, é quando as crianças se deslocam para um determinado lugar para investigar o ambiente: observar, anotar, questionar, entrevistar, captar imagens: Escolha uma: a. observação. b. aula-laboratório. c. entrevista. d. aula-passeio. S Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: aula-passeio.. Questão 8 Correto Remover rótulo Texto da questão Refere-se às características do trabalho com projetos: Escolha uma: a. o professor seleciona atividades de aprendizagem e fornece materiais em um nível de instrução adequado. b. aplicação de capacidades em situações reais e significativas; as crianças terão oportunidade de aplicar as capacidades desenvolvidas na instrução sistemática. S c. a motivação é gerada pela necessidade da criança de se apropriar dos conhecimentos acumulados pela humanidade. d. o desejo da criança de trabalhar para o professor e de obter recompensas, isto é, as crianças trabalham com vistas à avaliação externa feita pelo professor sobre o desempenho do aluno. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: aplicação de capacidades em situações reais e significativas; as crianças terão oportunidade de aplicar as capacidades desenvolvidas na instrução sistemática. . Questão 9 Incorreto Remover rótulo Texto da questão O sentido lhe é dado por aquele que brinca, enquanto durar a brincadeira: Escolha uma: a. objetos. N b. jogo. c. brincadeira. d. brinquedo. Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: brinquedo.. Questão 10 Correto Remover rótulo Texto da questão Em qual conceito de infância baseia-se a pedagogia de projetos e os projetos institucionais interdisciplinares? Escolha uma: a. É sujeito de direitos, cidadã e que precisa ser respeitada como tal. S b. É inocente e sua fragilidade psicológica é cotidianamente desrespeitada pela mídia e pelas novas tecnologias. c. Na ideia de que a criança possui tendência para desviar-se para o mal por isso necessita de limites e disciplina do corpo, da mente e da vontade. d. Na criança como ser em desenvolvimento que possui fases ou estágios definidos com características universais. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: É sujeito de direitos, cidadã e que precisa ser respeitada como tal.. Parte inferior do formulário Terminar revisão PROJETOS INTERDISCIPLINARES atividade Objetiva Parte superior do formulário Questão 1 Correto Remover rótulo Texto da questão É uma das formas de participação dos pais na prática do portfólio Escolha uma: a. avaliar o domínio do professor referente à disciplina em sala de aula e promoção da formação de bons hábitos e atitudes das crianças. b. guardando o portfólio em lugar seguro e pouco disponível. c. contribuir com o portifólio escrevendo nele a apreciação que fazem do material, inserindo novas imagens, recortes de jornais e revistas, depoimentos de experiências vividas em família etc. S d. acompanhar a relação entre atividades desenvolvidas pelas crianças e as suas aprendizagens referentes aos conteúdos previstos para o nível de escolarização que está cursando. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: contribuir com o portifólio escrevendo nele a apreciação que fazem do material, inserindo novas imagens, recortes de jornais e revistas, depoimentos de experiências vividas em família etc. . Questão 2 Correto Remover rótulo Texto da questão Freinet(2001) sugere a criação das BTs - Bibliotecas de Trabalho, que são Escolha uma: a. espaços para conservação de acervo de documentos escritos e de imagens que tratam sobre o trabalho desenvolvido pela comunidade e sua cultura. b. espaços e ambientes de exposição e circulação de livros feitos pelas crianças. S c. espaços destinados a manter um acervo acerca da História da Escola e de suas metodologias para o ensino e a aprendizagem. d. espaços para a exposição de experiências científicas. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: espaços e ambientes de exposição e circulação de livros feitos pelas crianças.. Questão 3 Correto Remover rótulo Texto da questão Possuem objetivos pedagógicos limitados e incluem manuseio de equipamentos e materiais especializados como os brinquedos educativos. Brincadeiras manipulativas podem proporcionar experiências práticas para o desenvolvimento de conceitos matemáticos e experiências sensório-motoras: Escolha uma: a. brincadeiras tradicionais infantis. b. brincadeiras com blocos. c. brincadeiras motoras. d. brincadeiras manipulativas. S Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: brincadeiras manipulativas.. Questão 4 Correto Remover rótulo Texto da questão Qual modelo de concepção de criança e de infância tem Maria Montessori como expoente? Escolha uma: a. Concepção científica de criança e de infância. S b. Concepção de que a criança é co-construtora de seu conhecimento, sua identidade e sua cultura. c. Concepção romântica de criança e de infância. d. Concepção de que a criança deve reproduzir a cultura vigente na sociedade contemporânea. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Concepção científica de criança e de infância.. Questão 5 Correto Remover rótulo Texto da questão Técnica Freinet que tem o currículo escolar como ponto de partida, os grupos de alunos se organizavam para escolher as estratégias de desenvolvimento das atividades que podiam ser realizadas em grupos, duplas ou individualmente. Para registro do plano são elaboradas fichas onde são anotadas as realizações da semana: Escolha uma: a. assembleia de alunos. b. autoavaliação. c. visita de estudos. d. plano de trabalho. S Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: plano de trabalho.. Questão 6 Correto Remover rótulo Texto da questão Requer uma ação crítica que conviva com as incertezas, contradições e ambiguidades, que reflita a realidade de tal modo que contribua para a formação de cidadãos capazes de conviverem e modificarem seu entorno social, cultural e natural. É a superação da linearidade e a fragmentação do ensino. A afirmativa acima refere-se à(às) Escolha uma: a. globalização dos conteúdos. b. metodologias ativas para o ensino-aprendizagem. c. interdisciplinaridade. S d. integração de atividades de aprendizagem. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: interdisciplinaridade.. Questão 7 Correto Remover rótulo Texto da questão As tentativas de articulação entre os dois níveis de ensino: Educação Pré-escolar e Anos Iniciais do Ensino Fundamental apontam para, pelo menos, duas abordagens. A primeira baseia-se na própria origem das preschools (pré-escola), em que a ideia central é Escolha uma: a. um currículo para a educação pré-escolar; a leitura e a escrita devem ser negligenciadas em favor do jogo e da expressão artística. b. que a brincadeira é o recurso privilegiado para otimizar o desenvolvimento infantil e estabelecer relações da criança com a diversidade cultural de seu grupo, por isso, uma boa estratégia do educador é deixar as crianças criarem, por elas mesmas, as condições para o brincar. c. padronizar desempenhos acadêmicos das crianças com vistas ao seu sucesso escolar nos anos iniciais, a pré-escola a serviço da escolarização. S d. que no dia a dia das práticas de educação pré-escolar, os educadores são coadjuvantes no processo de aprendizagem das crianças e devem seguir seus propósitos interferindo o mínimo possível em sua busca pelo conhecimento. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: padronizar desempenhos acadêmicos das crianças com vistas ao seu sucesso escolar nos anos iniciais, a pré-escola a serviço da escolarização. . Questão 8 Correto Remover rótulo Texto da questão A etapa do projeto em que as crianças perguntam, questionam, partilham os saberes que já possuem sobre o assunto a investigar, refere-se à Escolha uma: a. fase 1 de introdução do projeto. S b. fase 2 de desenvolvimento das atividades de pesquisa do projeto. c. fase 3 de consolidação do projeto. d. fase de investigação do projeto. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: fase 1 de introdução do projeto.. Questão 9 Correto Remover rótulo Texto da questão Engajar-se em uma perspectiva atual de relacionamento família-escola-comunidade significa a organização e o desenvolvimento de situações que envolvam Escolha uma: a. a satisfação mútua das crianças e dos adultos que conseguem fazer da escola espaço de criação e expressão de suas culturas pessoais. b. diagnóstico da realidade familiar dos alunos para o desenvolvimento da conscientização social. c. a participação democrática e proativa dos pais junto à instituição escolar para que ocorra uma educação compartilhada que traga benefícios ao desenvolvimento das crianças. S d. participação da família nos eventos escolares descentralizando responsabilidades da escola. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: a participação democrática e proativa dos pais junto à instituição escolar para que ocorra uma educação compartilhada que traga benefícios ao desenvolvimento das crianças. . Questão 10 Correto Remover rótulo Texto da questão A busca de uma proposta pedagógica para a escola deve partir Escolha uma: a. da preocupação com a imagem que a escola revela ao seu público-alvo. b. da capacidade diferenciada da equipe escolar para assimilar um saber complexo através da cooperação interdisciplinar e refleti-lo no seu cotidiano. c. das discussões democráticas e participativas da comunidade escolar acerca das experiências infantis com a realidade cultural das suas necessidades educativas. S d. da sedimentação de uma cultura organizacional da escola que vem retornar à proposta pedagógica como resultado de um trabalho eficaz. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: das discussões democráticas e participativas da comunidade escolar acerca das experiências infantis com a realidade cultural das suas necessidades educativas. Parte inferior do formulário Parte inferior do formulário
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