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(AOL 5) - Questionário (Desenvolvimento Pessoal)
01. Leia a frase abaixo:
“Muitas vezes penso no novo milênio e imagino o que acontecerá quando houver milhões de
pessoas precisando de assistência financeira e médica. Eles se tornarão dependentes do apoio
financeiro de suas famílias ou do governo. O que acontecerá quando o Medicare e a Seguridade
Social ficarem sem dinheiro? Como uma nação sobreviverá se ensinar sobre dinheiro continuar
sendo tarefa dos pais — cuja maioria será ou já é pobre?”
Fonte: KIYOSAKISAKI, R.: LECHTER S. Pai Pobre, Pai Rico: O que os ricos ensinam para os seus fil"hos sobre dinheiro, Ed. 1. São
Pau"o: E"sevier, 2000. p. 18.
Com base nessas informações e nos estudos realizados sobre o contexto da Educação
Financeira, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s)
falsa(s).
I. (  ) O consumo é algo estimulado o tempo todo pela própria sociedade e por ações de marketing 
e propaganda.  
II. (  ) Estar atento às próprias emoções é uma forma de se atentar para a tomada de boas decisões 
financeiras.
III. (  ) É importante desconsiderar as emoções e desejos para conseguir ter uma administração 
financeira satisfatória.
IV. (  ) Para ter mais renda, o importante é efetuar os pagamentos de produtos e serviços à vista.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A) F, V, V, F.
B) F, F, F, V.
C) V, F, V, V.
D) V, V, F, F.
E) V, F, F, V.
02. Leia o trecho a seguir:
“O dinheiro não é ensinado nas escolas. As escolas se concentram nas habilidades
acadêmicas e profissionais, mas não nas habilidades financeiras. Isso explica por que médicos,
gerentes de banco e contadores inteligentes que tiveram ótimas notas quando estudantes terão
problemas financeiros durante toda a sua vida. Nossa impressionante dívida nacional se deve em
boa medida a políticos e funcionários públicos muito instruídos que tomam decisões financeiras
com pouco ou nenhum treinamento na área do dinheiro.”
Fonte: KIYOSAKISAKI, R.: LECHTER S. Pai Pobre, Pai Rico: O que os ricos ensinam para os seus fil"hos sobre dinheiro, Ed. 1. São
Pau"o: E"sevier, 2000. p. 17.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre Educação Financeira, pode-se
afirmar que:
A) a Educação Financeira é necessária para quem trabalha em bancos e áreas financeiras de
empresas.
B) saber administrar o dinheiro é algo importante para pessoas de diversas idades e níveis
sociais.
C) pessoas com pouca renda, antes ter instrução financeira, necessitam aumentar sua renda.
D) o Brasil é um país que se destaca pelo conhecimento financeiro de sua população adulta.
E) obter conhecimentos sobre finanças pessoais é algo complexo, indicado para pessoas com
curso superior. 
03. Leia o trecho a seguir: 
“a análise de SWOT é utilizada para auxiliar as organizações na identificação da sua direção 
estratégica [...]. É realizada por meio do mapeamento dos pontos fortes e fracos do ambiente interno
e das oportunidades e ameaças do ambiente externo da organização, a fim de alcançar objetivos por 
meio do planejamento estratégico.”Fonte:
CHIERAMONTE, J.A; FACHINI, M.G; LUZETTI, R.; TOFOLI, E.T. Análise de Swot: Uma Ferramenta na Criação de
uma Estratégia Empresarial. V Encontro Cientifico e Simpósio e Educação Unisalesiano, Lins – SP, 2015. Disponível em:
http://www.unisalesiano.edu.br/simposio2015/publicado/artigo0138.pdf . Acesso em: 1/10/2019. 
De acordo com essas informações e os conteúdos estudados sobre a análise de SWOT, analise
as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. A análise de SWOT é uma importante ferramenta de planejamento estratégico. 
Porque:
II. a SWOT possibilita uma tomada de decisão mais assertiva, mediante fatores relativos ao 
ambiente interno externo. 
A seguir, assinale a alternativa correta:
A) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
B) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
C) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
D) As asserções I e II são proposições falsas.
E) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
04. Leia o trecho a seguir:
“O gerenciamento de projetos constitui uma tentativa de melhorar a eficiência e a 
efetividade no uso dos recursos fazendo com que o trabalho flua multidirecionalmente em uma 
organização. A princípio, isso pode parecer fácil, mas geralmente existem certas limitações impostas
a um projeto. As mais comuns envolvem tempo, custo e desempenho (também definido como 
escopo ou qualidade) e são conhecidas como restrição tripla.
”Fonte: KERZNER,H.; SALADIS,F. P. O que os Gerentes Precisam Saber Sobre Projetos. São Pau"o: Bookman, 2011. p. 7. 
De acordo com essas informações e os conteúdos estudados sobre o desenvolvimento de 
projetos, pode-se afirmar que:
A) a reunião de kick-off ocorre na ocasião do fechamento de um projeto, em que são colhidos 
feedbacks dos envolvidos. 
B) diferentemente dos projetos corporativos, os projetos pessoais necessitam de duas etapas: 
execução e fechamento. 
C) a execução de um projeto é a primeira e mais importante fase de qualquer projeto, seja 
corporativo ou pessoal.
D) escopo de projeto relaciona-se ao mapeamento do trabalho necessário para que se 
consiga atingir o resultado final.
E) o planejamento é a etapa do projeto relacionada ao desenvolvimento de todas as atividades 
definidas na etapa inicial. 
05. Leia o excerto a seguir:
“Outra tendência importante refere-se ao surgimento de novos arcabouços legais e
institucionais, regulamentando novas modalidades de trabalho, por exemplo, como no caso da
figura do Microempreendedor Individual (MEI) [...] Semelhantemente, uma tendência que tem se
acentuado no mercado de trabalho é o emprego de profissionais freelancers e a contratação por
curto prazo para realização de projetos, o que é chamado de gig economy”. 
Fonte: OIT – ORGANIZAÇÃO INTERNACIONAL DO TRABALHO. Futuro do Traba"ho no Brasi": Perspectivas e Diá"ogos Tripartites. ISBN: 978-92-2-8309943-0, 2018. Disponíve" em:
httpps://www.i"o.org/wcmsp5/groups/pub"ic/---americas/---ro-"ima/---i"o-brasi"ia/documents/pub"ication/wcms_6269908.pdf . Acesso em: 30/09/2019. 
Conforme o trecho apresentado e os estudos sobre os modelos de remuneração, analise as 
afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
I. ( ) Além dos benefícios legais, as empresas podem oferecer mais benefícios, bônus e comissões
aos empregados. 
II. ( ) O microempresário individual (MEI) contribui com entorno de 15% a 20% do faturamento de
INSS para o governo. 
III. ( ) O microempresário (ME) pode administrar sua empresa sozinho, sem precisar contratar um
contador. 
IV. ( ) o microempresário (MEI) é uma boa opção quanto às contribuições para empresas com
faturamento menor. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A) F, F, F, V. 
B) V, F, F, V.
C) V, V, F, V 
D) F, V, V, V.
E) V, F, V, F.
06. Leia o trecho a seguir: 
“A estrutura produtiva é, nos setores mais tradicionais ou arcaicos, representada por
pequenas empresas e atividades marcadamente informais, enquanto os setores nos quais há maior
regulamentação e produtividade apresentam estrutura produtiva muitas vezes oligopolizadas. Essa
diferenciação está refletida em diferentes perfis de trabalhadores no que se refere à produtividade,
escolaridade, qualificação profissional e renda do trabalho.” 
Fonte: OIT – ORGANIZAÇÃO INTERNACIONAL DO TRABALHO. Futuro do Trabalho no Brasil: Perspectivas e Diálogos Tripartites. ISBN: 978-92-2-830943-0,
2018. Disponível em: https://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/---americas/---ro-lima/---ilo-brasilia/documents/publication/wcms_626908.pdf . Acesso em: 30/09/2019. 
Considerando o trecho apresentado e o conteúdo referente a modelos de remuneração, é 
possível afirmar que:
A) a aberturade empresa é indicada para quem quer ter novas oportunidades no mercado de
trabalho. 
B) o modelo de ME é indicado para profissionais/empresas que pretendem contratar mais
de um funcionário. 
C) o MEI é uma opção para todas as categorias de trabalhadores, sendo empregados ou
empreendedores. 
D) O programa Microempreendedor Individual – MEI é um novo modelo para substituir o
vinculo empregatício. 
E) o trabalho autônomo e o empreendedorismo impedem o crescimento sustentável do Brasil
07. Leia o trecho abaixo: 
“Na conclusão ou encerramento dos projetos, questiona-se a equipe a fim de verificar se lições 
foram aprendidas e captadas melhores práticas que possam beneficiar a organização e ser 
aproveitadas em projetos futuros. Na maioria dos casos, as melhores práticas são utilizadas para 
aprimorar o relacionamento entre os gerentes de projeto e os gerentes funcionais, bem como para 
aumentar a eficiência no uso dos recursos organizacionais.
”Fonte: KERZNER,H.; SALADIS,F. P. O que os Gerentes Precisam Saber Sobre Projetos. São Paulo: Bookman, 2011. p. 17. 
A partir do parágrafo acima e dos estudos relativos ao desenvolvimento de projetos, é possível
afirmar que:
A) a etapa de Planejamento de um projeto envolve oferecer um bom clima de trabalho para o 
time de projetos. 
B) a avaliação do projeto, compreendendo a análise da performance, ocorre na etapa de
Encerramento.  
C) as equipes de trabalho em projetos ocorrem na fase de execução, para colocarem o plano em 
prática. 
D) o Controle e Monitoramento do projeto é realizado situacionalmente, quando acontecem 
erros e problemas. 
E) as reuniões sobre status de projetos e o reporte ao cliente são situações relativas ao 
encerramento do projeto.  
08. O modelo de trabalho que preconiza a relação de empregado-empregador pelas leis brasileiras é
instituído pela CLT (Consolidação das Leis Trabalhistas). Essa relação envolve direitos e deveres de
empregados e empregadores e, atualmente, com a crise econômica e política no país e alterações na
indústria de trabalho, essa relação de trabalho vem sofrendo algumas alterações e flexibilizações.
De acordo com o trecho e com os estudos relativos a modelos de remuneração, é possível
afirmar que:
A) o vale refeição e a assistência médica são benefícios trabalhistas para o empregado regidos 
pelo CLT. 
B) a CLT é um dos modelos trabalhistas que estabelece a relação de trabalho através do vínculo 
empregatício. 
C) os benefícios legais da CLT compreendem o FGTS, INSS, décimo terceiro salário,
férias remuneradas e vale transporte. 
D) as convenções coletivas de trabalho existem em casos de categorias especificas de trabalho, 
como: médicos, engenheiros e técnicos.
E) as micro e pequenas empresas são excluídas da necessidade de contratar empregados a partir
da CLT.
09. Leia o trecho a seguir:
“O diagrama de Pareto nada mais é do que colocarmos dados coletados em nossa atividade 
em um gráfico de barras verticais. Para coletar dados, podemos fazer um acompanhamento das 
nossas atitudes e dos nossos usuários, podemos fazer pesquisas de opinião, colher ideias em uma 
caixa de sugestões e por aí afora.
”Fonte: BEHR, A.; MORO, E.L.S.; ESTABEL, L. B. Gestão da biblioteca escolar: metodologias, enfoques e aplicação de
ferramentas de gestão e serviços de biblioteca. Ci. Inf., v. 37, n. 2, p. 32-42, Brasília, 2008. Disponível em:
http://www.scielo.br/pdf/ci/v37n2/a03v37n2.pdf. Acesso em: 1/10/2019. 
A partir dos estudos sobre ferramentas de gestão e baseando-se no trecho apresentado, é 
possível concluir que:
A) o princípio de Pareto é que 80% dos problemas são ocasionados por 20% das causas.
B) o 5W2H e o Diagrama de Pareto são ferramentas de acompanhamento de atividades
C) o diagrama de Pareto tem como objetivo levantar hipóteses para causas de problemas. 
D) o diagrama de Pareto foca na avaliação de dados qualitativos. 
E) para Pareto, as causas dos problemas são inúmeras e incalculáveis. 
10. Muitos estudos são realizados sobre finanças, principalmente pelas Ciências Econômicas e
Administração de Empresas. Atualmente, a área da Educação entende que os conhecimentos
relativos a finanças pessoais são importantes para que as pessoas e a sociedade possam crescer e se
desenvolver de modo mais saudável e equilibrado. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre Educação Financeira, analise os
conceitos disponíveis a seguir e associe-os com suas respectivas características: 
1) Saber fazer escolhas.
2) Planejar e controlar.
3) Diferenciar desejo de necessidade.
4) Considerar a temporalidade.
( ) Decidir se é mais válido pagar à vista ou parcelar. 
( ) Ter um orçamento pessoal. 
( ) Focar no consumo do que é prioritário e importante.
( ) Consumir considerando principalmente razão, além da emoção. 
Agora, assinale a alternativa que representa a sequência correta:
A) 2, 4, 3, 1.
B) 3, 4, 1, 2.
C) 1, 3, 4, 2.
D) 4, 2, 3, 1.
E) 3, 1, 2, 4.
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