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NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (NEAD) Os Desafios da Revolução 4.0 para a Gestão Organizacional e para o Brasil APLICAÇÃO PRÁTICA Turmas: Projeto Curricular Articulador - PCA Professor: Marco Antônio Fontoura de Albuquerque Semestre: 2019 / 2020 Contextualização Criar máquinas inteligentes, capazes de simular o pensamento humano e tomar decisões é uma antiga fantasia da ciência. Essa aparente utopia, no entanto, está mais próxima da realidade do que se imagina. Não se trata de robôs humanoides. Mas sim de sistemas integrados que analisam as variáveis presentes no processo de fabricação e identificam potenciais situações de risco, avisando seus gestores ou realizando intervenções por conta própria. Esse tipo de tecnologia permeia o conceito de indústria 4.0. E, embora pareça complexo, a simplicidade é um dos segredos para aderir ao conceito e ser bem-sucedido. Considerada a quarta revolução industrial, a indústria 4.0 é um conjunto de sistemas que permite total controle e conhecimento do que acontece no chão de fábrica. Para isso são utilizados desde sensores e robôs, até softwares avançados, cujo objetivo é reunir a maior quantidade de informações possível para, em seguida, fundamentar a tomada de decisões. Entrar nessa quarta revolução industrial representa um grande salto produtivo para as empresas. Como construir o Brasil 4.0. Revista Exame, São Paulo, 1.162, n10, edição especial, maio 2018. Os desafios de se fazer uma gestão transformadora, tem se transformado em uma demanda com fortes estímulos para as empresas frente ao novo cenário da 4ª Revolução Industrial. Os processos de transformação de negócios movimentam as diversas dimensões organizacionais, dentre elas a governança, a estratégia e modelos operacionais, com a mobilização dos atores envolvidos em todas as etapas produtivas, garantindo a sustentação e resultados com valor máximo. Desafios da Gestão Empreendedores e gestores não podem ignorar essa revolução, por isso é preciso preparo para acompanhar o cenário, no qual as tecnologias de informação e automação geram vantagens competitivas. Não dá para ficar esperando um momento futuro para investir tempo na formulação de um plano para analisar e buscar aplicar as novas tecnologias no ambiente organizacional. AP1 O aluno deverá na AP1, entender o que é a revolução 4.0, o histórico da revolução 4.0 e definir e exemplificar cada uma das tecnologias habilitadoras da Indústria 4.0, apontadas abaixo. Tecnologias AP2 - Competências O aluno deverá na AP2, a) Identificar as competências organizacionais e gerenciais necessárias para as organizações estarem aptas a esta nova competitividade do mercado, e b) Apontar os possíveis impactos que esta revolução 4.0 poderá criar na área da empregabilidade e as novas demandas do mercado de trabalho. AP3 – Final – Brasil 4.0 O aluno deverá na avaliação final, apresentar, através de uma apresentação em modelo padrão da UNIGRANRIO, considerando as regras da ABNT, a conclusão final com um olhar crítico sobre o BRASIL 4.0, ou seja, como o Brasil está e deverá se preparar para os desafios deste novo momento de competitividade, bem como fazer uma reflexão pessoal dos requisitos/demandas individuais para que esteja preparado como profissional para este novo momento da Revolução 4.0. Critérios de avaliação Indicadores Pontuação Coerência da resposta ao enunciado proposto 4 Capacidade argumentativa e clareza na exposição das ideias e conceitos 3 Correção gramatical 2 Utilização das normas da ABNT na formatação, citações e referências 1
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