Prova Online - FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA ALFABETIZAÇÃO

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Prova Online
Disciplina: 48 - FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA ALFABETIZAÇÃO
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
Os métodos tradicionais de alfabetização, conhecidos como marcha sintética, fônicos e silábicos, caracterizam-se por iniciar o processo por
a )
 frases e palavras, mas, ao mesmo tempo, soletrando.
 
b )
 partes menores da língua: letras, sílabas e palavras.
c )
 silabação, mas, ao mesmo tempo, lendo frases inteiras.
d )
 palavras, frases ou até mesmo por uma história.
QUESTÃO 2
A alfabetização, desenvolvida no contexto do letramento, compreende
 
a )
 processo de aquisição do sistema da escrita, alfabético e ortográfico
b )
 atividades mecânicas de codificação/decodificação de palavras, sílabas e letras.
c )
 cópia, ditado, caligrafia e exercícios de memorização de letras e sílabas.
d )
 cópia e leitura de frases somente com sílabas e letras já memorizadas.
QUESTÃO 3
A utilização de textos literários, como material de leitura na alfabetização, oportuniza selecionar textos
a )
 curtos e de fácil compreensão porque são bem conhecidos pelos alunos.
b )
 recreativos, embora não contenham conteúdo cultural ou informativo.
c )
 que as crianças gostam somente porque são veiculados na mídia.
 
d )
 próprios do universo infantil legados pela tradição cultural.
QUESTÃO 4
A reescrita do texto é um procedimento pedagógico
 
a )
 norteado pelos problemas e questões concretas que aparecem nos textos dos alunos.
b )
 que requer a aprendizagem prévia das regras e princípios gramaticais pelos alunos.
c )
 norteado apenas pelos erros, e não pelos acertos que os alunos possam apresentar.
d )
 que demanda exercícios de fixação gramatical fora do contexto da produção escrita.
QUESTÃO 5
Os procedimentos pedagógicos para sistematização do código
a )
 emergem das tentativas de produção escrita dos alunos.
 
b )
 emergem espontaneamente do interesse manifesto pelos alunos.
c )
 são exercícios preestabelecidos, segundo a sequência das sílabas.
d )
 são exercícios planejados nos modelos dos livros didáticos.
QUESTÃO 6
O processo de alfabetização comporta atividades específicas para o domínio do código, que objetivam compreender:
I. relações entre letras e fonemas.
II. diferentes valores fonéticos das letras.
III. diferentes formas da grafia de uma palavra.
São corretas as afirmativas
a )
 I, II e III.
 
b )
 I e II, apenas.
c )
 II e III, apenas.
d )
 I e III, apenas.
QUESTÃO 7
A prática pedagógica da análise linguística objetiva
I. reprimir a reflexão sobre a linguagem.
II. identificar possibilidades oferecidas pela língua para expressão das ideias.
III. compreender e superar dificuldades gramaticais.
São corretas as afirmativas
a )
 I, II e III.
b )
 I e III , apenas.
 
c )
 II e III , apenas.
d )
 I e II, apenas.
QUESTÃO 8
Quando as crianças realizam tentativas de escrita, de acordo com a prática da produção de texto, qual deve ser o ponto de vista pedagógico?
a )
 Não é aceitável que apresentem inicialmente muitos erros.
 
b )
 É aceitável, em parte, que apresentem inicialmente muitos erros.
c )
 Não é, absolutamente, aceitável que apresentem inicialmente muitos erros.
d )
 É aceitável que apresentem inicialmente muitos erros.
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