Prova - Análise de Sistemas I

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CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS
PROVA DO ALUNO
Protocolo: 360132
Página 1 - 08/06/2018 às 09:32
Sub1 e Sub2
Curso: Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas
Disciplina: Análise de Sistemas I
Data de aplicação: 22/03/2018
Data de Gabarito: 23/03/2018
RGM: 343.4768 Aluno(a): CARLOS EDUARDO ANDRADE PESSOA
PROVA 01
Questão 1 - Aula
# - Existem profissionais de informática que são relutantes em fazer modificações nos sistemas. Por que
motivos esses profissionais se negam a fazer modificações no sistema e quais as consequências disso?
Pois acham que seu sistema é perfeito e sem erro e que o problema é o usuário. O sistemas iria ficar obsoleto
durante o tempo, pois não atenderá mais a necessidade do usúario/cliente.
-
Parecer do professor:Questão correta.
Questão 2 - Aula
# - A imagem do pessoal da informática dentro da empresa nem sempre é agradável. Muitos problemas surgem
durante o andamento dos trabalhos de análise e desenvolvimento. Explique no mínimo duas das principais
queixas envolvendo os usuários e seu relacionamento com os profissionais de informática e com o sistema.
Os usuários algumas vezes acha que os profissionais de informática são muito inteligentes e por isso não
precisam detalhar tanto as informações passadas. Em outras vezes acham que esses profissionais estão num
nível muito acima deles(usuários). Isso provoca um distanciamento que compromete a troca de informações, ou
ainda inversamente, acham que a informática não é grande coisa e que o pessoal da informática não merece
tanta atenção quanto eles pregam. Existe também muita queixa dos usuários aos profissionais de informáticas
são os atrasos no desenvolvimento do sistema, erros de funções que não cumprem o prometido ou esperado,
informações que não são fornecidas pelo sistema de forma satisfatória, dados confusos nos relatórios
fornecidos, complexidade para trabalhar com sistemas e ainda dificuldade de manter o sistema de forma
atualizada de acordo com as necessidades do usuário.
-
Parecer do professor:Questão correta.
Questão 3 - Aula
# - Marque a alternativa correta. “... apresentam relações de intercâmbio com o meio ambiente, através de
entradas e saídas.”
 A definição cidade refere-se à:
a) Retroação
b) Homeostasia
c) Caixa Preta
d) Entropia
e) Sistemas Abertos [CORRETA]
Questão 4 - Aula
# - O pessoal de informática adota, muitas vezes, atitudes que dificultam o entendimento mútuo. Em relação a
essas atitudes, julgue os ítens abaixo.
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I - A informática é um mundo autônomo se consideramos a organização à qual ela está incrustada. Essa
autonomia é manifestada pela determinação de objetivos próprios, não derivados dos gerais da organização.
Essa visão faz com que o pessoal de informática acabe adotando soluções nos sistemas para satisfazer seus
próprios interesses, determinam prioridades que não são as da empresa e entendem que estas são as melhores
alternativas.
II - O usuário está pouco preparado. Uma das tentações mais graves para o pessoal de informática é subestimar
a competência do usuário para resolver problemas de sua própria área. A tendência das pessoas mais
qualificadas ligadas à área de informática é a de confundir uma visão de conjunto adquirida, através de sua
atuação, com a capacitação específica.
III - Validade geral das soluções. Todo problema da organização, resolvido com a ajuda da informática, deve ser
adaptado às características da organização.
Em relação as afirmativas podesse afirmar que: 
a) I e II são verdadeiras
b) II e III são verdadeiras
c) I, II e III são verdadeiras [CORRETA]
d) I, II e III são falsas
Questão 5 - Aula
# - Julgue como Verdadeiras (V) ou Falsas (F) os itens abaixo e marque a alternativa correspondente a seu
julgamento:
 (____) Analisar e desenvolver sistemas é a tarefa de criar novos sistemas para empresas ou copiar sistemas
existentes em outra empresa do mesmo ramo de atividade;
(____) O usuário é quem conhece os problemas na sua área de atuação. É ele quem fornece as informações aos
Analistas de Sistemas sobre as necessidades do sistema;
(____) Criar uma definição inicial do sistema que sirva como base para todo o trabalho de análise a ser
desenvolvido é um dos objetivos a serem atingidos durante a análise;
(____) O usuário se sentirá sempre motivado e seguro em relação à implantação de um novo sistema de
informação, pois este sistema irá facilitar o seu trabalho;
(____) O usuário não aceitará tudo o que possa constituir uma possibilidade de perturbação do bom
funcionamento de sua área. 
 A alternativa que corresponde a seu julgamento é:
a) V, V, F, V, F
b) F, V, V, F, V [CORRETA]
c) F, V, V, F, F
d) F, V, V, V, V
e) V, F, F, V, F
Questão 6 - Aula
# - Os sistemas de informação (SI) provocam mudanças organizacionais e administrativas nas empresas,
fazendo com que novos desafios surjam para a administração, como a forma que as informações devem ser
trocadas entre os diversos setores da empresa e quais setores devem ficar interligados. É importante que a
administração da empresa conheça e entenda os sistemas de informação utilizados na organização. Um dos
principais tipos de sistemas existentes possui a seguinte definição : "são sistemas que envolvem automação de
escritório, a fim de controlar o fluxo de documentos" Essa definição refere-se à qual tipo de sistema? Assinale a
alternativa correta:
a) Sistemas de nível operacional
b) Sistemas de nível de conhecimento [CORRETA]
c) Sistemas de nível gerencial
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d) Sistemas de nível estratégico
Questão 7 - Aula
# - SIG’s (Sistemas de Informação Gerenciais) – é o estudo dos sistemas de informação nas organizações, a
forma que os mesmos auxiliam a administração da empresa fornecendo informações através de relatórios,
execução de processos administrativos, históricos de movimentação e dados estatísticos de movimentos da
empresa. Estes sistemas também dão apoio ao processo de tomada de decisão fornecendo periodicamente
informações sobre as operações realizadas na empresa. Os Sistemas de Informações Gerenciais trazem alguns
benefícios para a empresa, portanto, marque a alternativa que NÃO representa um desses benefícios.
a) Redução dos custos operacionais;
b) Concentração das informações dentro da organização; [CORRETA]
c) Melhora dos serviços oferecidos e maior rapidez na realização das funções;
d) Aumento do poder para aqueles que entendem e controlam o sistema;
Questão 8 - Aula
# - Julgue como Verdadeiras (V) ou Falsas (F) os itens abaixo e marque a alternativa correspondente a seu
julgamento:
 
O Analista de Sistemas deve ser capaz de:
(____) planejar, supervisionar e coordenar a análise e o levantamento de serviços, identificando suas principais
características e estudando a viabilidade econômica e técnica das soluções possíveis, propondo
consequentemente alterações, visando à melhoria no desempenho;
(____) definir e supervisionar a construção e implantação de novos sistemas;
(____) coordenar e orientar as revisões de projetos;
(____) supervisionar diretamente a elaboração da documentação em nível de sistema;
(____) definir os programas de sistemas, avaliando e orientando a realização de testes;
(____) estudar necessidades, possibilidades e métodos referentes a sistemas, visando à segurança, precisão e
 rapidez das diversas formas de registros e tratamento de informações.
 
A alternativa que corresponde a seu julgamento é:
a) V, V, F, V, F, V
b) F, V, V, F, F, F
c) F, F, V, F, F, V
d) F, F, F, F, F, F
e) V, V, V, V, V, V [CORRETA]
Questão 9 - Aula
# - Os sistemas aparecem em nosso mundo sempre estruturados em hierarquias. Um sistema é formado por
sistemas menores, os quais são chamadosde subsistemas. Existem cinco itens básicos que devem ser levados
em consideração sempre que pensarmos em sistemas. Marque a alternativa que não contém um dos itens
básicos.
a) Os objetivos totais do sistema
b) O ambiente do sistema
c) Facilidade de preservação do sistema [CORRETA]
d) Os recursos do sistema
e) Os componentes do sistema e suas finalidades
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Questão 10 - Aula
# - Analisar e desenvolver sistemas é a tarefa de criar novos sistemas para empresas ou modificar e melhorar
os sistemas já existentes. Essa tarefa refere-se a todas as etapas desse processo que inclui desde a percepção
inicial do problema a ser resolvido até a concepção, implantação e manutenção do sistema
informatizado. Durante a análise de um determinado sistema, não deve ter como objetivos:
 
a) Fazer análise econômica e técnica, levantando a viabilidade do desenvolvimento do sistema
b) Atribuir funções ao hardware, ao software, às pessoas, ao banco de dados e aos demais componentes do
sistema [CORRETA]
c) Definir a equipe e dividir as tarefas a serem realizadas
d) Identificar as necessidades do usuário
e) Criar uma definição inicial do sistema que sirva como base para todo o trabalho de análise a ser
desenvolvido, com o intuito de entender quais os objetivos que o sistema deve atender
PROVA 02
Questão 1 - Aula
# - Quando a empresa quer desenvolver um novo sistema para substituir o antigo, o que deve ser verificado no
sistema antigo para que contribua no desenvolvimento do novo sistema?
A documentação. Pois ela é de extrema importância para o projeto do sistema, pois nela está contida todo o
projeto de criação do Sistema durante toda a sua vida útil.
-
Parecer do professor:Questão correta.
Questão 2 - Aula
# - O objetivo do estudo de viabilidade é determinar rapidamente, com o mínimo de despesa, se o problema
pode ser resolvido. O propósito do estudo de viabilidade não é resolver o problema, mas determinar se o
problema é poderá ser resolvido e se será viável criar esta solução. Durante o estudo de viabilidade devem-se
considerar alguns aspectos de viabilidade, portanto explique Viabilidade Legal e Viabilidade de Tempo.
-
Parecer do professor:Questão incorreta.
Questão 3 - Aula
# - Pode-se considerar o campo aluno que aparece na entidade MATRÍCULA (destacado em vermelho na
imagem) como uma chave:
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a) Primária
b) Primária composta
c) Chave estrangeira [CORRETA]
d) Chave estrangeira composta
Questão 4 - Aula
# - Existem ferramentas de engenharia de software que oferecem automatizam todo o processo de criação
do software, outras oferecem apoio apenas em algumas fases. São as chamadas Ferramentas CASE (Computer-
Aided Software Engineering). Existem algumas desvantagens em relação a adoação das ferramentas CASE. Em
relação as essas desvantagens, julgue os itens abaixo e marque a alternativa correspondente a seu
julgamento:
I - necessidade de treinamento intensivo dos profissionais: A empresa terá que dispor de fundos para
treinamento da equipe de desenvolvimento, tanto no que diz respeito à metodologia adotada pela ferramenta,
como na utilização da própria ferramenta, para que todos possam tirar o máximo proveito de ambas.
 II- alto custo por licença: Infelizmente, as Ferramentas CASE de primeira linha não possuem um preço muito
acessível, deixando, assim, algumas empresas desestimuladas em sua adoção.
III - falta de conhecimento de metodologias: Os desenvolvedores normalmente desconhecem as metodologias
de desenvolvimento e suas vantagens, e como para se usar uma Ferramenta CASE se faz necessário tal
conhecimento, a empresa que não possui uma metodologia de desenvolvimento de software implantada, terá
que dispor de tempo e recursos para treinamento em um método e na utilização da ferramenta. Devido a este
quadro, o crescimento desta tecnologia é muito lento.
a) I e II são verdadeiros
b) II e III são verdadeiros
c) I e III são verdadeiros
d) I, II e III são verdadeiros [CORRETA]
Questão 5 - Aula
# - Em relação aos benefícios de uma metodologia de análise e desenvolvimento de sistema, julgue como
Verdadeiras (V) ou Falsas (F) os itens abaixo e marque a alternativa correspondente a seu julgamento: 
(____) Aumento da lucratividade da empresa;
(____) Aumento da produtividade;
(____) Melhoria no controle das tarefas;
(____) Melhoria na qualidade dos sistemas gerados;
 
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(____) Formalização de tarefas atribuídas às diversas pessoas/equipes envolvidas;
a) F, V, V, V, V [CORRETA]
b) F, V, F, F, V
c) F, V, V, V, F
d) V, V, V, F, F
e) F, F, F, V, F
Questão 6 - Aula
# - “Mudanças na legislação fiscal, onde são exigidos novos relatórios e controles por parte do sistema e
mudanças na política da empresa” são exemplos do tipo de manutenção: 
a) Adaptação [CORRETA]
b) Correção
c) Definição
d) Melhoramento Funcional
e) Ajuste Técnico
Questão 7 - Aula
# - Marque a alternativa correta. As ferramentas de Reengenharia servem para: 
a) Apresentar comparações dos módulos do código de origem para identificar mudanças
b) Controlar mudanças associadas com os módulos de hardware e software afetados
c) Gerar telas de entrada e saída de dados
d) Analisar o código das aplicações existentes afim de procurar gargalos, erros lógicos, etc
e) Criar novos sistemas que fazem o mesmo trabalho que o anterior, mas de forma mais eficiente [CORRETA]
Questão 8 - Aula
# - Assinale a alternativa correta. Com relação às chaves primárias é correto dizer que:
a) Os atributos que compõem a chave primária podem ficar vazios
b) Podem existir no máximo 3 (três) registros com a mesma chave primária numa mesma entidade
c) É recomendado utilizar campo de texto como chave primaria
d) A chave primária pode ser formada por um ou mais atributos [CORRETA]
e) A chave primária pode se repetir
Questão 9 - Aula
# - ”Algumas empresas adquirem um sistema para resolver determinados problemas, porém, à medida que o
sistema vai se tornando uma ferramenta indispensável e que a confiança nele vai crescendo, surgem novas
necessidades e ideias que podem facilitar e melhorar o trabalho da empresa. Para isso, o sistema precisa passar
por um ______________. Marque a alternativa que preencha corretamente a lacuna. 
a) Adaptação
b) Correção
c) Definição
d) Melhoramento Funcional [CORRETA]
e) Ajuste Técnico
Questão 10 - Aula
# - Julgue como Verdadeiras (V) ou Falsas (F) os itens abaixo e marque a alternativa correspondente a seu
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julgamento:
 Em relação aos conceitos de modelagem de dados, é correto afirmar que:
 (____) Domínio é o conjunto de valores que o atributo pode assumir;
(____) As chaves estrangeiras devem sempre ser obrigatórias;
(____) As chaves primárias servem para dar unicidade à tupla, ou seja, diferenciá-la de todas as outras;
(____) Cardinalidade é a quantidade de relacionamentos das ocorrências de uma entidade com outra;
(____) Um modelo de dados é uma coleção de conceitos matematicamente bem definidos. 
a) V, V, V, V, V
b) V, V, F, V, F
c) V, F, V, V, F [CORRETA]
d) F, F, V, F, F
e) F, V, F, F, V