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24/01/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 1/1 Acadêmico: Francis Borba Dias Soares (1082110) Disciplina: Projeto de Ensino (HID33) Avaliação: Socialização do paper do Projeto de Ensino ( Cod.:455527) ( peso.:3,00) Prova: 14538804 Nota da Prova: 9,00 1. Para a superação das diferenças, dentro da sociedade, pelas vias da escola e do currículo escolar, faz-se necessário levar em consideração os saberes, os valores, os significados, as identidades étnicas, religiosas, sexuais e o convívio com as diferenças. Assim, na sala de aula, e na escola como um todo, seria de grande valia que os conteúdos já existentes nas diferentes disciplinas curriculares pudessem servir para a desestabilização do pensamento europeizante e cristão, com o intuito de criar o confronto com outras formas de conceber e compreender o mundo. Explique como poderia ser desenvolvido o trabalho escolar para promover a integração entre os diferentes indivíduos, no sentido de promover-se a igualdade. Resposta Esperada: O trabalho, na sala de aula, e no ambiente escolar como um todo, deveria buscar o rompimento com os discursos estereotipados e evitar as rotulações, discurso este típico da burguesia dominante. Além disso, a promoção de atividades que busquem a boa convivência e a promoção da diversidade é de grande valia, no sentido de se fazer com que o diálogo entre os diferentes seja constante. A infância e a juventude deveriam ter espaços para participarem de programações culturais e esportivas, para poderem conviver e dialogar sadiamente, mesmo na presença das diferenças. Quanto às minorias, a estas poder-se-iam destinar programações culturais e esportivas, voltadas aos seus interesses, podendo, assim, socializar sua cultura. 2. É comum ouvirmos nos meios de comunicação todo tipo de finalidade pela qual a educação deve servir. Em geral, são opções como preparação para o trabalho, para o futuro e para as novas tecnologias. Entretanto, esta realidade é bem mais complexa que a afirmação do senso comum. Diante disso, apresente dois desafios da escola frente à tecnologia e ao trabalho. Resposta Esperada: - Um dos desafios da escola é contribuir para uma formação que vai além da questão do trabalho, que colabore para a formação de um cidadão crítico e transformador de sua realidade, ou seja, uma formação que seja técnica, mas também humanizadora. - Os novos ambientes de trabalho são marcados por constantes inovações tecnológicas. Esta realidade flexibiliza e altera rapidamente as profissões. Para esse contexto, é fundamental desenvolver capacidades de adaptação e constante formação. - A educação profissional e tecnológica bem direcionada colabora no atendimento de questões estratégicas nacionais frente ao desenvolvimento. Mesmo assim, sabemos das fragilidades das escolas públicas para atender às novas necessidades sociais. - A escola ainda tem dificuldades para atender à qualificação profissional e colaborar para a diminuição de problemas sociais como a violência. Por outro lado, a educação pode desenvolver propostas alternativas frente aos problemas do capitalismo, como a economia solidária e o cooperativismo.