Perspectiva Profissional Avaliação final Discursiva

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11/03/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Milaine Cubiake de Lima (1740776)
Disciplina: Perspectivas Profissionais (GTU100)
Avaliação: Avaliação Final (Discursiva) - Individual FLEX ( Cod.:442802) ( peso.:4,00)
Prova: 9764030
Nota da Prova: 7,25
1. Um dos três pilares da educação no Ensino Superior é a pesquisa, que vem associada aos outros dois pilares, o
ensino e a extensão. Uma forma de realizar a pesquisa na graduação é no envolvimento em projetos de pesquisas,
que podem estar associados a uma iniciação científica. Para elaborar um projeto de pesquisa, precisamos saber
quais são as suas partes constituintes e o que deve ser posto em cada uma destas partes. Descreva as partes de
um projeto de pesquisa, apresentando o que deve ser posto em cada uma delas.
Resposta Esperada:
? Citar as seis partes do projeto de pesquisa: Introdução; Justificativa; Objetivos; Metodologia; Cronogramas;
Referências.
? Introdução: tema.
? Justificativa: importância da pesquisa.
? Objetivos: geral e específicos.
? Metodologia: como será realizada, instrumentos, técnicas.
? Cronogramas: físico e financeiro.
? Referências: todas as obras utilizadas.
2. A aquisição de conhecimento deve ser uma constante para o sucesso profissional de qualquer indivíduo e precisa
ser pensada para além dos treinamentos oferecidos pelas empresas, que tem um caráter mais imediatista com
relação às necessidades da própria empresa. Com base no exposto, descreva sobre o funil do conhecimento e
como ele influencia na construção da carreira do indivíduo.
Resposta Esperada:
O funil tem em sua área interna os conhecimentos associados à especialização do profissional por meio dos cursos,
treinamentos, publicações, ou seja, é a busca de conhecimento focada mais especificamente na atuação profissional
do indivíduo. Enquanto que na área externa está relacionado à cultura geral com informações do tipo artes, música,
literatura e as áreas afins, que são relacionadas com o campo de atuação do profissional. As áreas externas não
demandam um grande aprofundamento, porém um incremento delas aumenta as chances de os indivíduos
compreenderem seu trabalho de maneira mais abrangente.
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