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prova aprendizagem cooperativa

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1.
	Um dos desafios incumbidos a educação diz respeito à construção de uma sociedade mais justa de modo que cabe a mesma a formação de cidadãos que possam intervir de modo crítico e construtivo no seu meio. Assim, temos que pensar em metodologias que incentivem o aluno permitindo a construção do conhecimento como parte do desenvolvimento do potencial de cada um.
 
Nesse sentido, analise a seguinte asserção-razão:
 
A formação de alunos fundamentada em uma concepção pedagógica baseada na aprendizagem cooperativa pode oferecer maiores chances de sucesso.
 
PORQUE
 
Uma concepção pedagógica baseada na aceitação e no sucesso possui uma chance muito maior de desenvolver uma saudável autoimagem e uma adequada autoestima.
 
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:
	 A)
	A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda afirmação é falsa. 
	 B)
	As duas afirmações são verdadeiras e mantêm relação entre si.
	 C)
	A primeira afirmação é falsa, e a segunda afirmação é verdadeira.
	 D)
	As duas afirmações são verdadeiras, porém não mantêm relação entre si. 
	2.
	Na reflexão sobre a transformação da educação tradicional, temos que considerar a práxis transformadora que envolve liberdade, verdade e justiça.
 
Nesse sentido, analise a seguinte asserção-razão:
 
Muitos educadores não privilegiam a aprendizagem cooperativa pois acreditam que irá promover a indisciplina, visto que o sujeito é naturalmente indisciplinado e rebelde. Contudo esse pensamento está equivocado.
 
PORQUE
 
O que a aprendizagem cooperativa quer propor é uma liberdade que deve ser conquistada de forma consciente e que poderá ser mantida ao longo da vida do sujeito e suas atitudes no futuro poderão vir a refletir essa transformação.
 
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta: 
	 A)
	A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda afirmação é falsa. 
	 B)
	A primeira afirmação é falsa, e a segunda afirmação é verdadeira.
	 C)
	As duas afirmações são verdadeiras, porém não mantêm relação entre si. 
	 D)
	As duas afirmações são verdadeiras e mantêm relação e
D 
	3.
	A estratégia de aprendizagem cooperativa é uma maneira de quebrar com os modelos tradicionais a fim de atender as novas necessidades dos educandos e da sociedade. Litto (1984) aponta alguns aspectos comportamentais que podem contribuir positivamente ou negativamente para o sucesso dos trabalhos cooperativos.
 
Sobre esses aspectos comportamentais, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem:
 
(  ) Um aspecto positivo seria deixar claro os objetivos e as tarefas a serem cumpridas durante a aula.
(  ) Um aspecto positivo seria deixar atritos resultarem em confrontações e tensões.
(  ) Um aspecto positivo seria inteirar-se do que todos estão realizando, assim como gerenciar recursos escassos.
(  ) Um aspecto negativo seria ser “pirata de ideias”, ser preguiçoso e utilizar elogios falsos.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
	 A)
	V – V – V – V. 
	 B)
	V – V – F – V.
	 C)
	F - V – V – F
	 D)
	V – F – V – V.
D
	4.
	O método da aprendizagem cooperativa traz várias vantagens além da aquisição de novos conhecimentos, como o senso de equipe e de compartilhar, valores como respeito entre outros. Contudo, para seu êxito necessita-se uma preparação adequada para participar de um grupo.
 
Sobre essa preparação, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem:
 
(  ) Em primeiro lugar, estar aberto a críticas sobre a contribuição feita demonstrando maturidade nesse aspecto.
(  ) Em segundo lugar, todo grupo precisa de um líder autoritário que neste caso pode ser o professor.
(  ) Em terceiro lugar, a busca permanente pela excelência no trabalho do grupo é essencial.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
	 A)
	V – F - V. 
	 B)
	F – F – V. 
	 C)
	V – V – F.
	 D)
	F - V – V. 
A
	5.
	Durante os estudos, vimos várias concepções sobre aprendizagem.
 
Dito isso, assinale a alternativa que apresenta qual seria uma concepção válida para a aprendizagem:
	 A)
	A aprendizagem é o processo pelo qual o indivíduo aprende novos conhecimentos a partir da experiência e esses conhecimentos são imediatamente esquecidos.  
	 B)
	A aprendizagem é o processo de mudança adaptativa pela qual os indivíduos passam resultante de uma evolução física.  
	 C)
	A aprendizagem é uma modificação durável na capacidade ou no comportamento do indivíduo na qual ele adquire informações, habilidades e atitudes.
	 D)
	A aprendizagem é o processo pelo qual o indivíduo adquire novos conhecimentos sempre de modo passivo.
C
	6.
	A aprendizagem cooperativa vem ao encontro da necessidade de buscarmos uma nova proposta metodológica em relação ao ser humano e as perspectivas do mesmo como sujeito da sua própria história.
 
Sobre a aprendizagem cooperativa, analise a seguinte asserção-razão:
 
Apesar de ser comum na aprendizagem cooperativa que os alunos trabalhem juntos, esta estrutura se diferencia do trabalho em grupo.
 
PORQUE
 
Na aprendizagem cooperativa todos são participativos pois está estruturada de tal forma que um aluno não pode se aproveitar dos esforços de um colega.
 
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta: 
	 A)
	A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda afirmação é falsa. 
	 B)
	A primeira afirmação é falsa, e a segunda afirmação é verdadeira.
	 C)
	As duas afirmações são verdadeiras e mantêm relação entre si. 
	 D)
	As duas afirmações são verdadeiras, porém não mantêm relação entre si. 
C
	7.
	Frequentemente surgem situações em que a escola, tendo que ensinar cada vez mais e mais, acaba por educar menos e menos. A escola, muitas vezes sem perceber, tem reforçado demasiadamente valores como: ser o melhor, colocar o foco no resultado e não no processo e na qualidade, objetivar a derrota do oponente ao invés da melhora do desempenho, reforçando assim, atitudes e posturas competitivas.
 
BROTTO, F. O. jogos cooperativos. Santos: Re-Novada, 1999.
 
Assinale a alternativa que apresenta questões válidas para o sucesso de um projeto cooperativo: 
	 A)
	Está associado a máxima transmissão de conhecimentos para que os alunos possam vencer na vida, seja em concursos, vestibulares e nas mais diversas situações que exigir conhecimento teórico. 
	 B)
	Está associado a formação de vencedores, de sujeitos que deverão se sobressair e para isso necessita incentivar a rivalidade e a exploração dos seus semelhantes.
	 C)
	Está associado a criação de responsabilidades nos educandos a fim de criar a consciência de que cada um tem seu papel e suas obrigações, ou seja, deve-se preocupar apenas com o seu trabalho.
	 D)
	Está associado ao envolvimento do mediador com a proposta de libertação, de autonomia e de busca incessante de novos rumos para a sociedade. E não apenas a transmissão de conhecimentos. 
D
	8.
	No decorrer da história da educação várias especulações, conceitos, concepções e tendências surgiram com o intuito de construir e reconstruir uma nova face da educação, sendo necessária a renovação pedagógica dos conteúdos ensinados e suas abordagens, dessa forma será possível alcançar a liberdade, autonomia, criatividade e cidadania do sujeito.
 
Nesse sentido, o educador deve oferecer mais do que os direitos à cidadania de uma formalidade jurídica.
 
Diante do leque de possibilidades da cooperação, que benefícios esta metodologia pode oferecer? 
	 A)
	Proporcionar situações coletivas onde os alunos aprendam como tirar proveito dos demais e assim estará mais bem preparado para o mercado de trabalho. 
	 B)
	Baseada na educação bancária, cabe ao professor transmitir todo o conhecimento para os alunos, estes “estão vazios”, e irão reproduzir este conhecimento.
	 C)
	Proporcionar conhecimentos teóricos e jurídicos suficientes para que o sujeito esteja informado e consiga emprego para sua sobrevivência.
	 D)
	Proporcionar condições para que o aluno pertença a algo, conquiste a individualidade e seja atuante