Fundamentos e Teoria Organizacional - avaliação final discursiva

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Disciplina: 
Fundamentos e Teoria Organizacional (ADG40) 
Avaliação: 
Avaliação Final (Discursiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:431998) ( peso.:4,00) 
 
1. As principais contribuições deixadas pela Teoria da Matemática são: uma 
significativa melhora na agilidade e qualidade com relação à tomada de decisões, 
bem como a melhora com relação ao conhecimento sobre a capacitação e 
habilidades profissionais dos indivíduos dentro da organização. Para que os 
gestores consigam aplicar as propostas apresentadas na Teoria da Matemática, 
sugere-se o uso da Pesquisa Operacional. Segundo Oliveira (2010), a pesquisa 
operacional trouxe para o processo decisório na gestão organizacional novas 
técnicas e/ou ferramentas, que passam a auxiliar seus gestores cada vez mais no 
desenvolvimento da visão sistêmica da organização. Neste sentido, disserte sobre 
pelo menos três dessas técnicas. 
 
FONTE: OLIVEIRA, Djalma de Pinto de Rebouças de. Teoria geral da administração: 
uma abordagem prática. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2010. 
 
Resposta Esperada: 
- Análise do ponto de equilíbrio: estabelece uma relação de controle entre o nível de vendas 
e o mercado. 
- Teoria dos jogos: técnica matemática que analisa ameaças e oportunidades com relação à 
concorrência. 
- Programação linear: técnica matemática que gerencia situações onde existem limitações 
de recursos. 
- Teoria de redes: relacionada às técnicas de planejamento e programação de redes onde é 
possível representar em gráficos, situações críticas que podem prejudicar todo o processo 
administrativo. 
- Teoria das filas: tem como objetivo gerenciar demandas do processo que crescem 
aleatoriamente, gerando aglomeração. 
- Análise estatística: análise de dados importantes na organização. 
- Programação dinâmica: técnica para solucionar determinado problema que beneficiará a 
todos na organização. 
- Just-in-time: técnica para diminuir desperdícios. 
- Kanban: técnica que controla os processos de produção. 
 
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2. Para o bom funcionamento da escola Neoclássica era fundamental que todos os 
envolvidos nas funções administrativas tivessem a ampla compreensão e aplicação 
dos conceitos de eficácia e eficiência, principalmente porque nessa escola se tem 
sua ênfase nos resultados (SILVA, 2010). Segundo este autor, há uma diferença 
entre eficácia e eficiência. Disserte sobre essa diferença, apresentando exemplos 
dentro e fora da empresa. 
 
FONTE: SILVA, Adelphino Teixeira da. Administração básica. 6. ed. São Paulo: 
Atlas, 2010. 
 
Resposta Esperada: 
Eficácia representa a capacidade e o tempo que se alcança um resultado, ou seja, fazer 
certo as coisas. A eficiência corresponde aos métodos e recursos empregados para se 
alcançar o resultado da melhor maneira possível. 
 
Exemplo na empresa: eficácia: o colaborador executa uma tarefa no tempo certo, 
cumprindo as metas para aquele período. Eficiência: o colaborador executa a tarefa de 
maneira a trazer resultados positivos para a empresa. 
 
Exemplos externos ao ambiente corporativo: eficácia: um homem levanta uma parede de 
tijolos num tempo recorde. Eficiência: um homem levanta uma parede utilizando menos 
material, de maneira planejada ao ponto daquela estrutura atender a vários propósitos, 
como isolamento térmico, acústico e estar nos padrões da planta de construção. 
 
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