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19861 . 7 - Língua Brasileira de Sinais - Libras - 20201.A
Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - Questionário
Nota finalEnviado: 25/02/20 08:54 (BRT)
10/10
1. Pergunta 1
/1
Uma pessoa surda se sente na liberdade de se inserir na sua comunidade na medida em que aceita a sua identidade. Isso envolve o uso da língua, os hábitos e o fato de frequentar ambientes onde vê pessoas em comum. É um momento singular, principalmente para os surdos que tentam fazer uso do oralismo.
Diante do que foi estudado, como a comunidade surda pode ser definida?
Correta
(B) O surdo tem uma ...
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1. 
O surdo tem uma legitimidade surda, mas para ele as percepções só podem acontecer na Libras.
2. 
O surdo tem uma legitimidade surda. Para ele, as percepções ocorrem no âmbito visual, mas a sua interação e experiências são compreendidas na Língua de Sinais.
Resposta correta
3. 
O surdo não tem uma autenticidade própria, sendo influenciado pelos ouvintes.
4. 
O surdo tem uma legitimidade surda, mas para ele as percepções só ocorrem no âmbito visual.
5. 
São surdos que se sentem confortáveis com a oralização e isso não pode ser mudado.
2. Pergunta 2
/1
Os sinais na Libras correspondem às palavras nas línguas orais e sua prática se adéqua às mesmas incumbências presentes no discurso. Vimos os cinco parâmetros da Língua de Sinais, que são: configuração de mãos, movimento, articulação, orientação e expressões faciais e corporais.
Assinale a opção que corresponde, respectivamente, aos sinais abaixo:
img_q8-u3.PNG
Correta
(A) Aprender, sábado e ...
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1. 
Aprender, sábado e desodorante possuem a mesma configuração de mãos.
Resposta correta
2. 
Número, aprender e testa possuem a mesma configuração de mãos.
3. 
Tchau, desculpa, estrada e cheiroso possuem os mesmos movimentos das mãos.
4. 
Olá, altura, banheiro e licença possuem os mesmos movimentos das mãos.
5. 
Presente, boca e desodorante possuem os mesmos movimentos de articulação.
3. Pergunta 3
/1
Ao longo da história da educação dos surdos, vimos a atuação de três influenciadores filosóficos e ideológicos não concomitantes. O oralismo que se iniciou a partir do Congresso de Milão (1880) carregou benefícios significativos à comunidade surda, a qual, ao aprender a se expressar e interagir com a pessoa ouvinte, sentia-se acolhida na sociedade.
Observe as afirmações relacionadas à conquista e em seguida assinale a alternativa correta:
Correta
(C) A Libras é uma língua ...
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1. 
São línguas que não possuem um recurso de escrita estabelecido para representá-las.
2. 
A base da Libras está relacionada diretamente às expressões verbais, por isso elas se complementam.
3. 
A Libras é uma língua natural, com sistema e estrutura gramatical próprios e provenientes da cultura surda.
Resposta correta
4. 
A Libras não é só regional, mas também artificial, pois os sinais são expressões fictícias construídas por ouvintes.
4. Pergunta 4
/1
Os surdos se inserem naturalmente em uma cultura autêntica que abrange língua, cultura e identidade particular. O trecho abaixo define bem essa questão:
“Em uma instituição homogênea em que se faz presente um aluno surdo com frequência regular, palestras que contemplam temas sobre valores e fortalecimento cultural e linguístico têm sido ministradas para tornar claro o acolhimento e o ambiente escolar desse aluno em questão”.
Acerca desse movimento, pode-se afirmar:
Correta
(D) Esse movimento é tocante...
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1. 
É para cumprir protocolo de palestras que devem acontecer regularmente na instituição.
2. 
São movimentos que acontecem uma vez por ano, especialmente no Dia Nacional do Surdo.
3. 
As palestras têm como público-alvo pais de ouvintes, para que os mesmos comecem a praticar a inclusão em seus lares.
4. 
Esse movimento é tocante à aderência de todos os tipos de frequentadores da organização, para que haja um engajamento sob uma expectativa inclusiva.
Resposta correta
5. 
É relativo à falta de adesão de alguns tipos de alunos, para que seja disseminado um engajamento sob uma expectativa inclusiva.
5. Pergunta 5
/1
Sobre as configurações de mãos, podemos afirmar que elas fazem parte dos cinco parâmetros que compõem a estruturação dos sinais, juntamente com o movimento, a orientação e direcionalidade, o ponto de articulação, a expressão corporal e facial. Ela se apresenta de várias maneiras para cumprir a execução do sinal e também:
Correta
(A) Uma única configuração ...
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1. 
Uma única configuração apresenta uma versatilidade por ser usada para representar vários sinais.
Resposta correta
2. 
As configurações de mãos contêm características não manuais da Libras.
3. 
Os sinais da Libras devem ser realizados com apenas uma das mãos.
4. 
Todos os sinais possuem uma configuração de mão.
5. 
São 26 configurações de mãos na Libras, as quais correspondem ao alfabeto.
6. Pergunta 6
/1
A Língua de Sinais, em sua modalidade viso-espacial, tem sua estrutura organizada em cinco parâmetros. Um deles, conhecido como expressão não manual, é essencialmente indispensável na percepção de sentimentos. Das opções abaixo, assinale aquela que faz referência a esse parâmetro.
Correta
(B) Expressão facial e/ou ...
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1. 
Expressão viso-espacial.
2. 
Expressão facial e/ou corporal.
Resposta correta
3. 
Ponto ou local de articulação.
4. 
Configuração da mão.
5. 
Orientação e movimento.
7. Pergunta 7
/1
Sobre a falta de conhecimento da comunicação dos surdos, devemos entender que dentro da cultura há valores, normas e hábitos. A percepção está relacionada à sua integração na educação, a qual se une a um grupo de valores sociais que se inicia com o viver de forma igualitária, porém aceitando a existência de um estilo de vida diferenciado em alguns aspectos.
Desse modo, se não nos atentarmos para essas singularidades, daremos ocasião para:
Correta
(B) O conceito de um estereó...
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1. 
Um conceito coerente que ampara a divisão entre surdos e ouvintes.
2. 
O conceito de um estereótipo equivocado, preconceitos e relutância à cultura.
Resposta correta
3. 
Ouvintes que não têm direito ao acesso à Língua de Sinais.
4. 
A cultura que não aprova surdos e ouvintes no mesmo ambiente escolar.
5. 
Alterações na estrutura gramatical da Língua de Sinais.
8. Pergunta 8
/1
As expressões faciais alteram o sentido do vocabulário, das frases e do diálogo. Por isso, interfere diretamente na interpretação. Um exemplo prático é no questionamento referente às horas.
Dois sinais são usados para verificar as horas. Observe a ilustração abaixo e identifique a qual sinal pertence a expressão facial.
img_q21-u3.PNG
Correta
(A) Representa um período de ...
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1. 
Representa um período de tempo.
Resposta correta
2. 
É um sinal particular de um compromisso com hora marcada.
3. 
Representa sinal de apresentação pessoal para os ouvintes.
4. 
Representa o sinal de batismo.
5. 
É uma mistura de sinal histórico.
9. Pergunta 9
/1
Os estudos linguísticos examinaram a sequência das orações na Libras. Segundo autores pesquisadores que são referências no estudo da língua, a sequência da estrutura essencial dos vocábulos na Libras é representada como:
Correta
(E) SVO – sujeito, verbo, ...
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1. 
OVS – objeto, verbo, sujeito.
2. 
OSV – objeto, sujeito, verbo.
3. 
SOV – sujeito, objeto, verbo.
4. 
VSO – verbo, sujeito, objeto.
5. 
SVO – sujeito, verbo, objeto.
Resposta correta
10. Pergunta 10
/1
Os parâmetros que compõem a Língua Brasileira de Sinais são cinco. Cada parâmetro tem uma função definida dentro do deslocamento do sinal.
“O ponto ou local de articulação é um parâmetro que indica onde o sinal é executado. A potência visual do sinal é confrontada com a força da voz”.
Diante dessa explanação, escolha a alternativa que complementa a ideia apresentada.
Correta
(D) Há uma delimitação guiada...
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1. 
Os professores não se preparam para receber alunos surdos em sala regular de ensino, pois muitos já possuem habilidades da LínguaBrasileira de Sinais.
2. 
A oferta da educação bilíngue não pode ser estabelecida como um protesto aos discursos e aos aspectos de certificação no âmbito político.
3. 
 Não há legislações que amparem a inclusão do surdo na classe bilíngue.
4. 
Há uma delimitação guiada pela área estendida dos braços. Ela acontece acima da cabeça ou para a frente.
Resposta correta
5. 
Mesmo com essa pluralidade, é possível definir um padrão único, eficiente e ímpar de ensino da Língua Portuguesa por escrito para alunos surdos em geral, partindo de um mesmo critério que contemple todos os níveis linguísticos.