SU-L0081 Sociologia e Educação 3

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12/09/2018 Questionário Online
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Questão 1
Ainda não
respondida
Vale 2,00 ponto(s).
Reflita sobre as seguintes frases: 
 
“Se oferecêssemos aos homens a escolha de todos os costumes do mundo, aqueles
que lhes parecessem melhor, eles examinariam a totalidade e acabariam preferindo
os seus próprios costumes, tão convencidos estão de que estes são melhores do que
todos os outros” (Heródoto, historiador grego, 484-424 a.C). 
 
“Natureza dos homens é a mesma, são os seus hábitos que os mantêm separados”
(Heródoto, historiador grego, 484-424 a.C).“Na verdade, cada qual considera bárbaro
o que não se pratica em sua terra” (Montaigne, 1533-1572). 
 
As frases mostram que desde tempos muito remotos o homem tem se ocupado em
tentar compreender a diversidade de modos de comportamento existentes entre os
diversos povos. Durante séculos, as diferenças culturais foram utilizadas como forma
de uns arrogarem uma pretensa superioridade sobre os outros e, assim, justificarem
a dominação dos povos ditos “civilizados” sobre os preconceituosamente chamados
“incivilizados”. Graças a avanços nas ciências humanas e no aprofundamento do
contato entre os povos, mediados por questões econômicas e diplomáticas, as
barreiras culturais têm sido vistas sob o prisma do multiculturalismo, conceito que
está amparado:
Escolha uma:
a. na Ambivalência, a qual consiste em compreender a cultura humana como
composta de dois lados opostos, um que vai em direção ao progresso e outro à
decadência. 
b. no Etnocentrismo, o qual consiste em aceitar que algumas culturas são
mais evoluídas do que outras e precisam ser usadas como exemplo.
c. no Animismo, o qual consiste em compreender que atualmente todos os
povos possuem cultura, mas algumas estão em estado primitivo, quase
selvagem.
d. no Eurocentrismo, o qual consiste em entender que há culturas superiores a
outras e que no topo do progresso estão os europeus, possuidores do direito de
“ensinar” a todos os outros como se comportar.
e. no Relativismo cultural, o qual consiste em compreender que não há cultura
superior nem inferior, o que há são culturas que precisam ser respeitadas.
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12/09/2018 Questionário Online
http://www.unipvirtual.com.br/campus/mod/quiz/attempt.php?attempt=707849 2/3
Questão 2
Ainda não
respondida
Vale 2,00 ponto(s).
Questão 3
Ainda não
respondida
Vale 2,00 ponto(s).
Com relação às características e perspectivas atuais da educação no contexto
político-social em que estamos vivendo, julgue as seguintes afirmações e indique a
correta.
Escolha uma:
a. Espaços na sociedade civil que estão entrando em contato com a educação
não possibilitam maior democratização da informação nem do conhecimento.
b. A aprendizagem a distância, sobretudo a baseada na internet, será uma
tendência passageira devido a falta de qualidade do ensino ministrado.
c. Em decorrência da Educação Internacionalizada, tem-se hoje uma grande
diversidade nos sistemas de ensino, uma vez que a globalização não alterou a
educação dos países.
d. A sociedade do conhecimento se traduz por hierarquia e não por redes,
portanto o conhecimento é burocratizado e não prevê interatividade,
conectividade e intercâmbio entre pessoas. 
e. As novas tecnologias criam novos espaços do conhecimento, ampliando as
possibilidades de educação, tornando-a cada vez menos restrita à escola.
A sociedade atual tem sido confrontada quase que diariamente por notícias que
sinalizam para um grande aumento dos casos de violência nas escolas. O quadro é
assustador, as escolas têm sido retratadas como verdadeiros campos de guerra e no
centro desta “batalha”, muitos professores, coordenadores e até diretores, têm se
demonstrado exauridos, frustrados e decepcionados. Neste contexto, é ponto
fundamental para sociólogos e demais cientistas sociais partir do princípio de que a
crescente onda de violência na escola está denunciando:
Escolha uma:
a. que os poderes públicos estão dispostos a manter o estado de caos social. 
b. a necessidade de humanização no contexto das relações escolares.
c. a falta de comprometimento de diretores e coordenadores pedagógicos.
d. a situação da atual geração que está perdida.
e. a falta dos pais que não estão mais dando educação aos filhos.
12/09/2018 Questionário Online
http://www.unipvirtual.com.br/campus/mod/quiz/attempt.php?attempt=707849 3/3
Questão 4
Ainda não
respondida
Vale 2,00 ponto(s).
Questão 5
Ainda não
respondida
Vale 2,00 ponto(s).
Leia o seguinte excerto. 
 
“O homem da sociedade moderna tinha uma identidade bem definida e localizada no
mundo social e cultural. Mas uma mudança estrutural está fragmentando e
deslocando as identidades culturais de classe, sexualidade, etnia, raça e
nacionalidade. Se antes estas identidades eram sólidas localizações, nas quais os
indivíduos se encaixavam socialmente, hoje elas se encontram com fronteiras menos
definidas que provocam no indivíduo uma crise de identidade.” (Fonte da citação não
apresentada para preservar o intuito da questão) 
 
O excerto acima apresenta o conceito de:
Escolha uma:
a. modernidade líquida de Zygmunt Bauman.
b. educação popular de Paulo Freire.
c. pós-modernismo de Joaquim Ferreira do Santos.
d. sujeito pós-moderno de Stuart Hall.
e. cultura de classe de Fernando Azevedo.
O sociólogo polonês Zygmunt Bauman tem um modo muito particular de olhar e
definir a sociedade dita pós-moderna, para ele:“Tudo está agora sendo
permanentemente desmontado, mas sem perspectiva de alguma permanência. Tudo
é temporário. [...] Nossas instituições, quadros de referência, estilos de vida, crenças
e convicções mudam antes que tenham tempo de se solidificar em costumes, hábitos
e verdades autoevidentes”. (Fonte da citação não apresentada para preservar o
intuito da questão)Sendo assim, o título que Bauman prefere utilizar para definir o
tempo em que vivemos é: 
Escolha uma:
a. pós-modernismo.
b. contemporaneidade. 
c. pós-modernidade. 
d. modernidade sólida.
e. modernidade líquida.